在2011年12月16—18日這幾天，我園組織了在南昌的“紅纓教育集團(tuán)江西區(qū)域培訓(xùn)”活動(dòng)。當(dāng)我得到消息的那一刻，我就激動(dòng)萬(wàn)分，早聞“紅纓”的魅力，有幸一見(jiàn)，我一定要抓住這千載難逢的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。
來(lái)自江西各個(gè)地方的園長(zhǎng)和老師聚在一起，暖意濃濃，有一種家的感覺(jué)，在這一刻我們一起談當(dāng)下，暢想未來(lái)。
兩天下來(lái)，專家老師的培訓(xùn)對(duì)我受益匪淺，魏老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，循循教導(dǎo)，藥老師的自信樂(lè)觀、和藹可親，趙老師的風(fēng)趣幽默、激情四射，都讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)工作是為了更高的追求，游戲的教學(xué)課程也能如此開(kāi)心，對(duì)待家長(zhǎng)工作和特殊兒童等問(wèn)題有那么多的“陽(yáng)光法則、消退法則、共情法則”，都讓我耳目一新。
講座中，魏老師的話“懷才就跟懷孕一樣，只要懷上了就會(huì)有凸顯的一天”，這句經(jīng)典的話，深深的印在我的腦海里，讓我深有感觸。努力工作、快樂(lè)的工作會(huì)讓我們獲得心靈的歸宿和大腦智慧的滿足，只要堅(jiān)持，我們就會(huì)成長(zhǎng)、就會(huì)成功、就可以做一個(gè)發(fā)展的主人。
專家老師的話，讓我懂得人只要心胸開(kāi)闊，那你的未來(lái)就很開(kāi)闊。做一個(gè)“大我”拋棄“小我”，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是這般美好，得永遠(yuǎn)比失多，讓敬業(yè)永遠(yuǎn)成為一種習(xí)慣。
生活在這個(gè)世界上，我們要有一顆感恩的心，一個(gè)心存感恩的人，一定是個(gè)心地善良的人。感恩能讓我們心情愉快，相知相交，放下私心助人為樂(lè)。我們看到太陽(yáng)是那么的燦爛，水滴是那么的滋潤(rùn)，空氣是新鮮的，顏色是五彩的，花朵是綻放的，小草是害羞的，一切的一切都是那么有生命力，都那么美好。
在這次培訓(xùn)中，更讓我懂得一個(gè)道理：人活著，要有積極的、樂(lè)觀的、向上的精神，只要你每天都在努力，你的生命就會(huì)有意義?！?/p>
?。ū本┘t纓幼兒園連鎖江西于都樂(lè)都幼兒園 曾淑英)
我很感謝園長(zhǎng)給我這樣的機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼間兩天的培訓(xùn)過(guò)去了，我受益匪淺，還沉浸在精彩的學(xué)習(xí)氣氛中，我收獲真得很多，還認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，見(jiàn)識(shí)了其他園同行的風(fēng)采。感覺(jué)我們的隊(duì)伍真得很龐大，很陽(yáng)光，很自信，在這兩天中，我對(duì)幼師這一行業(yè)又有了更深的了解，而更多的是慚愧，我竟有好多的東西還沒(méi)接觸到，不過(guò)以后我將會(huì)把握住每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，來(lái)讓自己有滿滿的存款。
首先學(xué)習(xí)的是魏老師為我們講解的《在自己的內(nèi)在工作》。通過(guò)玩游戲讓我學(xué)會(huì)了要做個(gè)自發(fā)自動(dòng)的人，不用別人要求，就能主動(dòng)而出色地完成工作，養(yǎng)成主動(dòng)的習(xí)慣，為自己打工，為自己的人生負(fù)責(zé)，為自己利益和成長(zhǎng)去工作，經(jīng)營(yíng)自己的小金庫(kù)，不把自己困在裝有工資袋的信封內(nèi)，一定要讓給自己堅(jiān)持做到100%的精力對(duì)待工作，絕不敷衍絕不偷懶，俗話說(shuō)的好：“天助自助者，助人者自助，天不虧人”，應(yīng)該把工作看做樂(lè)趣，不管自己處境多么糟糕，千萬(wàn)不能因此厭惡自己的工作，要設(shè)法使工作變得充滿樂(lè)趣，多點(diǎn)大我，少點(diǎn)小我。在工作上遇到的一些問(wèn)題我們要及時(shí)去解決，去擁抱，去感恩，因?yàn)閱?wèn)題是包裝的禮物，有問(wèn)題是正常，沒(méi)問(wèn)題是超常。問(wèn)題是拿來(lái)解決，不是拿來(lái)抱怨的。問(wèn)題的本身不是問(wèn)題，如何解決才是問(wèn)題，始終要相信辦法總比問(wèn)題多，擺正自己的心態(tài)。時(shí)刻提醒自己以每天要多做點(diǎn)的工作態(tài)度會(huì)讓自己脫穎而出。放低姿態(tài)樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，就像魏老師說(shuō)的懷才就像懷孕，懷上了就會(huì)有凸顯的一天，我得讓自己的小金庫(kù)存滿存款。
第二節(jié)課是藥老師為我們講解的3S課程及專供教材和美術(shù)，在講解中讓我更清晰地了解了3S課程。最有趣的就是美術(shù)，了解幼兒美術(shù)教師天職和成就所在就是呵護(hù)孩子的想象，援助孩子的的表現(xiàn)，激發(fā)孩子的創(chuàng)造，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)比孩子更有想象力，表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，沒(méi)有哪門學(xué)科像美術(shù)這樣將孩子的學(xué)習(xí)和自由自主連在一起，我們要學(xué)會(huì)讓孩子一開(kāi)始就像大師那樣去畫(huà)畫(huà)。在上示范課時(shí)老師表現(xiàn)得極為活躍，想象力豐富，畫(huà)出了各種各樣的魚(yú)，讓大家哄堂大笑。知道了上美術(shù)課的流程及如何評(píng)價(jià)幼兒作品。最后講的是《如何做家長(zhǎng)工作》，人與人交往最重要的就是溝通，只有彼此溝通，才能彼此了解，彼此理解，相互支持。我們應(yīng)與家長(zhǎng)勤溝通，平時(shí)與家長(zhǎng)做好溝通工作，在以后的工作中也會(huì)輕松很多。
我們不應(yīng)把家長(zhǎng)看做是幼兒園的客戶，而是要把家長(zhǎng)看做幼兒園的家人，像自己的家人一樣對(duì)待，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，多聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，尊重他們的意見(jiàn)，做好家園共育工作。以前就是與家長(zhǎng)溝通欠缺一些方式方法，總是認(rèn)為家長(zhǎng)的要求要盡量滿足，家長(zhǎng)提一些難解釋的問(wèn)題，我總是一笑而過(guò)，并沒(méi)有正面地給予答復(fù)，聽(tīng)了魏老師的講解讓我知道了，家長(zhǎng)的合理要求我們應(yīng)盡量滿足，不合理的就不必了。對(duì)待比較事多的家長(zhǎng)，不要怕麻煩，該說(shuō)的一定要給他們解釋到，該做的一定做到讓他們看到。只要我們真心做了，時(shí)間久了，家長(zhǎng)就會(huì)被我們的熱情、真心所打動(dòng)！這樣我們的工作就好做了！只有事多的家長(zhǎng)，他才會(huì)真正關(guān)心關(guān)注我們的工作，只有關(guān)注了才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出要求，提出不滿。我們也要做好我們的微笑服務(wù)、抱怨服務(wù)，提出問(wèn)題、直面問(wèn)題、解決問(wèn)題。
幼兒園的工作是繁瑣，我們只要踏踏實(shí)實(shí)地用心做，調(diào)整好心態(tài)，做好每個(gè)細(xì)節(jié)，做好整項(xiàng)工作?；钤诋?dāng)下，做好當(dāng)前的工作，眼下最需要做的，才是最重要的。學(xué)了這么多感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí)，自己還需要多學(xué)習(xí)多努力！希望我們紅纓這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的明天更輝煌！就像我們的核心理念——讓幼教贊美生命！
（北京紅纓幼兒園連鎖江西于都樂(lè)都幼兒園 朱華秀）
這次培訓(xùn)是在南昌舉行的，“北京紅纓連鎖幼兒園江西區(qū)域培訓(xùn)”，我已經(jīng)是第二次參加紅纓專家領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)課程，這兩天讓我感受到團(tuán)隊(duì)的力量，內(nèi)心深處又得到一次震撼，感覺(jué)自己充滿了激情，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我收獲很多。
首先是通過(guò)魏老師的講解，讓我們大家更好地了解紅纓。正如她所說(shuō)的一句話就是：事件本身并沒(méi)什么，關(guān)鍵是我們持有怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待！我感受到了做每件事都要有一支目標(biāo)明確，富有凝聚力，執(zhí)行力強(qiáng)，勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，要有一種突破的勇氣，所以做事要持久，不要半途而廢。
其次是藥老師詳講述了《紅纓3S專供教材》體系，之前我認(rèn)為紅纓某些教材是很難教的，小朋友會(huì)不容易懂，這次聽(tīng)了幾位專家們的講解，讓我改變了最初的觀念，原來(lái)最根本的原因就在“自己”，聽(tīng)課中發(fā)覺(jué)老師在課堂上常常“錦上添花”的加內(nèi)容，但是卻忽略了教參中好的教學(xué)方法可以很好地引導(dǎo)孩子，拿梁總的話來(lái)說(shuō)就是：只要思想不滑坡，方法總比困難多。
《hoing英語(yǔ)》課程既有理論知識(shí)講解，又有實(shí)操演練。趙老師圍繞“為什么學(xué)英語(yǔ)、hoing英語(yǔ)教什么、怎么教”進(jìn)行了講解，在其它連鎖園的觀摩課及點(diǎn)評(píng)讓學(xué)員們?cè)诟忧逦虒W(xué)流程的同時(shí)，知道了如何去聽(tīng)課和評(píng)課。趙老師富有感染力的培訓(xùn)，讓全體學(xué)員都動(dòng)起來(lái)了，我們每一位學(xué)員在參與中收獲了AET的教學(xué)法。
其實(shí)每所幼兒園最讓大家頭疼的就是家長(zhǎng)溝通工作了，大家每天一下子要面對(duì)這么多的家長(zhǎng)，個(gè)別老師還真是有點(diǎn)膽怯、不自信，以前與家長(zhǎng)溝通欠缺一些方式方法，總是認(rèn)為家長(zhǎng)的要求要盡量滿足，家長(zhǎng)提一些難解釋的問(wèn)題，總是一笑而過(guò)，并沒(méi)有正面給予答復(fù)。聽(tīng)了培訓(xùn)講解后我恍然大悟，原來(lái)和家長(zhǎng)溝通還有那么多的門道，對(duì)于家長(zhǎng)提出的要求我們應(yīng)該慎重思考后再給予答復(fù)。同時(shí)，在和家長(zhǎng)溝通時(shí)一定要注意我們的語(yǔ)言表達(dá)方式，因?yàn)榧议L(zhǎng)們的性格都是不一樣的，所以我們?cè)谂c他溝通時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，不能盲目去說(shuō)！只要我們真心做了，時(shí)間久了，家長(zhǎng)們一定會(huì)被我們的熱情、真心所打動(dòng)！這樣我們的工作就會(huì)越來(lái)越好開(kāi)展。
幼兒園的工作繁瑣、復(fù)雜，但我們要調(diào)整好心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。注意工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并做好各項(xiàng)工作，一直以來(lái)都感覺(jué)到我們紅纓的隊(duì)伍真的是很龐大，很陽(yáng)光，很自信，每一次的培訓(xùn)工作結(jié)束了，累，那是必然的，但是卻累得很有價(jià)值。
最后，我想對(duì)楊園長(zhǎng)說(shuō)：謝謝您又給我一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要對(duì)“紅纓”說(shuō)：是您讓我又得到一次更好的成長(zhǎng)！姐妹們，加油！
?。ū本┘t纓幼兒園連鎖江西于都樂(lè)都幼兒園 劉 盼）
