新教師是幼兒園教師隊伍的生力軍，如何加速TA們的專業(yè)成長，使TA們盡快地成為教學的熟手、能手、骨干呢? 園長、老教師可以在專業(yè)引領的同時，要善于發(fā)現(xiàn)新教師的教學特點，尤其......
作者：汪文華 《教育部國家語委關于進一步加強學校語言文字工作的意見》于近日發(fā)布，旨在切實發(fā)揮學校在語言文字工作中的基礎作用?！兑庖姟穼W校、教師和學生分別提出了目標......
幼兒環(huán)保教育必須以幼兒真實生活環(huán)境為課堂，強調在一日生活的各個環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習慣，引導他們發(fā)現(xiàn)日常生活中具體的環(huán)境要素和環(huán)境問題，并最終付......
如今促進幼兒思維的發(fā)展，應當成為幼兒智育的基本目標。但是，長期以來在幼兒園的教育中，比較突出地存在著重視知識的傳授忽視幼兒思維能力發(fā)展的傾向。目前，某些小學的入學......
由于人類對環(huán)保意識的薄弱，導致不斷地砍伐樹木，使我國的森林覆蓋遠遠低于世界的平均水平，荒漠化面積速度遞增，形成了數(shù)千里風沙危害，工業(yè)化污染、泛濫的白色污染影響我們......
