2014年5月17日上午，貴州安順普定縣育英幼兒園組織了“北京紅纓教育集團著名幼教專家安衛(wèi)敏家長見面會”，有幸邀請到著名幼教專家安衛(wèi)敏到我縣召開報告會，聽了講座后我首先理解了“人生百年，立于幼學”的含義，如何教育鼓勵孩子都應(yīng)該建立在真正理解她的基礎(chǔ)上。如果沒有這個基礎(chǔ)，那么一切想法都是空洞的，沒有實施的意義！專家明確指出，學前教育是決定孩子一生的關(guān)鍵性教育，當代的社會不是死記硬背的年代，孩子需要的是在游戲中學到知識，才能讓她幼兒園的生活開心快樂。光理解孩子是遠遠不夠的，畢竟他們需要家長和老師去合理的引導、鼓勵、批評、糾正他們的行為。
首先應(yīng)該是去鼓勵他們！賞識教育，是樹立孩子自信心，鼓勵孩子成功的前提。采取賞識、鼓勵的方法教育引導孩子，讓她正確的認識自己的成績和不足，樹立自信，戰(zhàn)勝困難，最終到達成功的彼岸。
其次要培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣，習慣是人們長期從事某種活動形成的比較固定的行為和傾向。這種行為和傾向一旦形成，人們就會自然而然地去做，否則就會感到不適。因此，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣就顯得十分重要。在教育孩子過程中，首先抓學習態(tài)度作風，一點一滴地糾正學習中的不良習慣，發(fā)揮模仿優(yōu)勢；因勢利導，發(fā)現(xiàn)孩子自覺學習的行為時要及時鼓勵，使之鞏固，逐漸形成習慣，不斷提出新要求，要勤檢查，勤督促，及時鼓勵，提出要求；創(chuàng)造學習條件，讓孩子在書桌上學習，給孩子創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。
家長是孩子家中的老師，對孩子的發(fā)展十分重要，怎樣教育好幼兒是一門學問，我們也要不斷的學習，才能教育好孩子。
