-----之神秘的三封信
一、基本情況
(一)活動(dòng)目標(biāo)：凝聚、尊重、認(rèn)同感和專業(yè)度提升
(二)活動(dòng)時(shí)間：2015年9月10日
(三)活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)及園外
(四)活動(dòng)對(duì)象：本園所有教職員工及園長(zhǎng)(包括保育、后勤、廚師、門衛(wèi)及校車司機(jī))
(五)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、地點(diǎn)，線路的準(zhǔn)備
2、任務(wù)卡、信件、歌曲、詩歌
3、禮物、攝像器材(手機(jī)、錄像機(jī))、采訪本、筆。
4、9月7號(hào)(星期一)向家長(zhǎng)發(fā)通知，說明10號(hào)是教師節(jié)，園所放假1天，周六補(bǔ)課(或者根據(jù)園所情況，園長(zhǎng)自行調(diào)節(jié)放假時(shí)間)。
二、工作流程
啟動(dòng)時(shí)間：9月10日7:30--12:00
主要任務(wù)：確?；顒?dòng)安全、順利地進(jìn)行。(外出活動(dòng)老師一定要穿紅纓園服)
三、反思總結(jié)階段
啟動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)后一周之內(nèi)。
主要任務(wù)：交流總結(jié)反思、資料整理歸檔、后期宣傳跟進(jìn)。
（供稿：教研部 校對(duì)：支持平臺(tái)部）
