幼兒教育教師版 2015年02期 作者：馬君 幾年前，園領(lǐng)導(dǎo)讓我與一位年輕的老師搭班，我們滿腔熱情地投入到了新的班級工作中，但由于我們都沒有帶小班孩子的經(jīng)驗，在工作中遇到了一......
幼兒教育教師版 2015年02期 作者：陳曉敏 幼兒園教師往往都有張婆婆嘴，他們時刻提醒、指引著孩子們。面對數(shù)十個孩子的喧鬧，我的嗓門往往在不自覺間就大了起來，仿佛只有大嗓門......
托班幼兒難帶，這似乎已成為幼師們達(dá)成的共識。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中，后面已經(jīng)在你背后吐了起來;剛拉開一對打架的，那頭又多......
幼兒教育教師版 2015年05期 作者：潘媛媛 案例中的教師對于莉莉在處理矛盾時表現(xiàn)出的妥協(xié)頗為擔(dān)憂，對此，我有不同的看法。從這位教師的描述中我們看到，莉莉并不是一開始就妥協(xié)......
幼兒教育教師版 2015年05期 作者：房展 為避免剝奪幼兒自己解決問題和矛盾的機(jī)會，教師在幼兒沒有發(fā)生激烈的肢體沖突的情況下不宜主動介入扮演法官，但在幼兒相持不下、主動請求......
