1、內(nèi)蒙古包頭市小精靈幼兒園 馬慶云
四天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，仔細(xì)梳理下昨天到現(xiàn)在的收獲后，大致定下回園后的工作計(jì)劃:回去后第一時(shí)間把學(xué)到的東西分享給園里的老師們，并和她們一起制定出符合劉雙老師為我們培訓(xùn)的班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，比如我們的盥洗室要完善六步洗手法的布置，主題墻等要有幼兒的參與。環(huán)境布置要定期更新這點(diǎn)我們做得很好，還有就是把資料存檔。對(duì)于班級(jí)家長(zhǎng)攻略，我們園所家園溝通.家長(zhǎng)園地.家長(zhǎng)會(huì).網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這幾方面都做得很好，回去后，準(zhǔn)備把家長(zhǎng)委員會(huì)做起來(lái)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)咱們的網(wǎng)絡(luò)課堂里面的知識(shí)，定期給老師們培訓(xùn)分享，并關(guān)注那些新老師，以便能及時(shí)的給到她們幫助，樹(shù)立她們?cè)诩议L(zhǎng)中的威信，讓她們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)于備課聽(tīng)課評(píng)課，對(duì)新老師，先讓她們知道如何去聽(tīng)課和評(píng)課，再組織她們?nèi)ヂ?tīng)老教師的課后進(jìn)行評(píng)課，對(duì)于老教師，組織她們進(jìn)行評(píng)比型聽(tīng)課，聽(tīng)后結(jié)合今天學(xué)的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)她們互評(píng)，共同提升。下學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行評(píng)比型聽(tīng)課，觀摩型聽(tīng)課，檢查型聽(tīng)課，力爭(zhēng)讓每一位教師都有所提升和成長(zhǎng)。在今后的工作中盡力欣賞別人，和園里的老師們相互學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，今天上午連桂菊老師的課程大大的幫助了我們的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)!對(duì)于連老師的精彩傳授我學(xué)會(huì)了：教研興師，教研興園!短短的八個(gè)字闡述了教研對(duì)園所得重要性，我回去一定按照連老師給予的檢驗(yàn)內(nèi)容組建教研團(tuán)隊(duì)，按照教研培訓(xùn)方案的四輪程序認(rèn)真做好集體備課，看課評(píng)課，觀摩評(píng)優(yōu)，和教研的全園培訓(xùn)工作，帶動(dòng)我們園所的教研正規(guī)化。完善自己的專業(yè)內(nèi)功，確定研討計(jì)劃，建立研討資料，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間取的成果。最后在連老師的一段二十來(lái)年提煉出來(lái)字字珠璣的分享時(shí)，我感覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了，感覺(jué)到了幼教人的奉獻(xiàn)與得到的回報(bào)，一切都是值得的!只有努力，再努力!
2、遼寧省沈陽(yáng)市中山小嘉樂(lè)幼兒園 王陽(yáng)
親愛(ài)的紅纓家人們，大家好。感謝各位親愛(ài)的紅纓家人們能傾聽(tīng)我的分享，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我收獲了很多。
1.通過(guò)上午劉雙老師的精彩教學(xué)，使我明白了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則，對(duì)于班級(jí)門(mén)口、樓道、活動(dòng)室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)更加的了解，以及主題墻等環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo)方法。我會(huì)把學(xué)習(xí)的內(nèi)容融會(huì)貫通，提高我園的教育環(huán)境。
2.通過(guò)下午牛洪榮老師的講課，感受頗豐，老師說(shuō)的太對(duì)了，有很多家長(zhǎng)都是過(guò)度關(guān)注型，每次戶外活動(dòng)不到5分鐘，保準(zhǔn)能看他們的身影呀!弄的我們上戶外活動(dòng)很痛苦呀!現(xiàn)在我明白了，我們要和家長(zhǎng)主動(dòng)的溝通，變被動(dòng)為主動(dòng)。
3.通過(guò)晚上王彩云老師的教學(xué)，使我明白了聽(tīng)課的重要性，聽(tīng)課不僅能利于班級(jí)主管了解教師的教學(xué)水平，還有利于年輕教師的成長(zhǎng)。老師通過(guò)一節(jié)真實(shí)的案例讓我們練手，生動(dòng)形象使我們更加清晰明白評(píng)課的方法。
3、遼寧沈陽(yáng)中山小嘉樂(lè)幼兒園 侯丹
親愛(ài)紅纓的家人們，大家晚上好，感謝今天三位老師帶給我們的精彩課程，我感覺(jué)受益匪淺:
1. 幼兒園合理的環(huán)境創(chuàng)設(shè)不僅可以吸引家長(zhǎng)，讓幼兒喜歡上幼兒園，更能提升園所教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平和業(yè)務(wù)能力。今天通過(guò)劉雙老師的講述我明白了如何在學(xué)期初，學(xué)期中和學(xué)期末對(duì)園內(nèi)創(chuàng)設(shè)制定計(jì)劃并對(duì)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
2. 家長(zhǎng)是我們幼兒園的衣食父母，所以家長(zhǎng)工作的開(kāi)展是幼兒園工作中的重頭戲，幼兒園能否發(fā)展的越來(lái)越好就要看園所的家長(zhǎng)工作開(kāi)展的如何 。今天牛洪榮老師為我們總結(jié)了現(xiàn)在家長(zhǎng)的類型并告知我們班級(jí)家長(zhǎng)工作的具體內(nèi)容以及如何去開(kāi)展指導(dǎo)。班級(jí)主管在對(duì)家長(zhǎng)工作的檢查和督導(dǎo)時(shí)需要按照“紅纓的四大服務(wù)理念”和“345管理準(zhǔn)則”去執(zhí)行。除此之外，牛老師還給了我們四大法寶，相信有了這些，我們園所一定能夠真正的做到家園共育!
3. 王彩云老師以什么是聽(tīng)課?為什么要聽(tīng)課?怎樣聽(tīng)課和評(píng)課?如何指導(dǎo)教師備課?四個(gè)問(wèn)題讓我了解到聽(tīng)課、評(píng)課、備課對(duì)幼兒園和老師們的重要性，以及怎樣有效的聽(tīng)課評(píng)課才可以幫助到老師們。相信有了正確的目標(biāo)和方向，我園今后的課程一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!
4、河北寧紡寧輝幼兒園 李伶
通過(guò)一上午連桂菊老師“紅纓教研一體化實(shí)施策略”的精彩講解，我的收獲滿滿，我分享以下幾點(diǎn):
1.幼兒園中課程占主要地位，然而教研是幼兒園上好課程的一把利劍。作為班級(jí)主管的我們一定要抓好教研，讓老師更輕松，孩子受益，從而生源爆滿。
2.對(duì)于教研培訓(xùn)有了具體方案。主要從教材教法和教學(xué)問(wèn)題兩方面來(lái)進(jìn)行。教材教法的研討與培訓(xùn)要進(jìn)行四輪，這樣才會(huì)有效果。教學(xué)問(wèn)題的研討培訓(xùn)通過(guò)五步來(lái)做好，特別的清晰。
3.我們要建立教師完整成長(zhǎng)梯隊(duì)，培養(yǎng)優(yōu)秀老師。主講老師把新老師、經(jīng)驗(yàn)教師、骨干教師、學(xué)科名師的評(píng)價(jià)依據(jù)都說(shuō)的特別清楚，回園之后要把這一塊，趕緊動(dòng)員起來(lái)，讓幼兒園充滿教研的氛圍，充滿正能量。
4.對(duì)于班級(jí)主管的教研行動(dòng)指南更加清晰。要學(xué)在前，思在前，行在前。我們要積極熱情，老師們也會(huì)干勁十足。我們要做好帶頭作用，更要豐富我們的知識(shí)和專業(yè)，研究每一年齡段的每一學(xué)科。
5、浙江永康精品幼兒園 周春榮
今天的教研課，清晰的給出了思路、方案和方法，讓我深切的體會(huì)到園本教研是全面提高園所質(zhì)量的法寶。要做好教研必須做到：1、園長(zhǎng)高度重視，教師積極參與，才能教研興師，教研興園;2、教研要有方案，一步一步的實(shí)施，要新教師和老教師分開(kāi)培訓(xùn)和評(píng)價(jià);3、堅(jiān)持不懈，常規(guī)開(kāi)展;堅(jiān)持一對(duì)一碰課、一步一步的磨課才能不斷提高教師的教學(xué)水平和解決教學(xué)問(wèn)題的能力。
回園后，我會(huì)落實(shí)組織架構(gòu)，理清思路，對(duì)教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，讓我園的教學(xué)教研工作，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做得更踏實(shí)。
6、浙江省溫州市龍灣小博士幼兒園 章雨
感謝紅纓總部提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝紅纓老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝為這次培訓(xùn)辛苦付出的所有工作人員。今天的收獲有三點(diǎn)：1.教研與培訓(xùn)這一塊我們幼兒園是每個(gè)星期都定期開(kāi)展，但是從今天老師所講的內(nèi)容來(lái)看我覺(jué)得我們的教研還是存在了一定的問(wèn)題，回園后一定做到五步必備準(zhǔn)則，跟我們的老師一起努力，做全做好教研活動(dòng)。2.培訓(xùn)不管是自己園內(nèi)還是外出，并不只是聽(tīng)過(guò)就完了，而是要帶回幼兒園靈活運(yùn)用起來(lái)，要分享給我們的老師，教研組長(zhǎng)走在前頭，帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。3.每件事情都有互通性，并且都有因果關(guān)系，我們做事情都要有始有終，有計(jì)劃有實(shí)施流程然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)研討與反思，結(jié)束后都要存檔。聽(tīng)是一個(gè)過(guò)程，消化是一個(gè)過(guò)程，運(yùn)用實(shí)踐又是一個(gè)過(guò)程，這次的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)始，大家要繼續(xù)堅(jiān)持努力。
7、浙江金華武義桐琴鎮(zhèn)東干中心幼兒園 呂敏
通過(guò)今天上午的培訓(xùn)我收獲以下幾點(diǎn)：1、教研興師、教研興園，八個(gè)字表明教研的重要性。2、只有園長(zhǎng)高度的重視，教師積極參與，我們的教研才能開(kāi)展。3、教研不但能促進(jìn)老師專業(yè)化的發(fā)展，還能讓每一個(gè)孩子得到全面而富有個(gè)性的發(fā)展。4、針對(duì)老師的課如何評(píng)價(jià)，新教師基本課，經(jīng)驗(yàn)教師常規(guī)課，骨干教師示范課，學(xué)科名師優(yōu)質(zhì)課。5、對(duì)教研組長(zhǎng)行動(dòng)，學(xué)在前，思在前，行在前，做到活動(dòng)之前有準(zhǔn)備，活動(dòng)之中有主題，活動(dòng)之中有思考。6、一定要做好教研管理的清單?；貓@后要慢慢消化，一步一個(gè)腳印，再難也要做起來(lái)。
8、云南文山環(huán)北小伶童幼兒園 謝艷菊
通過(guò)今天一天緊張的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)我自己又有了進(jìn)步和提升。主要表現(xiàn)在以下三方面:
1、在班級(jí)教育環(huán)境布置方面，我們應(yīng)該像今天劉雙老師講的一樣，應(yīng)當(dāng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，然后制作計(jì)劃書(shū)，分工合作，讓老師們發(fā)揮她們的長(zhǎng)處 ，共同交流來(lái)確定要做的是什么、用什么材料等等一系列的問(wèn)題。
2、通過(guò)下午牛洪榮老師給我們培訓(xùn)的班級(jí)家長(zhǎng)工作的策略，讓我感受最深的是，我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己更專業(yè)，帶領(lǐng)著我們的家長(zhǎng)能科學(xué)育兒，還要改變家長(zhǎng)們不專業(yè)的育兒方法。作為幼教工作者的我們，應(yīng)該有執(zhí)著的心志，堅(jiān)持自己的專業(yè)想法，能讓家長(zhǎng)感謝我們?yōu)楹⒆拥馗冻觥?/p>
3、通過(guò)晚上王彩云老師的備課，聽(tīng)課，評(píng)課的指導(dǎo)要點(diǎn)的分享，我覺(jué)得我自己的專業(yè)知識(shí)又上了一個(gè)臺(tái)階，通過(guò)這次培訓(xùn)，我更清晰了評(píng)課的流程及依據(jù)。在以后的工作中，我一定努力學(xué)習(xí)，給我們園所的老師們做榜樣。
9、貴州安順普定育英幼兒園 盧彩
在之前的工作中每次開(kāi)會(huì)園長(zhǎng)都會(huì)讓我拿出教研方案，組織教研工作，可自己總是心有余而力不足，不知該如何下手，好在園長(zhǎng)給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我這次進(jìn)京培訓(xùn)，通過(guò)今早的培訓(xùn)，我有如下幾點(diǎn)收獲：1、要做好教研工作，先得有一個(gè)優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。2、通過(guò)老師講解的“常見(jiàn)教研培訓(xùn)方案”我終于明白教研研的是什么以及怎么研。3、既然我們有幸的承擔(dān)了教研組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，就得有一定的素養(yǎng)去組織好這個(gè)團(tuán)隊(duì)。4、通過(guò)教研表格的觀賞，使我懂得了資料要規(guī)范化留檔。5、教研成果的呈現(xiàn)，既然做了就要有收獲，成果的展現(xiàn)對(duì)老師是一種榮譽(yù)，對(duì)教研組是一種肯定，更是幼兒園對(duì)外宣傳的良策。在這里我對(duì)所有的講師致以衷心的感謝，是您們?yōu)槲覀兘饣?，讓我們清楚自己的方向。謝謝!
10、貴州平壩陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園 韓佳吟
首先謝謝園長(zhǎng)給予我這次來(lái)京培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 讓我得到很大的提升!其次感謝上午連老師精彩的向我們大家分享了紅纓教研培訓(xùn)一體化實(shí)施策略。下面我就來(lái)向大家分享一下我學(xué)到的東西：首先 連老師非常清晰的給出四個(gè)大目錄，在這四個(gè)大目錄中又詳細(xì)分解出作為班級(jí)主管又該承擔(dān)怎樣的重任。其次 在常見(jiàn)教研培訓(xùn)方案又列出幾點(diǎn)來(lái)讓我清晰為什么這么做 怎么做才能夠做好。每一個(gè)步驟都有條不紊，條理清晰。其中，我最欣賞的便是以教材教法觀摩進(jìn)行老師培訓(xùn)以及針對(duì)不同能力經(jīng)驗(yàn)教師觀摩課教研培訓(xùn)!最后，明確自己所在崗位的位置，分清自己所做事的職責(zé) 得到怎樣的成果，又如何去呈現(xiàn)成果。連老師那句話說(shuō)得很對(duì) ：“學(xué)在前 思在前 行在前 ”自己以身作則，我相信一定能帶好全園的老師!
11、安徽省蕪湖市得得貝幼兒園 李紅梅
感謝連桂菊老師帶來(lái)的《紅纓教研培訓(xùn)一體化實(shí)施策略》的精彩分享，為我們掀開(kāi)了教研的神秘面紗，讓我們了解到教研并沒(méi)有想象中那么難。我們園早就認(rèn)識(shí)到教研培訓(xùn)的重要性，因此一直在進(jìn)行，但卻是分開(kāi)進(jìn)行的，兩者并沒(méi)有結(jié)合，而且沒(méi)有具體科學(xué)的實(shí)施方案，教研的效果也不理想。而連老師通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，把真正的方法給到了我們，從園本教研的內(nèi)容、常見(jiàn)教研的形式、培訓(xùn)的原則、評(píng)價(jià)依據(jù)及教研管理清單和教研成果的展現(xiàn)幾方面詳細(xì)的講解剖析。這讓我認(rèn)識(shí)到我園現(xiàn)行的教研不出成績(jī)的原因有：1、我們沒(méi)有完善的教研計(jì)劃，因此制定教研計(jì)劃刻不容緩!成立教研室并讓全體教師知曉。2、教師對(duì)本班孩子的年齡特點(diǎn)不熟悉，因此每次集體備課說(shuō)課時(shí)都是照著教參讀，沒(méi)有達(dá)到說(shuō)課應(yīng)有的目的。3、中層及管理層的教研素養(yǎng)準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備要知曉，要學(xué)在前思在前行在前，做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備、活動(dòng)中有主題、活動(dòng)后有思考。還要注重教研成果分享，培養(yǎng)老師養(yǎng)成反思的習(xí)慣，讓所有老師受益。教研興師教研興園，在教研的路上，我們會(huì)繼續(xù)努力，利用好紅纓資源，結(jié)合我園實(shí)際認(rèn)真做好教研培訓(xùn)，讓教師得到專業(yè)化的成長(zhǎng)，提升我園的教育教學(xué)水平!
12、安徽合肥紅纓世紀(jì)幼兒園 徐薔
來(lái)京的培訓(xùn)也即將接近尾聲，結(jié)束了一天緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)，回到房間，打開(kāi)筆記，回顧了一下今天的課程，記錄下我的分享和回園后的實(shí)施:1.上午劉雙老師《班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》讓我更加明確了環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容及指導(dǎo)方法?；貓@以后，我會(huì)根據(jù)我園的情況，有目標(biāo)的指導(dǎo)與幫助老師進(jìn)行更好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并做好拍照留存和文字稿的存檔。2.下午牛洪榮老師的《班級(jí)家長(zhǎng)攻略》不僅讓我對(duì)家長(zhǎng)工作了解的更加清晰，也了解了家長(zhǎng)們的特點(diǎn)，類型。牛老師也更加清楚的指導(dǎo)了，如何針對(duì)不同的家長(zhǎng)進(jìn)行相應(yīng)的溝通交流?；貓@以后，我會(huì)和老師們一起研究，學(xué)習(xí)，了解家長(zhǎng)們的特點(diǎn)，針對(duì)性的溝通。也要進(jìn)一步增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)理論知識(shí)的積累，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。3.晚上是王彩云老師的《備課、聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)要點(diǎn)》之前，我在這方面掌握的不是那么明確，聽(tīng)課的時(shí)候也不夠那么專業(yè)與系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)了王老師的講解與梳理，讓我有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和理解。王老師的一個(gè)視頻案例的分析，讓我明白了，要從多角度，全方位去分析，了解，并指導(dǎo)老師。讓不同年齡段的孩子學(xué)習(xí)到自己可以接收理解的東西。回園以后，我會(huì)帶領(lǐng)老師們一起梳理這些內(nèi)容，讓我們的老師真正的會(huì)上課，會(huì)聽(tīng)課，會(huì)評(píng)課。我也會(huì)做好監(jiān)督檢查工作，讓我們一起把園內(nèi)的教育教學(xué)水平提高到新的層次。這是我今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，謝謝大家!
13、河北石家莊藁城天鶴幼兒園 王麗芳
感謝連桂菊老師的精彩培訓(xùn)，收獲頗豐啊!我的收獲是：一是這堂課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是及時(shí)雨呀!平時(shí)我們的教研不太規(guī)范，隨意性大，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃性，這個(gè)是我回去急需要改進(jìn)的。二是教研教法的評(píng)優(yōu)，要分梯隊(duì)的進(jìn)行要求和評(píng)價(jià)，比如新老師的教研點(diǎn)重在調(diào)控課堂和常規(guī)上，有經(jīng)驗(yàn)的老師要求流程一定要清晰飽滿，骨干教師要求高水平完美，值得其他老師來(lái)觀摩，第四梯隊(duì)的是學(xué)科名師，也就是學(xué)科帶頭人，對(duì)他的要求就是更專業(yè)的考量了。所以新老師上基本課，經(jīng)驗(yàn)老師上常規(guī)課，骨干老師上示范課。學(xué)科名師上優(yōu)質(zhì)課。也要分層次的進(jìn)行。這些都是以前自己沒(méi)有注意到的。三是還有幾個(gè)特別實(shí)用的表格，比如課程觀摩表，研討計(jì)劃表，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課記錄表等等，都是回去以后要馬上用起來(lái)的東西，非常好。四是教研活動(dòng)的必備法寶，一議，我們要積極的參與討論，不是旁觀者而是要去啟發(fā)老師。二導(dǎo)，引導(dǎo)老師圍繞主題發(fā)表言論，防止跑題。三傳，傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，給到老師專業(yè)的指導(dǎo)。四評(píng)，每一個(gè)老師發(fā)完言后都要有評(píng)價(jià)。五存，所有教研資料都要存檔。連老師還列舉了資料夾里都必須要裝的東西，等回去一一落實(shí)。
14、河北省保定市曲陽(yáng)愛(ài)心幼兒園 劉盼紅
通過(guò)今天上午的培訓(xùn)我收獲以下幾點(diǎn)：1、教研興師，教研興園，四句話表明教研的重要性。2、只有園長(zhǎng)高度的重視，教師就會(huì)積極參加。3、如何帶領(lǐng)教師進(jìn)行有計(jì)劃的教研，4、針對(duì)老師的課如何評(píng)價(jià)，新教師基本課，經(jīng)驗(yàn)教師常規(guī)課，骨干教師示范課，學(xué)科名師優(yōu)質(zhì)課。5、對(duì)教研組長(zhǎng)行動(dòng)，學(xué)在前，思在前，行在前，做到活動(dòng)之前有準(zhǔn)備，活動(dòng)之中有主題，活動(dòng)之中有思考。6、一定要做好教研管理的清單?；貓@后要慢慢消化，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的干，重在于要做到“堅(jiān)持”是最好的。
15、河北石家莊鹿泉快樂(lè)起航幼兒園 樊雪
很高興又跟大家分享我的一日學(xué)習(xí)感想。今天我們的劉雙老師給我們培訓(xùn)了《班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》，環(huán)境是我們幼兒園重要的教育資源，它不僅僅起到了裝飾的效果，更加能讓孩子們從中去體驗(yàn)、去感受、去學(xué)習(xí)，所以我們的環(huán)創(chuàng)一定要富有童趣……下午牛洪榮給我們?cè)敿?xì)的分析家長(zhǎng)攻略的詳細(xì)內(nèi)容，要知道抓住了家長(zhǎng)的心態(tài)我們就等于抓到了金子……晚上王彩云老師的《備課聽(tīng)課評(píng)課》讓我們這些中層管理者認(rèn)識(shí)到平時(shí)自己并非很重視及并非很專業(yè)的教研活動(dòng)，在今天讓我們認(rèn)識(shí)到了他的意義所在，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到教師的上課質(zhì)量及提升……每天正能量不斷的輸入，不成長(zhǎng)不進(jìn)步那是不可能的，可因?yàn)闀r(shí)間太過(guò)緊張我們沒(méi)有多余的時(shí)間好好整理自己的培訓(xùn)筆錄，沒(méi)有更多的時(shí)間去理清自己的思路，但我相信，只要我把這些寶貝帶回去好好利用，堅(jiān)持去用，以后我們的幼教事業(yè)一定會(huì)越做越好!人生的奔跑不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持，我們都想成功，所以我們一定要堅(jiān)持自己的事業(yè)打拼，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想追求，哪怕成功就在下一分鐘!
16、云南省易門(mén)縣乖娃娃幼兒園 楊亞虹
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我的感受是：
上午課程：班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)
通過(guò)劉雙老師的演講， 我清晰的認(rèn)識(shí)到，環(huán)境是非常重要的教育資源。不僅說(shuō)到了外在的環(huán)境布置，還談了精神環(huán)境，受益匪淺。為幼兒提供健康豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境，滿足他們多方面的發(fā)展需要，也就是通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，它包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。安全愉快、整潔優(yōu)美、豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦、益智健體、富有兒童情趣的教育環(huán)境，深深地吸引著幼兒，使他們?cè)诃h(huán)境中探索發(fā)現(xiàn)、想象創(chuàng)造，在環(huán)境中積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力，培養(yǎng)和鞏固幼兒的情感、行為、習(xí)慣、知識(shí)、技能、個(gè)性等。在幼兒教育中，環(huán)境始終潛移默化的影響著幼兒的發(fā)展。因此，我們作為幼教工作者，在以后的工作中就應(yīng)努力為幼兒的發(fā)展提供最佳的環(huán)境，讓每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上不斷得到全面、和諧的發(fā)展。
下午課程：班級(jí)家長(zhǎng)工作攻略
通過(guò)牛洪榮老師的演講 ，我明了了班級(jí)家長(zhǎng)工作。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行都潛移默化地影響著孩子。因此，家長(zhǎng)工作便成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾M成部分，增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù)是做好家長(zhǎng)工作的保障。在以后的工作中應(yīng)該做到：1. 充分的，必要與非必要的互動(dòng)。 除了日常與家長(zhǎng)之間關(guān)于孩子的交流，包括離園時(shí)的交談，各種活動(dòng)時(shí)候的交流等。更有必要的是，采用多種方式、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)交流，可以用微信、QQ、電話、短信、E—mail等等。用不同的方式在不同的時(shí)間接觸家長(zhǎng)，即使節(jié)假日孩子在家，我們心中也要時(shí)刻裝著孩子，經(jīng)常在QQ、微信上聊聊天、問(wèn)候問(wèn)候，做到隨時(shí)與家長(zhǎng)孩子保持聯(lián)系，不因節(jié)假日而疏遠(yuǎn)了。
2.充分利用家長(zhǎng)園地或者家園直通車(chē)， 轉(zhuǎn)變教師觀念與家長(zhǎng)觀念。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長(zhǎng)工作中存在的問(wèn)題。一切為了孩子，在爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和合作的同時(shí)。讓家長(zhǎng)也能學(xué)會(huì)“移情”，站在幼兒的角度思考問(wèn)題，深刻了解幼兒所需要的以及幼兒的想法和感受。
3.建立家委會(huì)，完善各類表格，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)。 選好家委會(huì)成員，以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用，讓更多家長(zhǎng)能感受到家園合作的重要性。
4.掌握必要的說(shuō)話技巧。俗話說(shuō)“一句話十樣說(shuō)，話不投機(jī)半句多”，同樣的一個(gè)意思，用不同的措辭來(lái)表達(dá)，會(huì)得出不一樣的成果。在與家長(zhǎng)的接觸交談中，特別要注意講求技巧。
晚上課程：備課、聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)要點(diǎn)
這是一堂修煉內(nèi)功的課程!通過(guò)王彩云老師的演講清晰了什么是聽(tīng)課?為什么要聽(tīng)課? 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到備課，聽(tīng)課和評(píng)課的重要性，明確了評(píng)課的內(nèi)容，方法和技巧。而且，聽(tīng)課活動(dòng)還能夠促進(jìn)教師的集體研究，促進(jìn)教師之間的協(xié)作，推動(dòng)教師發(fā)展，能有效拓展教師教學(xué)研究的時(shí)間空間，推動(dòng)教研活動(dòng)向深層次發(fā)展，是我們專業(yè)成長(zhǎng)的需要。通過(guò)聽(tīng)課和評(píng)課，我們可以進(jìn)行業(yè)務(wù)交流、切磋、互動(dòng)、學(xué)習(xí);聽(tīng)不同科目的課，可以促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，整合觀念。
17、山東省德州市滋鎮(zhèn)中心幼兒園 孫麗洋
今天的課程對(duì)于我的正在建設(shè)中的新園所有很大的幫助。1、上午劉雙老師把班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)問(wèn)題上的每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行分析，哪里應(yīng)該用什么內(nèi)容，哪里需要老師動(dòng)手創(chuàng)作，哪里需要孩子們動(dòng)手創(chuàng)作，哪里……怎樣提高環(huán)境創(chuàng)設(shè)的質(zhì)量?讓我很明白、清晰。最重要的是一定要存檔!2、下午牛洪榮老師講的班級(jí)家長(zhǎng)工作攻略，讓我認(rèn)識(shí)最重要的一點(diǎn)就是家園共育，不要讓5+2等于0。自己和老師學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí)，同時(shí)給予家長(zhǎng)更多的專業(yè)指導(dǎo)。利用好我們紅纓的教育平臺(tái)。3、晚上王彩云老師講的備課、聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)要點(diǎn)，一個(gè)視頻的案例分析，讓我明白，要從多角度、全方位去分析，了解，并指導(dǎo)老師。讓不同年齡段的孩子，學(xué)習(xí)到自己可以接受的知識(shí)。
18、海南?？谕赜變簣@ 鄧州梅
七月九日下午：班級(jí)家長(zhǎng)工作攻略 牛洪榮老師
各位紅纓姐妹們，大家下午好!首先感謝牛老師的辛苦授課!通過(guò)今天下午的學(xué)習(xí)，我要跟大家分享的有以下的幾點(diǎn)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)讓我對(duì)班級(jí)家長(zhǎng)工作的內(nèi)容、指導(dǎo)策略、現(xiàn)代家長(zhǎng)的心理特點(diǎn)、類型有詳細(xì)了解及對(duì)自己工作的具體流程;2.父母是孩子的第一任老師，也是永遠(yuǎn)的老師;家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是永遠(yuǎn)的學(xué)校;3.對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的具體詳細(xì)的形式等;4.對(duì)于教師的現(xiàn)狀，可以利用四大法寶來(lái)進(jìn)行一一解決;5.充分利用班級(jí)家長(zhǎng)工作的原則，三從、四化、五不放過(guò)，進(jìn)行詳細(xì)的工作安排;6.我會(huì)根據(jù)我們園的一些存在不足之處進(jìn)行分析和改進(jìn)。把家園共育的工作做得更好，我的分享到此結(jié)束，謝謝閱讀!
19、海南屯昌金色陽(yáng)光幼兒園 林芳
紅纓總部總是會(huì)帶給我們驚喜，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我收獲到很多，而且都是在日常工作中，都能夠隨時(shí)應(yīng)用到的，和大家一起分享以下幾點(diǎn):1.環(huán)境是非常重要的教育資源，天地萬(wàn)物都是孩子的課堂，所以在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們要根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)來(lái)創(chuàng)設(shè)我們的環(huán)境，還要做好各項(xiàng)記錄，在學(xué)期初中末提高班級(jí)的教育環(huán)境質(zhì)量。2.家長(zhǎng)工作是幼教行業(yè)中很難攻克的問(wèn)題，那通過(guò)牛洪榮老師的講解我們了解到了現(xiàn)代家長(zhǎng)的心理特點(diǎn)和類型，根據(jù)三從四化五不放過(guò)來(lái)開(kāi)展家長(zhǎng)工作，做好家園溝通、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)，和家長(zhǎng)會(huì)等工作，深入了解紅纓家長(zhǎng)工作的制定的4大法寶，我們要想家長(zhǎng)相信我們，選擇我們，只有不斷提升自己的專業(yè)性水平。3.通過(guò)王彩云老師的課了解到作為班級(jí)主管應(yīng)該如何更好的去評(píng)課，以及聽(tīng)課的類型，知道聽(tīng)課備課評(píng)課的重要性，學(xué)會(huì)了聽(tīng)課記錄表的制作。回到園區(qū)后，綜合園區(qū)狀況，不斷的去改善，做到更加規(guī)范的園所，最后趙磊老師的一席話，更加讓我堅(jiān)定我對(duì)于自己的目標(biāo)。
20、海南屯昌金色陽(yáng)光幼兒園 陳美燕
首先再次見(jiàn)到劉雙老師真的很親切，在培訓(xùn)中講到環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容包括班級(jí)門(mén)口樓道，活動(dòng)室，盥洗室等我就鏈接到我們的幼兒園環(huán)境出現(xiàn)了哪些問(wèn)題?其中就講到家園展板(我園注名是家園共育)，定期更換內(nèi)容，班級(jí)主管進(jìn)行檢查督導(dǎo)我沒(méi)有完全徹底的做到。還講到如何提高班級(jí)教育環(huán)境的質(zhì)量，包括學(xué)期初學(xué)期中學(xué)期末具體怎么安排，環(huán)境創(chuàng)設(shè)檔案的管理我們園目前還未開(kāi)展，回園后我會(huì)做文件夾把老師們每個(gè)月的主題環(huán)境照片存檔案，做資源儲(chǔ)備!
通過(guò)今天下午牛洪榮老師的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，1、讓我進(jìn)一步了解到班級(jí)家長(zhǎng)工作的內(nèi)容、指導(dǎo)策略、現(xiàn)代家長(zhǎng)的心理特點(diǎn)、類型有詳細(xì)了解及對(duì)自己工作的具體流程;2、在工作中做到微笑服務(wù)，抱怨服務(wù)，快捷服務(wù);3、父母是孩子的第一任老師，也是永遠(yuǎn)的老師;家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是永遠(yuǎn)的學(xué)校，所以家長(zhǎng)工作很重要;4、對(duì)于教師的現(xiàn)狀，可以利用四大法寶來(lái)進(jìn)行一一解決;5、充分利用班級(jí)家長(zhǎng)工作的原則，三從、四化、五不放過(guò)，進(jìn)行詳細(xì)的工作安排;6、我們幼兒園有做記錄,但不夠詳細(xì)。這是我們欠缺的。
晚上王彩云老師培訓(xùn)的備課聽(tīng)課評(píng)課指導(dǎo)要點(diǎn)，首先這是我園目前開(kāi)展得最弱的地方，回園后我要有針對(duì)性的對(duì)老師們開(kāi)展培訓(xùn)并落實(shí)好此項(xiàng)工作，讓我園的老師們能很好的提高專業(yè)水平!提高自己也要幫助老師。
21、海南三亞藍(lán)天幼兒園 姜麗茹
首先感謝三位老師帶來(lái)的精彩課堂，下面分享我的三點(diǎn)收獲：1、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，天地萬(wàn)物都是孩子成長(zhǎng)的課堂，班級(jí)門(mén)口、樓道，創(chuàng)設(shè)要有童趣，擬人化與教育目標(biāo)相一致。2、父母是孩子的第一任老師，也是永遠(yuǎn)的老師。家庭是孩子的第一所學(xué)校也是永遠(yuǎn)的學(xué)校。班級(jí)家長(zhǎng)工作攻略，家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴，深入了解了家長(zhǎng)的類型和心理特點(diǎn)，根據(jù)三從四化五不放過(guò)來(lái)開(kāi)展家長(zhǎng)工作做好家長(zhǎng)溝通、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)等。3、備課、聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)要點(diǎn)，清晰啦備課聽(tīng)課的特點(diǎn)、方法、類型和注意事項(xiàng)，圍繞教學(xué)目標(biāo)達(dá)到良性互動(dòng)。欣賞別人，成就自我。讓我們相互學(xué)習(xí)在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
22、海南三亞藍(lán)天幼兒園 王晉楠
很高興能和500位家人們共同度過(guò)在京的美好時(shí)光，并且共同充實(shí)著我們的專業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)和大家分享以下3點(diǎn)：1、教育環(huán)境分為精神環(huán)境及物質(zhì)環(huán)境，良好的教育資源是幼兒園的根本，增加孩子的參與性增加可操作性，讓孩子更能共同維護(hù)我們共同創(chuàng)設(shè)的環(huán)境。2、家長(zhǎng)是幼兒園的核心，家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重中之重。通過(guò)專業(yè)素養(yǎng)的提升及具體工作更細(xì)致化的實(shí)施流程創(chuàng)建更好的家園聯(lián)系。3、備課主要從備教材，備教參，備幼兒這3項(xiàng)抓起。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)課，抓住聽(tīng)課評(píng)課的注意事項(xiàng)及聽(tīng)課記錄表，那是愛(ài)家的重要性。父母是孩子的第一任老師，也是永遠(yuǎn)的老師。家庭是孩子的第一所學(xué)校也是永遠(yuǎn)的學(xué)校。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。注重細(xì)節(jié)，整理要點(diǎn)，實(shí)施重點(diǎn)。這也是我們園所即將要實(shí)施在工作中的重中之重。
23、山西省呂梁市方山金寶貝幼兒園 尤銀梅
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)讓我懂得幼兒園如何去管理一日活動(dòng)常規(guī)，從入園活動(dòng)，戶外活動(dòng)，幼兒轉(zhuǎn)場(chǎng)，進(jìn)餐，飲水，如廁，盥洗這八個(gè)活動(dòng)來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量?；顒?dòng)常規(guī)要規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，1建立制度2細(xì)化流程3加強(qiáng)培訓(xùn)4利用資源，學(xué)會(huì)利用2015年新研發(fā)的(工具包)。安全工作是最重要的，要做好防范措施。我們按照紅纓給的管理方法有條不紊的走下去，我們幼兒園肯定是我們當(dāng)?shù)刈詈玫挠變簣@。
24、山西呂梁英華幼兒園 楊文彥
通過(guò)今天一整天的學(xué)習(xí)，收獲了很多知識(shí)。1、從早上的班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我清楚的了解到什么是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則、內(nèi)容、指導(dǎo)方法等等的知識(shí)，回園后會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真整改，提高幼兒園教育環(huán)境的質(zhì)量。2、從下午的班級(jí)家長(zhǎng)工作攻略中，明白了班級(jí)家長(zhǎng)工作的具體內(nèi)容，了解了家長(zhǎng)的心理特點(diǎn)，詳細(xì)的知道如何做好家長(zhǎng)工作，回園后，會(huì)加強(qiáng)老師們關(guān)于家長(zhǎng)工作的培訓(xùn)。3、通過(guò)晚上的備課、聽(tīng)課、評(píng)課的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，老師認(rèn)真仔細(xì)的講解，我也看到了自己沒(méi)有做好的地方，針對(duì)沒(méi)做好的地方，會(huì)認(rèn)真去梳理，改正，爭(zhēng)取幼兒園里老師們的整體教學(xué)水平得以提升!
25、山西襄垣福娃幼兒園 倪俊煜
收獲：(1)班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè):要在學(xué)期前制定環(huán)創(chuàng)計(jì)劃，給到老師正確的方法，環(huán)創(chuàng)內(nèi)容要進(jìn)行照片留存、存檔。(2)班級(jí)家長(zhǎng)工作攻略:首先要豐富自我的育兒知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)，使用正確的指導(dǎo)策略對(duì)癥下藥。(3)備課、聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)要點(diǎn):備課、聽(tīng)課、評(píng)課三者之間是相輔相成的，評(píng)課，聽(tīng)課的目的為了讓老師更好的提升，所以評(píng)課時(shí)要給到老師正確的指導(dǎo)方法。
26、介休市七彩陽(yáng)光國(guó)際幼兒園 陌陌老師
今天主要學(xué)習(xí)了以下三個(gè)方面:
1、班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2、班級(jí)家長(zhǎng)工作攻略
3、備課、聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)要點(diǎn)
從中收獲了很多技巧，1、環(huán)創(chuàng)的原則及各個(gè)區(qū)域的內(nèi)容;2、家長(zhǎng)工作的主要內(nèi)容及四大制勝法寶:家長(zhǎng)作業(yè)、好習(xí)慣家長(zhǎng)課堂、紅纓專業(yè)培訓(xùn)、后花園網(wǎng)站及官微，只要我們充分利用這些資源去學(xué)習(xí)并提升自己，相信對(duì)我們以后的家長(zhǎng)工作會(huì)有所幫助。3、今天對(duì)聽(tīng)課、評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)有了更精確的了解，回去一定和老師們一起分享，一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、改變。
27、山西方山金寶貝幼兒園 尤銀梅
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，讓我懂得怎么去規(guī)劃創(chuàng)設(shè)我園的環(huán)境，我認(rèn)為幼兒園的環(huán)境不是工人們?nèi)ツ没瘜W(xué)材料去裝潢出來(lái)的，而是老師帶領(lǐng)孩子用一雙雙巧手利用環(huán)保材料做出來(lái)的，這樣的環(huán)境才是最有意義的。在幼兒園里家長(zhǎng)是我們的合作者與消費(fèi)者，家長(zhǎng)工作至關(guān)重要，我們要了解家長(zhǎng)的類型，改變自己壯大自己，1家長(zhǎng)作業(yè)多看，2注重好習(xí)慣的培養(yǎng)，3參加專業(yè)培訓(xùn)，4關(guān)注紅纓后花園網(wǎng)絡(luò)。晚上王彩云老師的課講的太精彩了，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己會(huì)做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，原來(lái)聽(tīng)課，備課，評(píng)課有好多的專業(yè)知識(shí)。回去好好消化，細(xì)心教研用心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。做全面專業(yè)最棒的自己和團(tuán)隊(duì)!
28、山西晉城市陵川新蕾幼兒園 韓春苗
一天的學(xué)習(xí)下來(lái)，收獲頗多!總結(jié)三點(diǎn):
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓我們更好的打造幼兒園的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，讓每一個(gè)進(jìn)去我們幼兒園的家長(zhǎng)感受到濃濃的文化氛圍，給家長(zhǎng)一個(gè)全新的印象!
2、班級(jí)家長(zhǎng)工作攻略，是我們必須要修煉的一門(mén)內(nèi)功，只有自己不斷學(xué)習(xí)，變成最專業(yè)的一員，才能更有針對(duì)性的做家長(zhǎng)工作!我們的腳步一定要趕在家長(zhǎng)前面!做家長(zhǎng)的引路人!
3、備課聽(tīng)課評(píng)課的指導(dǎo)要點(diǎn)為我們上好每一節(jié)課做了更加系統(tǒng)的講解。作為一名班級(jí)主管必須讓每位老師都有進(jìn)步!因?yàn)榻虒W(xué)這塊是真正成就孩子的部分!我們責(zé)無(wú)旁貸!
29、山西省晉中市榆次區(qū)東方紅幼兒園 王海宏
經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)讓我在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)攻略、備課、聽(tīng)課和評(píng)課方面都有了更加深刻地認(rèn)識(shí)!
1.進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)前，要擬定計(jì)劃，審稿后再進(jìn)行制作，避免無(wú)用功。進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，要杜絕單一的裝飾，要具有教育性，幼兒可操作性。
2.我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有了全新的認(rèn)識(shí)，在開(kāi)展普通的家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上，應(yīng)開(kāi)展一些匯演、活動(dòng)式家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展時(shí)做好理念的傳達(dá)。
3.聽(tīng)課、評(píng)課方面更是受益匪淺，我知道了評(píng)課時(shí)應(yīng)該圍繞四方面進(jìn)行，另外，聽(tīng)課對(duì)幼兒園老師的促進(jìn)作用是不可估量的。所以會(huì)到園所后，要多組織老師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課。
30、廣東廣州紅纓新超越幼兒園 黃瑩
通過(guò)今天一整天的學(xué)習(xí)，收獲了很多知識(shí)。1、從早上的班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我清楚的了解到什么是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則、內(nèi)容、指導(dǎo)方法等等的知識(shí)，回園后會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真整改，提高幼兒園教育環(huán)境的質(zhì)量。2、從下午的班級(jí)家長(zhǎng)工作攻略中，明白了班級(jí)家長(zhǎng)工作的具體內(nèi)容，了解了家長(zhǎng)的心理特點(diǎn)，詳細(xì)的知道如何做好家長(zhǎng)工作，回園后，會(huì)加強(qiáng)老師們關(guān)于家長(zhǎng)工作的培訓(xùn)。3、通過(guò)晚上的備課、聽(tīng)課、評(píng)課的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，老師認(rèn)真仔細(xì)的講解，我也看到了自己沒(méi)有做好的地方，針對(duì)沒(méi)做好的地方，會(huì)認(rèn)真去梳理，改正，爭(zhēng)取幼兒園里老師們的整體教學(xué)水平得以提升!
31、廣東廣州新超越幼兒園 梅翠群
今天，又是一個(gè)大豐收的日子!通過(guò)三位老師的辛苦教導(dǎo)，我相信大家和我一樣，對(duì)回園后的工作充滿了激情和期盼，下面與大家分享下我今天的學(xué)習(xí)收獲：1.幼兒園的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合我們的教育目標(biāo)，回園后，我會(huì)根據(jù)班級(jí)主管環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo)方法帶領(lǐng)本園的老師們針對(duì)班級(jí)門(mén)口，樓道，活動(dòng)室，睡眠室，盥洗室等場(chǎng)所進(jìn)行相應(yīng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2. 班級(jí)家長(zhǎng)工作是一項(xiàng)重要的內(nèi)容，要對(duì)老師們進(jìn)行家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，切實(shí)做好下學(xué)期我園家園溝通，家長(zhǎng)園地，家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等家長(zhǎng)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。3. 指導(dǎo)老師們根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)去有意識(shí)的備課，帶有目的性的去聽(tīng)課，學(xué)會(huì)從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)效果等全方位評(píng)課，帶領(lǐng)老師們共同成長(zhǎng)，不斷提升本園的教育教學(xué)水平!
32、河南新鄉(xiāng)小博士幼兒園 呂穎
聽(tīng)了今天上午劉雙老師講的班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)，我才發(fā)現(xiàn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)并不是為了完成墻面裝飾而完成，而是在我們?nèi)粘＝虒W(xué)中起著至關(guān)重要的作用!下面談一談我的感悟：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有原則，要與教育目標(biāo)一致，符合孩子年齡特點(diǎn)，要讓孩子參與及時(shí)更新調(diào)整，要有利于孩子操作，注重童趣，利用廢舊物品制作玩教具!2、回園后要培訓(xùn)老師們環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容及指導(dǎo)方法，清晰環(huán)創(chuàng)的布置要點(diǎn)，做好督查工作!3、老師環(huán)創(chuàng)以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，提升幼兒綜合能力，提升教師環(huán)創(chuàng)水平，促進(jìn)園所教師業(yè)務(wù)能力水平，讓老師們會(huì)說(shuō)會(huì)做會(huì)評(píng)會(huì)指導(dǎo)!
33、河南省濮陽(yáng)市清豐縣小哈佛幼兒園 真真老師
通過(guò)今天下午牛洪榮老師對(duì)班級(jí)家長(zhǎng)工作攻略的分享，我學(xué)到：1.更加清楚的知道了什么是家長(zhǎng)工作，以后會(huì)針對(duì)各種類型及各種心理不同的家長(zhǎng)開(kāi)展不同的溝通。2.家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)策略及家長(zhǎng)工作的6大原則，我們紅纓的四大服務(wù)理念和345管理準(zhǔn)則。3.班級(jí)家長(zhǎng)工作的制勝法寶，回去我們也要開(kāi)展家長(zhǎng)作業(yè)。4.家長(zhǎng)園地是必不可少的，家長(zhǎng)可以通過(guò)接孩子這一會(huì)了解到各種信息。回到學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，把牛老師分享給我們的各種方法和指導(dǎo)策略運(yùn)用到我們的工作中。
連老師分享很精彩，我也收獲滿滿。1.四種教研內(nèi)容，每次教研前應(yīng)先想好思路，班級(jí)主管是教研團(tuán)隊(duì)的核心。
2.組織老師教研培訓(xùn)的各種方案和原則，教研前要先發(fā)通知，每次教研要做到：有準(zhǔn)備，有主題，有思考。
3.教研組長(zhǎng)要做到學(xué)在前，思在前，行在前。
4.教研時(shí)：要啟發(fā)老師的思維，調(diào)動(dòng)老師的前期經(jīng)驗(yàn)，做好教研記錄表。教研后要進(jìn)行總結(jié)和存檔。希望收獲滿滿的我能趕快把這些知識(shí)消化，回去能用到我們平時(shí)的工作中。謝謝紅纓的講師們。
34、河南新鄉(xiāng)育德幼兒園 李盼盼
通過(guò)今天晚上的備課，聽(tīng)課，評(píng)課指導(dǎo)要點(diǎn)再結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況我們需要落實(shí)的是:1，做聽(tīng)課計(jì)劃，計(jì)劃包括每個(gè)月聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課聽(tīng)哪些老師的課。聽(tīng)課時(shí)需要注意的事項(xiàng)，這些內(nèi)容都要告知老師。2，怎樣去評(píng)課，首先要打印聽(tīng)課記錄表，評(píng)課要從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)效果這四個(gè)方面給上課的老師做出合理的評(píng)價(jià)。3，告知老師備課的要點(diǎn)，備課要從背教材，備教參，備幼兒三方面?zhèn)湔n，在備課的時(shí)候老師要通讀熟讀精讀教材，這樣在上課的時(shí)候老師才能萬(wàn)無(wú)一失，另外在備課時(shí)老師還要確定教學(xué)目標(biāo)，了解重難點(diǎn)，做好課前準(zhǔn)備，流程清晰，最后要有一個(gè)活動(dòng)延伸。
35、河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣綠光幼兒園 張俊麗
通過(guò)王彩云老師的講解，收獲如下:1、聽(tīng)課時(shí)要做好聽(tīng)課前準(zhǔn)備，圍繞教學(xué)目標(biāo)、追求科學(xué)準(zhǔn)確的來(lái)聽(tīng)課。2、評(píng)課時(shí)圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)課。這些方法回園后要教給我們的老師，讓每位老師在評(píng)課上能夠?qū)W習(xí)到更多的要領(lǐng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。3、備課時(shí)候從備教材、備教參、備幼兒著手，再次給到老師。相信我們能做好的。加油!
36、河南鞏義市陽(yáng)光幼兒園 李小紅
特別榮幸地能聽(tīng)到連桂菊老師“園本教研管理培訓(xùn)”。結(jié)合我園實(shí)際情況，鏈接1.集體備課三步走;2.實(shí)施不同層次老師教研培訓(xùn)的原則;3.建立教研團(tuán)隊(duì)，以教材教法為契機(jī)對(duì)新老教師進(jìn)行培訓(xùn);4.制訂教研計(jì)劃，有目的的教研，教研成果整理入檔;5.根據(jù)老師特點(diǎn)，量裁訂衣。培養(yǎng)教師梯度，培養(yǎng)陽(yáng)光幼兒園團(tuán)隊(duì)，良性循環(huán)。三天的學(xué)習(xí)，感謝班主任老師對(duì)我們的悉心照顧，感謝幾位講師毫無(wú)保留地分享!愿每一位學(xué)員滿載而歸!
37、河南南樂(lè)綠光幼兒園 郭亞利
今天和藹可親的連桂菊老師用她所謂的大白話解決了一直困擾我們的教研。聽(tīng)完課不但沒(méi)感覺(jué)到擔(dān)子沉重反而有無(wú)限的動(dòng)力。首先我清楚了紅纓教材教研培訓(xùn)一體化的意義，最讓我受益的是連老師呈現(xiàn)的教研培訓(xùn)方案，讓我學(xué)會(huì)了教材教法的研討培訓(xùn)和教學(xué)問(wèn)題的研討培訓(xùn)以及怎樣呈現(xiàn)教研成果?；貓@后我要把完善的教研體系穩(wěn)步扎實(shí)的落實(shí)到幼兒園，爭(zhēng)取在我們的帶領(lǐng)下在新學(xué)期末培養(yǎng)出自己園真正能拿的出去的骨干教師和學(xué)科名師。其次還要嚴(yán)格要求自己整理出完整標(biāo)準(zhǔn)的教研檔案，把紅纓的這次培訓(xùn)作為起點(diǎn)，堅(jiān)持做下去，不辜負(fù)紅纓講師和井老師、趙老師的辛苦付出。相信在紅纓的引領(lǐng)下一定會(huì)成為當(dāng)?shù)赜捉痰念I(lǐng)頭羊，加油啊，姐妹們!
38、湖南省岳陽(yáng)市都市精靈幼兒園 馬娟
今天的劉雙老師、牛洪榮老師、王彩云老師的課程非常精彩，她們不但闡述了《辦理教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》《班級(jí)家長(zhǎng)工作》的概述，還對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)工作的每一個(gè)板塊層層剝繭，逐步講述，特別是對(duì)班級(jí)主管的督查工作、進(jìn)班指導(dǎo)工作講述的更加細(xì)致，對(duì)我們來(lái)說(shuō)紅纓專家就像大海里的燈塔，指引著我們一路前行。依據(jù)我今天所學(xué)的內(nèi)容，根據(jù)自己幼兒園現(xiàn)在的情況，制定以下幾點(diǎn)計(jì)劃：1，根據(jù)總部提供的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主要原則、下學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)來(lái)制定一份適合本園的一份培訓(xùn)計(jì)劃，再制定環(huán)境主題，之后再審稿。2、根據(jù)本園班級(jí)家長(zhǎng)工作的情況，整理一份《家長(zhǎng)工作攻略》內(nèi)容，和班級(jí)老師一起分享，并能實(shí)實(shí)在在幫助到老師。3、制定《老師如何備課?》的培訓(xùn)內(nèi)容，通過(guò)培訓(xùn)使我們的備課進(jìn)一步的規(guī)范化，更實(shí)用。更適合本班幼兒年齡發(fā)展的需求。
39、河南省焦作市武陟慧爾寶寶幼兒園 來(lái)世娟
首先感謝三位老師辛苦授課!通過(guò)今天一天的學(xué)習(xí)，我要跟大家分享的有以下的幾點(diǎn)：1.班級(jí)環(huán)境的區(qū)域設(shè)置要有一定的聯(lián)系性，并要注重每個(gè)年齡段的特點(diǎn)。2.通過(guò)學(xué)習(xí)讓我對(duì)班級(jí)家長(zhǎng)工作的內(nèi)容、指導(dǎo)策略、現(xiàn)代家長(zhǎng)的心理特點(diǎn)、類型有詳細(xì)了解及對(duì)自己工作的具體流程;3.對(duì)于聽(tīng)課、評(píng)課了解了應(yīng)該具體去評(píng)哪些內(nèi)容 ，以及如何去對(duì)新教師作出指導(dǎo)。
40、河南焦作孟州市新星幼兒園 趙金
首先感謝今天三位老師的精彩分享!通過(guò)今天的學(xué)習(xí)給大家分享以下幾點(diǎn)：1、清晰了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容與指導(dǎo)方法、天地萬(wàn)物都是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的課堂、所以環(huán)創(chuàng)要與我們的教學(xué)目標(biāo)相吻合。2、對(duì)于幼兒園家長(zhǎng)工作攻略有了更清楚的分析了解、要嚴(yán)格遵從我們的“345”管理準(zhǔn)則并善用我們的家長(zhǎng)工作制勝四大法寶。3、通過(guò)實(shí)際操作演練讓我對(duì)聽(tīng)課、評(píng)課的注意事項(xiàng)以及指導(dǎo)教師備課有了更進(jìn)一步的了解。
41、河南省開(kāi)封市尉氏縣圓夢(mèng)愛(ài)嬰幼兒園 張順羽
通過(guò)今天一天的學(xué)習(xí)，讓自己找到了自己崗位的定位。我想針對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行重點(diǎn)和難點(diǎn)的分享：1、班級(jí)主管的重點(diǎn)是在幼兒園里起到一個(gè)核心的地位，找準(zhǔn)定位，目標(biāo)明確。難點(diǎn)是班級(jí)主管四項(xiàng)內(nèi)容里涉及到硬件設(shè)施的配備是否合理，基礎(chǔ)管理中班級(jí)交接班記錄是否清晰及教育教學(xué)考核和批閱是否符合。2、幼兒園一日生活常規(guī)管理的重點(diǎn)是班級(jí)主管需要負(fù)責(zé)什么事情。難點(diǎn)是一日生活內(nèi)容、常規(guī)及常規(guī)管理重點(diǎn)中的細(xì)節(jié)很多，需要回去及時(shí)制作檢查表格，從事件中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題，提高班級(jí)主管管理水平需要在實(shí)踐中，應(yīng)對(duì)自己的工作不斷總結(jié)、不斷反思。古人云：“三人行，必有我?guī)?rdquo;。我的分享很精彩，我相信下一個(gè)會(huì)更精彩，我相信更多的優(yōu)秀精英會(huì)分享出更多的反思，值得期待。
42、新疆烏魯木齊成功之星幼兒園 唐曉雪
今天通過(guò)對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和班級(jí)家長(zhǎng)工作攻略的學(xué)習(xí)，下學(xué)期的計(jì)劃就要好好利用好紅纓的培訓(xùn)內(nèi)容了。我簡(jiǎn)單的分享一下我的計(jì)劃是：1、制作好下學(xué)期全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案及整理上學(xué)期資料的存檔。2、主抓一下家園展板的內(nèi)容統(tǒng)一化。3、班級(jí)家長(zhǎng)工作開(kāi)展的計(jì)劃和對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;信心是人的征服者，堅(jiān)持學(xué)習(xí)后，每次自我的評(píng)價(jià)和分享。
43、陜西省西安市康貝貝幼兒園 王冶
通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，讓我收獲滿滿，在這一天里我學(xué)到了： 一、班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè) 二、家長(zhǎng)攻略 三、備課，聽(tīng)課，評(píng)課的指導(dǎo)要點(diǎn) 在班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我學(xué)到了：什么是幼兒園環(huán)境?還有環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則;環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容及指導(dǎo)方法和如何提高班級(jí)教育環(huán)境的質(zhì)量。回園后我就把所學(xué)到的東西培訓(xùn)給老師們，和老師們?cè)俅我黄饘W(xué)習(xí)，在以后得環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，讓家長(zhǎng)和幼兒一起參與到我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，讓我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)富有童趣，參與性強(qiáng)，有教育意義和符合各年齡段幼兒的身心發(fā)展。 在家長(zhǎng)攻略中我學(xué)到了：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，我們要對(duì)家長(zhǎng)本著尊重，平等、合作的原則和利用家園溝通，家長(zhǎng)園地，家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的方式和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。做好家長(zhǎng)工作，是幼兒園最大的利益。 在備課，聽(tīng)課，評(píng)課的指導(dǎo)要點(diǎn)中我學(xué)到了：什么是聽(tīng)課?為什么要聽(tīng)課?聽(tīng)課的類型;怎樣做好聽(tīng)課，評(píng)課準(zhǔn)備?評(píng)課的內(nèi)容以及如何指導(dǎo)教師備課。我相信通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)自己有很大的提升，人生的奔跑不在于瞬間爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。
44、河南省三門(mén)峽市新世紀(jì)幼兒園 何小麗
今天的學(xué)習(xí)分享有以下幾點(diǎn)：1，上午劉雙老師講解的幼兒園環(huán)境教育創(chuàng)設(shè)，讓我認(rèn)識(shí)到幼兒園環(huán)境教育對(duì)孩子的重要作用，并學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)老師做好班級(jí)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。2、下午通過(guò)牛洪榮老師梳理班級(jí)家長(zhǎng)工作的攻略，教會(huì)了我怎樣對(duì)班級(jí)家長(zhǎng)工作的檢查和指導(dǎo)方法，如何把四大服務(wù)理念和345管理準(zhǔn)則運(yùn)用到我們的家長(zhǎng)工作中，利用家長(zhǎng)作業(yè)、父母課堂、專業(yè)培訓(xùn)和紅纓網(wǎng)站這四大法寶，做好幼兒園的家長(zhǎng)工作。3、晚上通過(guò)理論和實(shí)操相結(jié)合，掌握了帶領(lǐng)老師們備課、聽(tīng)課、和評(píng)課的技巧和方法。最后感謝紅纓的講師們，讓我學(xué)到了我想學(xué)的，知道了我要做的!我會(huì)把學(xué)到的東西，運(yùn)用到實(shí)際工作中去!
45、河南省淮陽(yáng)縣的小博士雙語(yǔ)幼兒園 許淑芳
在今天的課程中的收獲：1、知道幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容與教育內(nèi)容要相結(jié)合、從樓道到區(qū)域環(huán)境都需要孩子與家長(zhǎng)的參與而不是擺設(shè)并做好存檔工作、同時(shí)在本園工作的基礎(chǔ)上再把工作細(xì)致化。2、了解不同類型的家長(zhǎng)，針對(duì)不同類型的家長(zhǎng)制定不同的溝通方法，提高自己的專業(yè)知識(shí)、不僅要了解孩子每個(gè)年齡段的幼兒發(fā)展基礎(chǔ)更要了解一些生理、生活等專業(yè)知識(shí)，這樣面對(duì)各類型的家長(zhǎng)都會(huì)沒(méi)問(wèn)題，也得到家長(zhǎng)的認(rèn)可!3、備課、聽(tīng)課、評(píng)課是園里不可少的環(huán)節(jié)、但一直都是以自己的角度去做、今天聽(tīng)完課了解了聽(tīng)課、評(píng)課、備課的具體內(nèi)容和操作方法，會(huì)把這些方法去實(shí)踐、提高自己的專業(yè)度、提高自己才能指導(dǎo)其他教師，這樣我們會(huì)一起進(jìn)步。老師說(shuō)、“欣賞別人，成就自我，讓我們相互學(xué)習(xí)在快樂(lè)中成長(zhǎng)”!
46、河南省鄧州市穰東超前幼兒園 陳霞
今日學(xué)習(xí)收獲:1,更加清晰班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體內(nèi)容包含四大塊以及在創(chuàng)設(shè)時(shí)的具體指導(dǎo)方法，并且知道了要想提高班級(jí)環(huán)創(chuàng)的質(zhì)量必須要在學(xué)期初制定計(jì)劃，學(xué)期中更新修補(bǔ)，學(xué)期末評(píng)比、總結(jié)和存檔。2,知道了做好家長(zhǎng)工作的六種策略，并且要充分合理的利用紅纓四大制勝法寶，以便優(yōu)質(zhì)地做好家長(zhǎng)工作;3、更加清晰班級(jí)主管在聽(tīng)課、評(píng)課時(shí)要注意的要點(diǎn)，在日常工作中如何指導(dǎo)教師備課，在給老師評(píng)課中要及時(shí)的給老師提出合理化的建議，以便幫助教師更好更快的成長(zhǎng)。
47、河南省南陽(yáng)市唐河縣愛(ài)兒特幼兒園 郭燕菲
今日收獲：1.讓我知道班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則、內(nèi)容以及指導(dǎo)方法，并充分的學(xué)會(huì)空間的設(shè)計(jì)，廢物利用，還有在每學(xué)期初、中、末怎樣要求并提高環(huán)創(chuàng)的質(zhì)量。2.家庭是幼兒園重要的合作伙伴，所以家長(zhǎng)工作的重要性可想而知，在牛洪榮老師這里，收獲到家長(zhǎng)工作的的具體內(nèi)容以及如何制勝家長(zhǎng)工作的四大法寶。3.對(duì)備課、聽(tīng)課、評(píng)課又深入的認(rèn)識(shí)，知道聽(tīng)課的要點(diǎn)及類型，評(píng)課的內(nèi)容，如何去評(píng)課，在備課方面如何去指導(dǎo)老師突破三大局限。又是一天滿滿的收獲，在成功的道路上多堅(jiān)持一分鐘，即使累了，也不要輕易停下腳步。加油!!
48、我是江西萍鄉(xiāng)諾貝爾搖籃幼兒園 吳星
今天的收獲有：1.環(huán)境是重要的教育資源，我們應(yīng)該充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)結(jié)合教育意義促進(jìn)幼兒發(fā)展，對(duì)各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行圖文并茂的存檔。2.家長(zhǎng)工作對(duì)于幼兒園和老師都是重點(diǎn)，我們做好家長(zhǎng)工作，做到真正的家園共育，每項(xiàng)工作都要做到細(xì)致，比如家園欄，電訪，家訪。3.備課、聽(tīng)課、評(píng)課是基本內(nèi)功，作為一名班級(jí)主管首先自己必須清晰該怎么備課，怎么聽(tīng)課，評(píng)課，才能更好的給到老師指導(dǎo)和幫助。還有一點(diǎn)讓我感受很深，作為一名管理者，不論是布置任務(wù)還是檢視工作都必須要有時(shí)間節(jié)點(diǎn)，才能有更好的效果!
49、廣西容縣楊梅金太陽(yáng)幼兒園 馮嬌嬌
今天學(xué)習(xí)的課程分享如下:《班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》讓我意識(shí)到環(huán)創(chuàng)對(duì)幼兒的重要性，以前一直覺(jué)得環(huán)創(chuàng)是做給家長(zhǎng)看的，孩子從中不會(huì)有多少受益，但是天地萬(wàn)物都是孩子學(xué)習(xí)的課堂，只要我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境有童趣，擬人化，而且與教育目標(biāo)一致，及時(shí)更新，那么孩子的參與性也會(huì)很積極。
《班級(jí)家長(zhǎng)功略》家長(zhǎng)是我們的衣食父母，沒(méi)有家長(zhǎng)的積極支持，那么我們的工作做得更好也沒(méi)有太多意義，所以我認(rèn)為只有了解家長(zhǎng)的心理特點(diǎn)，才會(huì)更好的與家長(zhǎng)溝通，而不是每次見(jiàn)到都覺(jué)得頭疼，在家長(zhǎng)溝通方面除了日常溝通，家訪電訪外，幼兒園還要建立一個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，這樣可以對(duì)針對(duì)性情況、出現(xiàn)的矛盾做到更好的處理溝通，矛盾處理好，家長(zhǎng)才會(huì)更加支持我們的工作，而幼兒園的道路也會(huì)越來(lái)越好。
《聽(tīng)課，備課，評(píng)課指導(dǎo)要點(diǎn)》我現(xiàn)在雖不是班級(jí)主管，但通過(guò)這節(jié)課讓我知道怎樣更好的上好一節(jié)課，讓我有更加清晰的流程并對(duì)教學(xué)充滿信心，我相信后續(xù)我的課程會(huì)越上越好。
50、廣西柳江縣孩兒寶雙語(yǔ)幼兒園 練淑玲
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我收獲了不少，主要有以下幾點(diǎn)：
1.我知道班級(jí)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，明白環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則，了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容及指導(dǎo)方法。回到本園后，我會(huì)加強(qiáng)本園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，特別是家園共育展板、幼兒作品展、還有區(qū)角創(chuàng)設(shè)方面的創(chuàng)設(shè)。
2.家長(zhǎng)工作攻略方面，我掌握了六個(gè)工作具體內(nèi)容，了解現(xiàn)代社會(huì)家長(zhǎng)的心理特點(diǎn)，知道如何正確的與我們的家長(zhǎng)溝通，和一些需要注意事項(xiàng)和細(xì)節(jié)。
3.對(duì)于教師備課、聽(tīng)課、評(píng)課的指導(dǎo)。王彩云老師教會(huì)了我如何指導(dǎo)老師們備課，怎樣聽(tīng)課、評(píng)課。對(duì)于教材，我們一定要通讀，熟讀，精讀!絕對(duì)不能誤人子弟!
51、廣西柳州啟迪幼兒園 徐萍
通過(guò)一整天的學(xué)習(xí)，收獲很多!非常紅纓總部老師給我們帶來(lái)精彩的分享!第一，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)很重要，我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)出天地萬(wàn)物都是孩子能學(xué)習(xí)的環(huán)境，每一處張貼的內(nèi)容都要考慮周全，要在學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末三個(gè)時(shí)間段要有計(jì)劃。因?yàn)閺堎N出來(lái)的內(nèi)容不是代表個(gè)人，而是代表幼兒園!第二，家長(zhǎng)工作的具體指導(dǎo)策略給了我們很大的幫助，交給我們“四大法寶”對(duì)付當(dāng)今最棘手家長(zhǎng)的方法，那就是利用我們的專業(yè)知識(shí)來(lái)說(shuō)服?；厝?dòng)老師不斷學(xué)習(xí)，多閱讀資料，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)技能!第三，通過(guò)《備課、聽(tīng)課、評(píng)課》清晰了聽(tīng)課、評(píng)課的方法，知道它們之間是相輔相成的，梳理學(xué)習(xí)的內(nèi)容，完善自己工作中的不足與缺陷。以上是我今天的感悟!
（校對(duì)：郭彤洋 張潔瓊）
