時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里......
繞口令是訓(xùn)練孩子語(yǔ)言的好方法。通常情況下，孩子對(duì)繞口令很感興趣，覺得很好玩，認(rèn)為是在做游戲。而在繞口令的過程中，可使孩子的唇、齒、舌得到鍛煉，還能提高他們的記憶力......
《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，在在集體教學(xué)活動(dòng)中使用《指南》篇章中，分析了我國(guó)幼兒園集體教學(xué)中存在的六個(gè)問題，其中第五個(gè)問題是教學(xué)過程缺乏有效的師幼互動(dòng)，啟發(fā)引導(dǎo)......
山東省濱州一棉幼兒園 邱萍 我班的孩子大部分剛滿兩周歲，盡管年齡小，但孩子們顯得特別聰明、活潑、可愛。他們喜歡和老師一起交談、做游戲、唱歌、跳舞，喜歡對(duì)周圍的事物進(jìn)......
個(gè)別兒童的問題可能是幼兒園老師經(jīng)常會(huì)遇到的具有普遍性的問題，如何讓個(gè)別成為普通是班級(jí)工作和教研的重要部分。經(jīng)過第一學(xué)期的嘗試和努力，我園小三班的個(gè)別兒童在融入集體......
