在孩子1-6歲期間，爸爸媽媽們?yōu)楹⒆淤?gòu)買(mǎi)物品往往花費(fèi)很高，然而這些價(jià)格不菲的物品隨著孩子們的長(zhǎng)大很快就成了“廢品”占著家里的空間，扔掉還覺(jué)得可惜。
誰(shuí)的家中沒(méi)有幾箱的兒童玩具?誰(shuí)不瘋狂地想擺脫那一大堆兒童玩具和孩子看過(guò)卻不會(huì)再看的書(shū)籍?因此，兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，孩子們可以找到各自喜歡的和所需的物品進(jìn)行交換，不但提高了物品的利用率，減少資源浪費(fèi)，又能培養(yǎng)孩子的交往能力、選擇能力和交易能力，還能通過(guò)討價(jià)還價(jià)、交換物品找到玩兒伴。
通過(guò)兒童跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，讓孩子們懂得了舊的物品是可以循環(huán)利用的，以此來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，爭(zhēng)做節(jié)約資源的好孩子。
一、活動(dòng)主題：
快樂(lè)六一節(jié)寶貝跳蚤街——北京紅纓快樂(lè)天使幼兒園六一主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo):
1. 了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，感受交易、買(mǎi)賣(mài)收獲的樂(lè)趣;懂得愛(ài)惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2. 體驗(yàn)環(huán)保樂(lè)趣的同時(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、計(jì)劃能力、社交能力以及社會(huì)活動(dòng)能力，學(xué)會(huì)禮貌交往。
3. 會(huì)分類(lèi)放置、挑選物品，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)商品海報(bào)和促銷(xiāo)語(yǔ)，主動(dòng)展示自己的物品。
4. 培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)。
5. 天地萬(wàn)物都是孩子學(xué)習(xí)的課堂，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間: 2015年5月30日 下午14:30—18:30
地點(diǎn): 摩爾城C座4層。
四、活動(dòng)人數(shù)：幼兒園200組家庭。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)、幼兒準(zhǔn)備：
帶有“hoing”字樣的攤位牌、活動(dòng)海報(bào)、攤位物品、廢舊玩具物品(5種以上)、幼兒園服、家長(zhǎng)親子服、促銷(xiāo)語(yǔ)、地?cái)偛?1.2mX60cm左右)、價(jià)簽共5個(gè)(1元、3元、5元、任意標(biāo)簽2個(gè))、營(yíng)業(yè)中(停業(yè)中)標(biāo)簽;
教師準(zhǔn)備：
活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)規(guī)則、布置材料(氣球)、噴圖、音響、大紙、LOGO統(tǒng)一打印、攤位貼，管理員統(tǒng)計(jì)各區(qū)域交易筆數(shù)統(tǒng)計(jì)表、各班班牌、10個(gè)授帶。招生宣傳員、宣傳單(保健醫(yī))、袋子(陳老師)。
六、活動(dòng)流程：
1. 5月30日中午，布場(chǎng)(鋪設(shè)舞臺(tái)地毯、架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動(dòng)區(qū)域)。
2. 5月30日下午14:30——15:00家長(zhǎng)協(xié)同孩子參加才藝展示活動(dòng)，老師舞蹈《夢(mèng)回草原》、幼兒手鼓舞《新疆之戀》、園長(zhǎng)講話(huà)。
3. 5月30日下午15:00,集市長(zhǎng)官(主持人)宣讀活動(dòng)意義、“市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)須知”及成交筆數(shù)比賽規(guī)則。
4. 5月30日下午15:05—15:30小攤主布場(chǎng)，按照班級(jí)站位、領(lǐng)取“市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)須知”、“小攤主”經(jīng)營(yíng)許可證布置攤位。
5. 5月30日下午15:30正式開(kāi)市，自由交易。
6. 5月30日下午17:00 閉市，整理攤位，管理員統(tǒng)計(jì)各區(qū)域交易筆數(shù)。
7. 5月30日下午17：00 宣布各區(qū)域各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果。“小小交易王”、“最受歡迎攤主獎(jiǎng)”、“最美攤位獎(jiǎng)”、“最佳叫賣(mài)獎(jiǎng)”、“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”各區(qū)域市場(chǎng)管理員為本區(qū)域小攤主頒發(fā)證書(shū)。
8. 5月30日下午17:20園長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
9. 5月30日下午17:30教師收拾會(huì)場(chǎng)，整理物品。
七、活動(dòng)須知：
1. 凡參加活動(dòng)的幼兒自帶家中閑置物品(七八成新的小玩具、圖書(shū)、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫(huà)、自制手工制品等物品)并提前將所帶物品清潔干凈包裝好。
2. 在指定場(chǎng)所內(nèi)做好攤位布置工作。
3. 希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣(mài)、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等 。
4. 貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換。
5. 交換過(guò)程由小朋友自行決定，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)，不得直接參與;互相尊重，童叟無(wú)欺。
6. 購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。(核心要求)
7. 每位幼兒需有家長(zhǎng)陪同，孩子的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
8. 嚴(yán)格遵守公平買(mǎi)賣(mài)、自由交易的原則。一經(jīng)出售的物品不得反悔。
9. 各組家庭需提前編好特色創(chuàng)意叫賣(mài)詞、廣告宣傳語(yǔ)等讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置得與眾不同。廣告宣傳語(yǔ)可以利用家中物料提前制作完成(家長(zhǎng)引導(dǎo)、不要干涉)。
10. 考慮到孩子帶的玩具別人不一定同意交換或需要補(bǔ)"差價(jià)"，家長(zhǎng)需給孩子準(zhǔn)備零錢(qián)包及10元以?xún)?nèi)零錢(qián)。
11. 活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)盡量讓孩子自主進(jìn)行交易，鍛煉孩子之間的溝通意識(shí)，如對(duì)交易有異議可第一時(shí)間告知“市場(chǎng)管理員”由管理員出面解決。
12. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每當(dāng)交易成交一筆，需告知“市場(chǎng)管理員”老師，“管理員”予以記錄，活動(dòng)結(jié)束后將根據(jù)成交數(shù)量評(píng)選出本次活動(dòng)的“交易王”一名。
*家長(zhǎng)會(huì)重點(diǎn)：
1.孩子在進(jìn)行自主交易時(shí)，家長(zhǎng)多引導(dǎo)，不干涉，孩子沒(méi)有價(jià)值觀念(喜歡的就是最好的)。
2.準(zhǔn)備物品：
1) 幼兒物品豐富、干凈、清潔好(5種以上)。
2) 叫賣(mài)語(yǔ)響亮、有特點(diǎn)、吸引人。
3) 活動(dòng)海報(bào)有創(chuàng)意、吸引人。
4) 地?cái)偛肌?/p>
5) 價(jià)簽(1、3、5元及任意價(jià)簽2個(gè)，共5個(gè))
6) 給孩子準(zhǔn)備充分的水。
7) 營(yíng)業(yè)中(停業(yè)中)標(biāo)簽一個(gè)，正反面。
8) 誰(shuí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)誰(shuí)一定要去參加，并進(jìn)行家庭溝通，最好2位家長(zhǎng)一起去。
9) 孩子時(shí)刻在家長(zhǎng)視線(xiàn)范圍內(nèi)，如上洗手間及購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)必須陪同。
10) 攤主(孩子)一定聽(tīng)從市場(chǎng)管理員的指揮及安排。
11) 交易重點(diǎn)詳見(jiàn)活動(dòng)須知5、6、7、8、10條，家長(zhǎng)會(huì)重點(diǎn)說(shuō)、必須說(shuō)、說(shuō)清楚。
（內(nèi)蒙古呼市快樂(lè)天使幼兒園 供稿）
