怎樣呈現(xiàn)教研計劃？ 教研計劃的基本框架元素 教研計劃可以是什么模樣的呢?請先閱讀下列案例。 案例 大班教研組計劃 幼兒園大班教研組計劃 2008．9-2009．2 一、教研背景 (一)上學期教......
有效的教研活動應具備以下要素特征： (一)人人參與 教研組是由教師個體組成的，是教師專業(yè)進步的加油站，每一位教師都有從中獲益的權利，也有為其反哺貢獻的責任，也就是說，每......
如同教師組織一次集體教學活動，有備課準備、實施教學、課后反思的過程一樣，組長組織一次教研活動，也會經歷預案準備、現(xiàn)場實施、評價反思等階段，它使整個活動有計劃、有準......
教研活動的一般評價視角 一般來說，開展教研活動，首先要規(guī)劃一份規(guī)范、合理和適切的教研計劃，這不僅直接影響日常教研活動的展開，而且也關系到是否能有效提高園本教研的質量......
哪種類型的文案樣式才是適合的。 (一)教研計劃參考樣式及其點評 案例 某幼兒園青年教師教研組計劃 幼兒園青年教師教研組計劃 2010．2-2010．6 一、教研背景 我們以愛上課、上好課捆......
