吉林遼源東豐昊雨幼兒園 苗琳
2015年7月25日北京紅纓幼兒園連鎖吉林長春區(qū)域培訓，我是帶著學習紅纓美術線條畫的目標參加的。只是沒想到本次培訓的講師王淑菊老師的課這樣精彩，我慶幸我沒有錯過這次培訓。
我更感謝親愛的施園長對我的悉心栽培!懷揣著這份感激與期望，我們16名老師在施主任和金老師的帶領下，認真努力的完成兩天的學習任務。這次學習內容分為五大塊，第一塊內容是團隊打造，講師扣人心弦的語言，時刻牽動著每個教師的心。會場時而掌聲陣陣，激勵的話語在整個會場激蕩!機遇留給有準備的人。
工資低!起點低!這說明什么呢?私立的幼教老師不夠專業(yè)!文化不夠高!那么唯一翻牌的機會就只有不斷的學習，命是不公平的，但是運是公平的。積極進取的朝著目標努力，只要做了就有可能會實現(xiàn)。不做就一定不會實現(xiàn)。來昊雨兩年半了，我始終以為我是在給幼兒園工作，為家長服務，直至今日!我得到了領導的賞識和同事的認可，家長的肯定，我明白了，原來我不是為別人做事，我始終在為自己工作，我所付出的一切努力都是為自己攢能力，為自己人生的銀行里攢資本。實干才能長實力，實力才能長資本
將學習分開來看，學是獲得知識和技能，習是復習 練習，將學到的東西運用到工作中，反復的練習。才是長在身上的本事。金老師常說，老師要有一桶水才能給到孩子一杯水。如果學而不用，就等于是竹籃打水，自己得不到 更給不到孩子一滴水。我們要像一棵大樹一樣扎根，學習中吸取水與營養(yǎng)，樂觀積極向上的心態(tài)迎接陽光的照射，學會規(guī)劃自己人生，專注的做一件事情。堅定自己的信念，朝著自己的目標與夢想一直走下去!人這一生總要做成一件事，這就是幼教價值， 這就是人生的價值。
想有更好的發(fā)展當然離不開團隊的力量，現(xiàn)在是團隊作戰(zhàn)的社會，團隊的核心力量不是一個人，而且所有人的凝聚力，那么凝聚力的來源又是什么呢?看過一段視頻后，我陷入思考中，那是“愛的力量”，用愛去感動，無條件的關愛每一個人，真心付出自己的愛，用愛感染的團隊是報團的，是一方有難大家支援的。還記得幫我早讀書里《小草是大地的孩子》里有這樣一句話“只要大家手挽著手，大雨就沖不走，大風就刮不走。” “愛”是最強的粘合劑!愛就是凝聚力。
大家為了共同的目標走在一起，各自發(fā)揮著自己在團隊中作用，俗話說鳥無頭不飛 、人無頭不走?？梢娨粋€好的團隊一定要有一個好的隊長，好的領頭人。在這次培訓中，講師將學員分為5個隊，每個隊會選出一名園長(隊長)，在競爭中我以一個家長的角度審視了5個隊的招生展示。最終勝利的隊是陽光隊，但是隊長卻不是五隊中最強的，這也讓我們明白一件事，那就是大家的合作精神。 就好像拔河比賽中一人喊口號，大家都朝著一個方向使勁，可見除了要有一個好的帶頭人，更要有一支向心力強，執(zhí)行力強的隊伍!還記得視頻中的小動物們，它們沒有因為遇到強敵危險 而放棄一只小螞蟻的生命，在隊長一聲令下，所有小螞蟻不顧危險的緊緊的抱在一起，擊退了食蟻獸。我看到的不僅是小螞蟻的勇敢和團結，還有小螞蟻不計個人得失，甚至性命的執(zhí)行力，讓我不禁想到了軍人。
好的團隊只有執(zhí)行力是不夠的，還要有創(chuàng)新意識， 默守陳規(guī)只會停止不前，俗話說一人一個腦，做事沒商討;十人十個腦，辦法一大套。 我們人多力量大，在互相借鑒學習的同時，打開思路，大膽想像。相信我們可以創(chuàng)造奇跡!
還記得大屏幕上出現(xiàn)過這樣一段話:目標管理情緒，目標管理行為， 目標管理矛盾，目標管理團隊。讓我想到工作中的自己，曾經有過以積極心態(tài)和激勵的語言去鼓勵遇到困擾的朋友，我得到了尊重。也曾經因為遇到挫折發(fā)起牢騷，問題沒有因此而解決，卻因為消極的言語影響了他人的心情。 物理老師說過，力的作用是相互的，我相信愛的力量也是相互的，尊重是相互的、理解、 寬容、關心、幫助都是相互的，學會原諒別人的錯，學會欣賞別人的好。學會管理自己的情緒。說積極的話做積極的事，道人善即是善，人之知愈思勉。我們都用自己陽光的一面去感染身邊人，那么我們的團隊會是多么溫暖而又充滿愛心的團隊啊!
當然有人的地方就有矛盾，團隊中人多，產生意見分歧是在所難免的，不能讓矛盾成為團隊的絆腳石，那么正確認識矛盾就顯得尤為重要。通常團隊出現(xiàn)意見分歧都是對事不對人的，在大的環(huán)境下商討問題就要以大局為重，求大同存小異!每個人所在角度不同，看到的想到的也不相同，有時候想想，是自己想的不夠周到，所以我們要多站在別人的角度考慮，學會換位思考。這樣才能營造出和諧氛圍。
幼教工作真的很累，但是我們已經選擇了，就請自己保持最初的激情去堅持。在困難面前也許心變的很累，但是人生就像一段旅程，當你想回頭，按原路返回的時候你會發(fā)現(xiàn)沒有目標的路上更加茫然而漫長。所以請相信自己的選擇，堅定自己的信念，帶著微笑走下去，慶幸我們有團隊的支撐，還有伙伴一路陪伴，還好路上我們歡歌笑語，風變得暖暖的，雨是桃心型的，我們風雨同舟，將愛灑滿昊雨的每一個角落，帶給每一個孩子，讓未來的昊雨會因為擁有這樣一個陽光團結的教師團隊而驕傲，讓我們彼此因為有這樣一群可愛的伙伴感到自豪。那還等什么 就讓我們因為共同理想而歡呼，為共同的目標而奮斗，一起感受成功的喜悅，一起品味人生的每一次成長，眾人拾柴火焰高 人心齊泰山移!讓我們齊心協(xié)力共同打造一支目標明確， 高度負責 、 富有凝聚力、 執(zhí)行力強 、 勇于創(chuàng)新的團隊!
（校對：郭彤洋 張潔瓊）
