看了這篇教育隨筆，一名幼兒教師的愛心躍然紙上。
愛孩子，就要愛他的一切
每個孩子都是父母的掌上明珠。從家長把孩子送到幼兒園的那一刻開始，對我們老師來講，身上就已經(jīng)擔(dān)負(fù)起了重任與職責(zé)。
時間過得真快，接手苗班近一個月了。在這一個月中，有些孩子變化很大。這個班調(diào)皮的孩子比較多，無論是上課還是做游戲時;他們總會鬧出很多的笑話，弄的我哭笑不得。
最近新入園的孩子比較多，一星期前來了一個男孩，他的名字叫宋佳昊。這個孩子有些特別，和普通的孩子不一樣。我工作后第一次接觸這樣的孩子。他個子比其他孩子高一點，眼睛很大，說的話有時我聽不太懂，他有一個特點，就是手里總拿著一條橘黃色帶小動物的小毯子，這是他的“裹裹”。入園后的第一天晚上，他媽媽來到我家，我們聊了很久。從她口中我得知，孩子從小是大姨照顧的，他出生五六個月時渾身癱軟，去醫(yī)院被查出是腦癱。家人帶他去了好多家醫(yī)院看病，診斷結(jié)果都一樣，后來去哈爾濱醫(yī)院檢查，結(jié)果是嚴(yán)重缺鈣。所以，從小家里人都很慣著他，什么事情都會為他做得很好，很多事情他自己都不會做，說到這，他媽媽的眼圈紅了。她接著說：“前段時間把孩子送到小區(qū)幼兒園了，可是一天時間還沒到，老師就給家里打電話讓把孩子接回去，說是你家孩子太愛動了，總是弄這個拿那個，管不了他。就這樣，孩子被大姨領(lǐng)了回來。
后來她聽說我們利民苑幼兒園是加入北京紅纓教育集團(tuán)的連鎖園，這里的教育理念、教育方法以及老師對待孩子的細(xì)心照顧都是和別的幼兒園不一樣的，就試著把孩子送來了。第一天是大姨送來的，她把孩子的衣服和鞋子都換完后轉(zhuǎn)身就離開了，孩子在屋里哭了，嘴里還喊著：“大姨，我找大姨，我找大姨....”剛接觸他時，我以為他的智力有問題，因為他和其他孩子不一樣?？墒墙?jīng)過幾天的溝通與了解，他漸漸能坐住凳子了，不再滿地跑了；而且現(xiàn)在他會自己吃飯了，午睡時把他放到床上也不哭不鬧，能安靜地睡覺了。每當(dāng)快放學(xué)時，他就會問：“老師，到點了嗎？”我說：“快到點了，再等一會大姨就來了。”他高興地說：“到點大姨就來了”?？粗煺婵蓯鄣臉幼?，我心里有說不出的滋味，有些酸酸的感覺......雖說他有些特殊，但我從不排斥他，反而會更加照顧他。他很聰明，上數(shù)學(xué)課時我拿出了教具，他會說出是什么顏色的、有多少個，還能準(zhǔn)確地說出是數(shù)字幾。我覺得有的時候他超越了那些普通的孩子，他是那么的可愛，那么的聰明?，F(xiàn)在他唯一的不足就是自己不會上廁所，每次一有尿了就會大聲喊：“老師，快尿”。我就會馬上去為他接尿。有一天早上大姨送他來忘了帶“裹裹”，他哭著到處找，去翻自己的書包，然后說：“書包里沒有，快去給我找裹裹”?？粗蓱z的樣子，我馬上給他大姨打電話讓她送來了。當(dāng)他拿到“裹裹”后，便安然的回到座位上甜甜地笑了。我也露出了甜甜的笑。我覺得作為老師，看到他們開心的笑時我也會跟著高興；傷心時我也會跟著傷心。也許，這就是感情吧！
紅纓的理念深深印在我心里，愛孩子，愛他的一切。孩子在我的臂膀下，我不會讓他受到傷害，不會讓他有排斥感。我要讓他知道，老師也會像媽媽一樣的去愛他、去關(guān)心他。
看小孩子們一天天地懂事，一天天地長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年，和他們在一起盡情地玩耍，任何煩惱都被這稚嫩的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力！我不僅是在教育孩子，其實我也受到他們的影響，真正地融入他們當(dāng)中，使我深刻的體會老師的那份責(zé)任與自豪。
最后，我希望我們苗二班的所有寶貝都能快樂地成長，希望宋佳昊寶貝有更大的進(jìn)步，寶貝，加油！老師永遠(yuǎn)愛你！
（大慶市利民苑幼兒園苗二班魏芳芳老師 供稿 ）
