為了讓老師們更深的學(xué)習(xí)到紅纓文化、紅纓理念，提高老師們的教學(xué)素質(zhì)。于2017年2月24日，北京紅纓連鎖幼兒園——江西省新余市渝水區(qū)紅蘋果幼兒園邀請(qǐng)紅纓總部督導(dǎo)李上琴老師入園視導(dǎo)培訓(xùn)。
李老師從晨檢開始，對(duì)幼兒園一日流程進(jìn)行了視導(dǎo)檢查，李老師根據(jù)500個(gè)管控點(diǎn)都在細(xì)致的檢查和落實(shí)，合理的提出建議，看環(huán)創(chuàng)、看標(biāo)示、入園聽(tīng)課、查流程、講理論、檢查管控點(diǎn)。
中午李老師對(duì)園長(zhǎng)，骨干老師們仔細(xì)分化了各個(gè)崗位的責(zé)任，讓老師們清晰的了解如何將各項(xiàng)工作做到細(xì)致化，規(guī)范化。李老師還詳細(xì)的講解指導(dǎo)了幼兒園一日流程的責(zé)任劃分和具體安排，并指出了不足之處，認(rèn)真引導(dǎo)老師們?nèi)绾胃恼?，做到明確各項(xiàng)職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)化，嚴(yán)格化。李老師像園長(zhǎng)一樣緊盯每一個(gè)細(xì)節(jié).緊接著李老師又帶著老師們重溫了陽(yáng)光體育，從小，中，大各個(gè)班的隊(duì)列操展示，以及針對(duì)不同年齡段孩子拍球的方式方法以及手法姿勢(shì)，從小班的拍球方式定點(diǎn)單手拍，中班的跪拍，蹲拍，踏步拍，大班的轉(zhuǎn)拍，胯下拍，拍球傳球，一人拍兩球，都逐步的給老師們演示，并帶著老師反復(fù)操練，讓老師不僅學(xué)到組織多種隊(duì)列練習(xí)的方法，更教會(huì)了老師用一些規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)和清晰的指令，讓老師們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更有效地組織活動(dòng)，讓幼兒在玩中成長(zhǎng)，玩中學(xué)習(xí)，玩中鍛煉!
晚上的環(huán)節(jié)是培訓(xùn)《玩美時(shí)光》更加精彩，李老師首先給老師們講了紅纓的教育理念，培養(yǎng)好身體，好習(xí)慣，好腦瓜的三好陽(yáng)光兒童，紅纓五大教育法則。1.無(wú)條件尊重關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，2.讓幼兒在事件中學(xué)習(xí)，事件中成長(zhǎng)。3.積極構(gòu)建孩子的知識(shí)系統(tǒng)，動(dòng)力系統(tǒng)，能力系統(tǒng)，4.與孩子共學(xué)習(xí)，共成長(zhǎng)。5.天地萬(wàn)物都是孩子的課堂。《玩美時(shí)光》是屬于藝術(shù)由紅纓美術(shù)的延伸，用小手玩出美，讓愛(ài)留住時(shí)光。詳細(xì)分解創(chuàng)想目標(biāo)，創(chuàng)想目標(biāo)，創(chuàng)想啟發(fā)，創(chuàng)想過(guò)程DIY，孩子自己操作，最后課程結(jié)束創(chuàng)想表達(dá)。
2月25日，李老師針對(duì)《語(yǔ)言口才秀》，首先給老師們看的一個(gè)杜兆澤川的演講視頻，當(dāng)老師們看那段視頻時(shí)，心里非常的震撼，多么棒的一個(gè)孩子，在這里是很少很少看到的，為什么?這就是差距，素質(zhì)教育很重要，然而在李老師的精彩講解《語(yǔ)言口才秀》后，老師們也清楚的明白，這套書是培養(yǎng)每一個(gè)孩子敢說(shuō)、敢秀、敢演、給每一個(gè)孩子同等機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓孩子享受和北京孩子同等教育，不僅僅是這門課程要這么做，在今后的每一個(gè)課程里都應(yīng)該做到讓孩子敢說(shuō)、敢秀、·敢演。
兩天緊張而有節(jié)奏的指導(dǎo)培訓(xùn)讓老師們學(xué)習(xí)同時(shí)收獲很多，相信在本學(xué)期中老師們充分將紅纓文教育理念、五大法則與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合運(yùn)用到工作中。一定可以學(xué)以致用，落實(shí)落地。
(北京紅纓連鎖江西省余市紅蘋果幼兒園 供稿)
（校對(duì)：張潔瓊）
