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把老師當(dāng)敵人,是對孩子最深的傷害!

時間:2016-07-04 09:43來源:紅纓教育作者:客戶中心點(diǎn)擊:

   每次幼兒園有什么新聞,基本不用猜,八成就是“虐童”、“孩子意外死亡”、“安全事故”……

  搞得大家都覺得現(xiàn)在送孩子去幼兒園簡直就是送去集中營,好好的送去,誰知道能不能好好的回來。

  其實(shí)也能理解:孩子是全家的希望,誰家也承受不了孩子出一丁點(diǎn)兒的事情,父母對孩子的愛,怎么渲染都不為過。加上孩子那么小,任哪個家長都無法忍受孩子受到不好的待遇。

  得承認(rèn),不盡責(zé)的幼兒園,不稱職的幼師真的存在,怎么責(zé)怪這些人都不過分!

  但是我們是否就該這么一棒子打死所有的幼兒園和老師呢?更何況好多負(fù)面新聞未經(jīng)證實(shí),有的甚至只是某些人為了獲取關(guān)注而炮制出的假新聞!

  家長們嚴(yán)陣以待,把老師當(dāng)敵人。難道這樣做,孩子們真的就安全了?就能受到好的教育了?

  1

  很多家長認(rèn)為幼兒園老師不能照顧好孩子,對此很生氣。

  孩子沒吃飽啊!孩子又碰著了啊!孩子今天午睡衣服竟然穿反了!老師都是干什么吃的?

  小編的一個親戚是幼兒園老師,常年帶小班。

  她說你能想象每年開學(xué)的時候,整個班小孩全都在哭的場景嗎?偶爾幾個不哭的,看到其他孩子哭,立刻就哭起來了。

  她每次都是抱抱這個,哄哄那個,經(jīng)常是手里抱一個,懷里摟幾個,一點(diǎn)點(diǎn)讓孩子信任她。

  吃飯的時候,大部分小班孩子都不會自己吃,她就得一個個喂。

  有的孩子挑食,有的孩子不愛吃飯,還有的孩子邊吃邊玩。她們一邊喂,一邊教育孩子,說說食物的營養(yǎng)啊,說說不吃飯的危害啊,必要的時候還得扮演愛吃胡蘿卜的小白兔,哄著孩子們把蔬菜吃完。

  小班的孩子們控制不好自己的大小便,把大小便弄到身上是常有的事,幼兒園規(guī)定不能讓孩子穿著臟衣服回家。老師們就得每天洗班里孩子的衣服,什么屎尿都不能嫌棄,必須洗干凈。

  每天回到家,嗓子是啞的,渾身是散架的,躺下就恨不得一口氣睡到天荒地老。

  有一次一個孩子不吃飯,怎么哄都不吃,結(jié)果放學(xué)之后餓瘋了。第二天,家長來到幼兒園,不依不饒,說老師故意餓著他家孩子。

  親戚很委屈,說:我為啥要餓著孩子?巴不得他們天天吃飽長壯,家長看見高興,也能給我們個好臉。

  后來才知道,這個孩子的爸爸喜歡給孩子買零食,孩子知道那天是爸爸接自己,為了放學(xué)能多吃些,才死活不在幼兒園吃飯。

  我們總責(zé)怪老師這不好那不好,可是回過頭來想想,我們自己帶孩子,真的能保證孩子衣服從不穿錯?每頓飯都吃到十分飽?保證孩子從不受傷嗎?更何況,很多孩子的問題,正是家長的嬌慣造成的啊!

  家長們也都承認(rèn),自從孩子上了幼兒園,孩子習(xí)慣越來越好,也越來越懂禮貌,還學(xué)會很多兒歌舞蹈,這些,不正是老師們耐心引導(dǎo)和教育的成果嗎?

  很多家長會把教育看成服務(wù)行業(yè),認(rèn)為只有嚴(yán)要求,才能讓老師更盡心。但是老師不是保姆,她們最重要的使命是用心滋養(yǎng)孩子的心靈,而只有尊重,才能讓她們的內(nèi)心充盈,給予孩子更多的愛和教育。

  換位思考,我們并不比老師更懂教育;尊重老師,也是給孩子最重要的家教。

  2

  很多人還覺得:做幼兒園老師好清閑,不就是哄哄孩子?

  但是真的不是哄哄孩子那么簡單,幼教的招聘標(biāo)準(zhǔn)從來都是很高的。

  除了愛孩子、細(xì)心、有耐心這些基本要求外,還需要能歌善舞,會畫畫、會做手工等等。

  每逢活動,老師們就得全盤上,除了平時的保育教學(xué)工作,還要編舞、排練、做手工……

  孩子們不是大人,排練節(jié)目時老師得非常注意方式方法,跳錯了也不能罵,要鼓勵、要哄、要一遍遍反復(fù)示范動作。

  而且排練次數(shù)也得控制好,因為次數(shù)少了孩子們不熟練,次數(shù)多了孩子們沒興趣。每準(zhǔn)備一次節(jié)目,老師們真的是操碎了心。

  但是每每看到最后的效果,老師們都會被孩子打動。有位老師曾經(jīng)跟小編說:“每次表演的時候,都會為孩子的進(jìn)步掉眼淚。”

  前陣子六一匯演,有個家長看完表演之后,說了一句:“和想象的一樣糟糕!”

  這位老師直接就飚了,流著眼淚說:“他們只是幾歲的孩子啊,能表演成這樣很不容易了,XX孩子之前一直不敢登臺,這次都勇敢登臺了,XX孩子轉(zhuǎn)圈一直轉(zhuǎn)不好,舞臺上轉(zhuǎn)得完美極了。作為家長和老師,咱們應(yīng)該鼓勵孩子,不能這么打擊孩子啊!”

  事后她說:“我自己辛苦就算了,沒有一聲感謝和尊重也就算了,可是這樣對孩子不公平,他們真的很棒,如果家長都不能給他們鼓勵,教育又從何說起?”

  聽了這番話,突然覺得汗顏,作為家長,我們真的了解孩子成長的一點(diǎn)一滴嗎?我們真的會為孩子的每一次成長而贊嘆嗎?

  也許,那些品質(zhì)惡劣的老師讓你覺得害怕,那些不負(fù)責(zé)任的幼兒園讓你不再信任教育行業(yè)。但是畢竟好老師更多,他們熱愛孩子,他們愿意為孩子付出。我們盲目的責(zé)難,真的會傷了這些老師的心。

  3

  在孩子的教育中,我們和老師、和學(xué)校,應(yīng)該是隊友,而不是敵人。

  現(xiàn)在幼師真的越來越難招人了,工資低、壓力大,掙著賣白菜的錢,操著賣白粉的心。

  有很多老師干了幾年,已經(jīng)很有經(jīng)驗了,卻因為實(shí)在熬不下去而轉(zhuǎn)行。

  偶爾有幾個男幼師,也因為這份工作連家都養(yǎng)不起而不得不放棄。

  如果我們肯給老師一些信任,一些理解,一些寬容,也許就能留下更多優(yōu)秀的老師,給孩子更好的教育。

  坑害孩子的幼兒園和老師,我們絕對不能容忍姑息,但是對于認(rèn)真負(fù)責(zé)的幼兒園和老師,我們應(yīng)該認(rèn)可和尊重。

  請您相信,虐童的老師只是極少數(shù);更請您相信,絕大部分幼兒園老師,都有一顆愛孩子的心。

  那些沒有被證實(shí)的負(fù)面消息,請不要輕易傳播,因為這樣只會讓步履維艱的幼教行業(yè)雪上加霜。

  對于絕大部分負(fù)責(zé)任的幼兒園老師來說,他們真的不需要什么回報,只希望社會能給予他們更多信任,這樣才是給他們最大的支持和鼓勵!

(供稿:郭彤洋   校對:張潔瓊  郭彤洋)

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