黑龍江大慶利民苑幼兒園加盟北京紅纓教育已經(jīng)有五個(gè)年頭了，幼兒園十分重視紅纓總部為我們準(zhǔn)備的每一次培訓(xùn)。今年4月，紅纓總部舉辦了幼兒園連鎖第41期初級(jí)培訓(xùn)班，我園派出了兩名骨干教師參加培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)為來(lái)自各地的幼兒教師提供了良好的交流平臺(tái)，更為我們打開了一扇視野之窗，使我們教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。經(jīng)過為期五天的培訓(xùn)，兩位教師滿載而歸，并及時(shí)就團(tuán)隊(duì)打造、幼兒親子集體廣場(chǎng)舞以及hoing美術(shù)等各科進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過程生動(dòng)、有趣，使教師們受益匪淺。
以下是教師們?cè)谶@次培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲：
1.我們?cè)谂嘤?xùn)初進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)打造，將老師們分成三個(gè)小組，分別取名為：羽翼組、美少女戰(zhàn)士組、靚女組。每個(gè)小組都有自己的口號(hào)。我們還畫出了小組的愿景圖?？此坪?jiǎn)單的游戲“齊眉棍”讓我們懂得了“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮加上所有隊(duì)員共同努力，對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。
2.我們進(jìn)行了幼兒親子集體廣場(chǎng)舞的培訓(xùn)，之前我們?cè)趆oing網(wǎng)站上看到過這三個(gè)親子廣場(chǎng)舞的教學(xué)視頻，但是感覺沒有得到要領(lǐng)，更不知道如何組織家長(zhǎng)來(lái)學(xué)。通過這次培訓(xùn)，老師們親身感受到了親子廣場(chǎng)舞的樂趣，也掌握了組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞的技巧。為我們組織即將到來(lái)的六一親子活動(dòng)提供了幫助。
3.通過《hoing美術(shù)》的培訓(xùn)，我們把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在了教師教線條畫的教學(xué)流程上，而且培訓(xùn)的重心也放在了教師如何激發(fā)幼兒的想象與創(chuàng)造上。教師明白了教學(xué)中的重點(diǎn)，以便于今后更好地進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。
4.在《hoing英語(yǔ)》培訓(xùn)中，我們除了對(duì)教師進(jìn)行hoing英語(yǔ)的基礎(chǔ)培訓(xùn)外，要求教師優(yōu)化教學(xué)流程，將AET教學(xué)方法貫穿在整節(jié)課的始末，增強(qiáng)了老師們的自信和膽量。同時(shí)還對(duì)教師進(jìn)行游戲教學(xué)法的培訓(xùn)，并對(duì)教師提出全英授課的更高要求。
5.在《hoing拼音與寫字》的培訓(xùn)中，教師們重新規(guī)范了拼音字母的發(fā)音，尤其是對(duì)于字母“O”的發(fā)音有了新的認(rèn)識(shí)，而且認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音中的小游戲，使原本枯燥的拼音教學(xué)變得生動(dòng)有趣。我們也學(xué)到了《hoing寫字》的三層教學(xué)法，和如何借助字根字讓幼兒舉一反三，快速地學(xué)到更多的生字。
6.在《如何借助家長(zhǎng)資源做好家長(zhǎng)工作》的培訓(xùn)中，老師們重新認(rèn)識(shí)到了搞好家長(zhǎng)工作的重要性，懂得了《家長(zhǎng)作業(yè)》的妙用，學(xué)會(huì)了利用《家長(zhǎng)作業(yè)》提升我們的專業(yè)服務(wù)。在招生工作的培訓(xùn)中，老師們學(xué)會(huì)了如何利用“魚塘理論”達(dá)到招生的雙贏，使我們的7、8月份的招生工作更加明確。
7.在這次培訓(xùn)中老師們的最大收獲就是在《hoing打擊樂和大合唱》的培訓(xùn)上。通過培訓(xùn)，教師們知道了如何上好一節(jié)打擊樂和大合唱的課程。清晰了上課的流程，明確了上課的目標(biāo)。學(xué)到了上課的方法。
8.在《hoing數(shù)學(xué)》與3S理論的培訓(xùn)中，我們也把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在了最基礎(chǔ)的教學(xué)流程和對(duì)3S理論的的理解上。通過對(duì)課程的培訓(xùn)，老師們對(duì)課程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，以前教學(xué)中存在的困惑也得到了解答。知道了老師應(yīng)該如何引導(dǎo)，孩子學(xué)習(xí)才更有效。
通過這次培訓(xùn)，教師們對(duì)于hoing最基礎(chǔ)的教學(xué)有了更全面的了解和把握。而且針對(duì)參加完培訓(xùn)的老師，我們也制定了詳細(xì)的檢核計(jì)劃。讓她們能夠第一時(shí)間將培訓(xùn)的知識(shí)融入到教學(xué)當(dāng)中，并對(duì)考核中不合格的教師進(jìn)行再次培訓(xùn)，爭(zhēng)取每位教師都達(dá)到hoing的標(biāo)準(zhǔn)。
培訓(xùn)是為了提升個(gè)人能力，也是為了幼兒園老師們得到更好的專業(yè)成長(zhǎng)，感謝王穎老師和詹傳婷老師的傾情指導(dǎo)。通過本次培訓(xùn)活動(dòng)，不僅提升了教師的課程理論水平，擴(kuò)大了教師的教學(xué)視野，同時(shí)也提高了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓園所能夠更加飛速的發(fā)展。
（北京紅纓幼兒園連鎖黑龍江大慶利民苑幼兒園）
