在開(kāi)展大班幼兒區(qū)域活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒普遍存在著偏區(qū)現(xiàn)象：有的區(qū)域很多人，有的區(qū)域沒(méi)人;有的幼兒常常只在那幾個(gè)區(qū)域內(nèi)玩，其他區(qū)域并不光顧。如何有效地糾正幼兒的偏區(qū)現(xiàn)......
表演游戲是指幼兒通過(guò)扮演某一文藝作品中的角色運(yùn)用一定的表演技巧(語(yǔ)言、動(dòng)作、手勢(shì)、表情)再現(xiàn)作品內(nèi)容的創(chuàng)造性游戲，可以充分發(fā)揮幼兒的想象力、主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，......
1、幼兒生氣就打老師要怎么辦? 我在大班，有個(gè)幼兒脾氣很不好遇到事情就生氣，生氣時(shí)和他溝通都不會(huì)聽(tīng)，每次生氣時(shí)就瞪大眼睛、手握拳還會(huì)打小朋友很久都不消氣的。要是老師過(guò)......
一、生活中建立數(shù)學(xué)思維。 在幼兒的生活中，家長(zhǎng)或者老師，可以結(jié)合孩子熟悉的生活事物，給孩子提供其中的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓孩子根據(jù)對(duì)事物的理解和記憶，學(xué)習(xí)好相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，時(shí)......
最近，我發(fā)現(xiàn)孩子們比較能說(shuō)謊，犯了錯(cuò)硬是不承認(rèn)，或者是賴(lài)到別人身上。有一次，張文鋒告狀說(shuō)：老師，楊靖雯給我撕了本子，楊靖雯卻說(shuō)：他先用彩筆畫(huà)到我書(shū)上。我問(wèn)他們到底......
