接上 四、幼兒動(dòng)作發(fā)展培養(yǎng)課程與區(qū)角活動(dòng)的關(guān)系 幼兒的動(dòng)作發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，而系統(tǒng)的鍛煉對(duì)孩子的動(dòng)作發(fā)展有莫大好處。促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展的課程主要包括兩個(gè)方面：一是促......
接上： (二)具有一定的力量和耐力 在少年兒童時(shí)期，由于心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)尚未發(fā)育完善，較宜采用有氧耐力訓(xùn)練，刺激相關(guān)系統(tǒng)更好地發(fā)育，但負(fù)荷不宜過大。那么不同年齡階段......
第三節(jié) 動(dòng)作發(fā)展 一、幼兒動(dòng)作發(fā)展與培養(yǎng)的研究背景 動(dòng)作發(fā)展不僅是生理學(xué)研究的范疇，也是兒童心理學(xué)研究的重要課題。因?yàn)閯?dòng)作發(fā)展是個(gè)體身心健康發(fā)展的重要領(lǐng)域。一方面，幼......
接上 三、幼兒身心狀況發(fā)展與培養(yǎng)的教育建議 為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，成人應(yīng)為幼兒提供合理均衡的 營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和適宜的鍛煉，滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要： 創(chuàng)設(shè)溫馨......
《指南解讀》接上 (二)情緒安定愉快 幼兒時(shí)期的心理狀況直接影響幼兒一生的健康成長(zhǎng)。以往對(duì)幼兒健康的理解往往偏重于身體好等健康方面，而忽略了幼兒心理健康?！吨改稀穼⑿睦?.....
