開學在即，相信不少園長都會為老師們進行團隊打造，今天與大家分享一下團隊打造及新生入園穩(wěn)定策略。團隊打造
1、參照紅纓教育總部新春第一天員工分享會(紅纓官網 可見)的模式進行，老師5-10人圍一組，互相聊一聊假期有趣的事，每人三分鐘，自定一位組長組織，一位老師看時間，最后選出一位說的最好的老師。目的是：讓大家坐在一起聊聊家常，增進感情。
2、認識新老師，請新老師談感受。新教師與老教師的手拉手配對。
3、請每組選出的人上臺分享，大家可以給予鼓勵。目的：鍛煉老師在人前講話，培養(yǎng)口才能力，以及增進老師之間對大家8小時工作以外的了解，情感培養(yǎng)。
4、團隊打造：“紅纓文化解讀”。
5、園長小結嘉許。園長總結上學期工作，布置下學期工作，各部門進宣讀計劃內容。將存在的問題說出，大會通過修正制度。并宣讀教師年底的績效。
新生入園如何穩(wěn)定?新生常規(guī)如何培養(yǎng)?新開班教師如何成長?新生家長工作如何開展?新生家長會如何召開?
新開班教師收集一日流程中每一個時間段的兒歌和手指游戲，在開學前一周進行熟背并在培訓會中展示。
建立開學一個月的四周的幼兒驚喜卡，家長驚喜卡，每天幼兒帶著，并在晨檢談話中表揚。
將幼兒在園所的點滴進步及時記錄在驚喜卡中。
新生入園利用驚喜卡，縮短分離焦慮的時間，每天回家有驚喜，反饋在園所學到的，認識到的物品，小朋友，老師，和小游戲，切記不要太早的進行硬性教學活動。
園所提前一周給新生孩子發(fā)放園服和書包，讓家長錄入孩子在家穿園服的開心的照片和視頻發(fā)在朋友圈中和貝聊中。
教師將驚喜卡和照片文字，布置在園所的主題墻中和樓道環(huán)境中，粘貼在寶寶典藏中，讓孩子在園所一天一天通過園所的幾項內容的工作努力記錄在寶寶典藏中環(huán)境中，讓家長放心、孩子開心，教師提升，園所招生，影響了同時受益。
教師的《發(fā)現相似》及其主要科目要進行集中培訓。
以上內容在開學前培訓及新生的穩(wěn)定供大家參考!祝園所開學成功!
（供稿：郭彤洋 校對：張潔瓊 郭彤洋）
