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幼兒園秋季親子活動方案

時間:2015-07-03 16:25來源:紅纓教育作者:客戶中心點擊:

   一、活動時間:2014年10月XX日

  二、活動地點:幼兒園大操場

  三、活動目標:

  1. 通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2. 促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3. 培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4. 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

  1. 通知準備入園幼兒的父母,以家庭為單位來園參加親子活動。

  2. 準備游戲需要的材料。

  3. 布置活動場地,準備獎品。

  五、具體活動方案:

  (一)活動流程:

  1. 主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

  2. 主持人宣布注意事項。

  (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

  (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到小禮品哦!

  3. 主持人介紹幾種游戲的名稱。

  托班親子游戲:

  (1)蹦蹦跳跳摘糖果

  目標:

  1)喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2)學(xué)習跳起摘糖果

  3)激發(fā)幼兒愛家人的情感

  準備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1)教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2)請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3)幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  (2)采蘑菇

  目標:練習雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  準備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好道具紅、白蘑菇

  玩法:

  1)教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2)告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3)讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

  (3)推小車

  目標:訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

  準備:軟墊數(shù)塊

  玩法:

  1)讓幼兒趴在軟墊上,雙手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2)四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

  (4)小雞出殼

  目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:讓孩子發(fā)令說“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞出殼成功了,可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的家庭為優(yōu)勝。

  (5)剝桔子

  目標:

  1)鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2)萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

  準備:人手一只桔子。

  玩法:

  1)幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

  2)聽口令開始剝桔子。

  3)剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

  4)家長以最快的時間吃完桔子。

  5)游戲可以分組進行。

  (6)大腳小腳

  目標:訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

  玩法:

  1)家長和幼兒面對面站好。

  2)用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

  3)游戲分組進行。

  4)老師及時獎勵獲勝幼兒。

  (7)送彩球?qū)殞毣丶?/p>

  目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

  準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

  玩法:

  1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。

  2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結(jié)束。

  規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

  (8)送水果

  目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

  準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)。家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

  2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

  規(guī)則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

  (9)找寶寶

  準備:每位家長自己準備一塊紗巾。

  玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

  規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

  (10)猜爸爸媽媽

  目標:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

  (11)傳達室動作

  目標:體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

  過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當?shù)诙€人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

  注意:

  1)至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。

  2)做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

  3)毛毛蟲

  準備:小呼拉圈兩個。

  玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

  (12)踩氣球

  目標:①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

  準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

  玩法:

  1)活動身體:重點腳及小腿按摩。

  2)吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

  3)水中踩氣球:

  1)把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

  2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議: 為幼兒準備好更換的褲子。

  (13)摘果子

  目標:

  1)練習向上跳躍的動作。

  2)通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

  準備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

  玩法:

  1)看一看樹上有什么果子?

  2)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

  3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

  3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

  建議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。

  (14)水果大比拼

  目標:練習雙手抱物跑的能力。

  準備:水果:橘子,蘋果,香蕉 梨。

  玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

  (15)兩人三足走

  游戲準備:繩子、小紅旗

  參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

  (16)小小領(lǐng)路人

  游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

  參加人員:幼兒和家長

  游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

  游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

  (17)大西瓜、小西瓜

  目標:增進親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

  玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進行。

  注意:

  1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。

  2.可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

  (18)釣瓶子

  目的:培養(yǎng)幼兒動作的準確性,協(xié)調(diào)配合能力。

  材料:飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

  玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

  (19)找媽媽

  目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

  玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

  (20)投球

  游戲準備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個

  參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

  游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。

  (21)夾豆子比賽

  目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細動作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多。

  游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎。

  溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合本園實際,自由選擇游戲。

(校對:張潔瓊)

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