作者：王鑫 翟蕊 在實踐研究中，我們發(fā)現(xiàn)，一般由幼兒發(fā)起的互動情境主要有以下幾個類型：以展示為主題的互動、以求助為主題的互動、以告狀為主題的互動、以表達愿望為主題的......
作者：周立明 當前，一股國學熱悄然升起。一些家長讓孩子在家死記硬背三字經(jīng)千字文，或干脆送孩子去專門的國學堂國學培訓班進行強化國學教育。一些幼兒園專設了擺著古色古香的......
冬天來了，在室內(nèi)的時間就變得會長一點，下雪了、霧霾了出不去，帶孩子玩什么好呢?下面9個小游戲或許你可以試試。 1.坐傳球 目的： ①練習坐著傳球，提高上肢的靈活性。 ②體會......
易華麗 潘涌 用愛的藝術點燃心靈世界。 每年10月，國際教師節(jié)如期而至。這是聯(lián)合國教科文組織彰顯世界教師為教育事業(yè)所做出的貢獻而倡議設立的節(jié)日。關于教師與教育的意義，國......
一、目前幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的現(xiàn)狀 (一)以主室、主墻為主 主室是指幼兒的活動室，主墻是指活動室里的面積較大、常常用于主要裝飾的墻壁。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的范圍應包括幼兒園內(nèi)幼兒所......
