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紅纓連鎖2013年“紅五強(qiáng)”工作計(jì)劃

時(shí)間:2013-11-08 10:16來(lái)源:紅纓教育作者:客服中心點(diǎn)擊:

  一、情況分析
  
  在紅纓總部引領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)各連鎖園的共同努力,2012年幼兒園《紅五強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)匯編》初級(jí)版在六周年工作會(huì)議前出版,匯編中匯集了連鎖園中“生源強(qiáng)、師資強(qiáng)、管理強(qiáng)、教學(xué)強(qiáng)、服務(wù)強(qiáng)”的諸多寶貴經(jīng)驗(yàn)。幼兒園《紅五強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)匯編》的出版,展示了紅纓連鎖在2012年工作中辛勤耕耘喜獲豐收的樁樁件件感人事跡,同時(shí)對(duì)連鎖園的建設(shè)與發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。
  
  二、指導(dǎo)思想:
  
  1、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)“3—6歲幼兒發(fā)展指南”,在全面開(kāi)展連鎖園發(fā)展診斷報(bào)告的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入推進(jìn)紅纓總部提出的幼兒園“紅五強(qiáng)”發(fā)展戰(zhàn)略。
  
  2、規(guī)范幼兒園管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)服務(wù)影響力,促進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)共同成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)生源強(qiáng)再創(chuàng)新高奠基。
  
  三、具體目標(biāo)與工作措施:
  
  ★生源強(qiáng)
  
 ?。ㄒ唬┥磸?qiáng)目標(biāo)
  
  1、依據(jù)2、8定律的原則:一年內(nèi)在原有生源的基礎(chǔ)上提升20--30%的在園生源。生源爆滿的幼兒園要有在園生源人數(shù)50%的預(yù)備生源。
  
  2、加強(qiáng)生源管理,明確責(zé)任人,為確保達(dá)到生源強(qiáng)提供保障機(jī)制。
  
  3、強(qiáng)化計(jì)劃管理全年統(tǒng)籌安排,努力實(shí)現(xiàn)生源爆滿、高效出勤,保證幼兒月均出勤率不低于85%。
  
  (二)工作任務(wù)與措施
  
  1、以紅纓總部的“七個(gè)一”為依據(jù),拓展幼兒園有序招生、保生工作。
  
 ?、僖槐緯?shū):配備一定數(shù)量的《從幼兒園到清華園》,其作用一是:通過(guò)送書(shū)拿到幼兒園的生源“魚(yú)塘”名單;二是:為招生做好宣傳,感召家長(zhǎng)參加“家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”;三是:潛移默化宣傳紅纓幼兒園。
  
 ?、谝粋€(gè)招生宣傳網(wǎng)站:豐富紅纓總部為每個(gè)幼兒園建立的網(wǎng)站內(nèi)容,每月按時(shí)上傳幼兒園工作成果,不斷展示幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)和工作,同時(shí)也是做好招生宣傳。
  
  ③一支招生隊(duì)伍:完善幼兒園生源管理的組織架構(gòu),建立規(guī)范“生源強(qiáng)”保障制度、職責(zé)與工作流程,明確“生源強(qiáng)”第一責(zé)任人。
  
 ?、芤槐菊猩麄鲀?cè):依據(jù)紅纓總部設(shè)計(jì)的招生宣傳冊(cè)模版,編輯本園的招生宣傳冊(cè),做到色彩協(xié)調(diào)、用紙優(yōu)質(zhì),外觀有品味。
  
  ⑤一個(gè)短信平臺(tái):建立幼兒園的短信平臺(tái),擬定編配一套完整的感召家長(zhǎng)參加“家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”的短信資料。
  
 ?、抟粋€(gè)貴賓卡:當(dāng)家長(zhǎng)預(yù)約報(bào)名后發(fā)給家長(zhǎng)一個(gè)“貴賓卡”作為優(yōu)先被錄取入園的憑證,使家長(zhǎng)有一種確保能被錄取的感覺(jué)。
  
 ?、咭粋€(gè)小禮品:如:“便簽冊(cè)”。在便簽冊(cè)的扉頁(yè)上印上幼兒園的名稱、地址、聯(lián)系電話,使家長(zhǎng)時(shí)刻了解幼兒園的聯(lián)系方式。
  
  2、根據(jù)本園的實(shí)際,制定幼兒園2013年招生保生計(jì)劃。
  
  3、安排負(fù)責(zé)招生的人員在本年度完成總部關(guān)于“生源強(qiáng)”的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。
  
  4、全面導(dǎo)入落實(shí)總部擬定的各項(xiàng)大型活動(dòng),為“生源強(qiáng)”做好品牌宣傳。
  
  5、指定專人每天按時(shí)登陸紅纓客戶中心的網(wǎng)站,及時(shí)關(guān)注總部資訊,及時(shí)下載并轉(zhuǎn)交園長(zhǎng),同時(shí)做好每天登陸網(wǎng)站記錄。
  
  6、配齊生源強(qiáng)物資:①紅纓園服與書(shū)包;要求幼兒每天上幼兒園穿園服背書(shū)包,以自然狀態(tài)宣傳紅纓幼兒園的品牌。②使用紅纓專供教材;形成內(nèi)外一致的紅纓教育理念與教育資源。
  
  7、接受紅纓總部考核督檢:總部將在每月月初對(duì)各園網(wǎng)上點(diǎn)擊情況進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì),并將結(jié)果公示在網(wǎng)上。
  
  ★師資強(qiáng)
  
 ?。ㄒ唬熧Y強(qiáng)目標(biāo)
  
  1、以“好心情、長(zhǎng)本事、多掙錢”為主導(dǎo),確保幼兒園骨干教師穩(wěn)定率達(dá)到90%。
  
  2、以紅纓文化“簡(jiǎn)單、陽(yáng)光、無(wú)條件積極關(guān)懷,無(wú)條件積極完成任務(wù),每個(gè)人都在為自己打工,我們因工作而活出生命的意義”為動(dòng)力,努力打造幼兒園特有的園風(fēng)、教風(fēng)、專業(yè)精神。
  
  (二)工作任務(wù)與措施
  
  1、好心情
  
  (1)定期開(kāi)展以教師成長(zhǎng)為主線的團(tuán)隊(duì)系列打造分享活動(dòng)。
  
 ?。?)深入學(xué)習(xí)《從幼兒園到清華園》一書(shū),從中領(lǐng)會(huì)紅纓幼兒教育內(nèi)涵,為教育服務(wù)打好基礎(chǔ)。
  
  (3)以《成就人就能成就一切》一書(shū)為核心,建立完善“賞花壇、個(gè)人銀行、資源庫(kù)”,成就員工好心情。
  
  2、長(zhǎng)本事
  
 ?。?)建立教師個(gè)人晉升通道體系,幫助教師制定個(gè)人規(guī)劃,明確成長(zhǎng)目標(biāo),植入直觀、持續(xù)強(qiáng)化的過(guò)程管理,引導(dǎo)獲得成功體驗(yàn)。
  
 ?。?)關(guān)注不同教師個(gè)體的特殊需求,量身定制“教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案”,為成長(zhǎng)需求強(qiáng)烈的老師搭建平臺(tái)。
  
 ?。?)組織完成紅纓總部對(duì)教師的培訓(xùn)課程,促進(jìn)全園師資水平的不斷提升。
  
 ?。?)努力打造本園骨干教師隊(duì)伍,建立骨干教師培訓(xùn)(3——5年)規(guī)劃,使不同層次的教師均被納入培訓(xùn)體系中并得到提升。
  
  3、多掙錢
  
 ?。?)依據(jù)“人力資源”手冊(cè),建立教師激勵(lì)機(jī)制與薪酬管理機(jī)制,確保教師薪資超過(guò)當(dāng)?shù)剌^高水準(zhǔn)的20%。
  
  (2)建立民主管理機(jī)制,通過(guò)教職工代表大會(huì)規(guī)范幼兒園良好的福利管理規(guī)定,促進(jìn)師資隊(duì)伍的穩(wěn)定。
  
 ?。?)建立完善幼兒園教師各種考核(工作、學(xué)習(xí)等)制度,獎(jiǎng)罰分明,努力做到獎(jiǎng)得公平、罰得公正。
  
  ★管理強(qiáng)
  
 ?。ㄒ唬┕芾韽?qiáng)目標(biāo)
  
  1、強(qiáng)化計(jì)劃管理,實(shí)現(xiàn)幼兒園各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。
  
  2、幼兒園管理滿意度95%以上。
  
  3、幼兒園經(jīng)營(yíng)盈利。
  
  (二)工作任務(wù)與措施
  
  1、結(jié)合幼兒園實(shí)際、當(dāng)?shù)亟涛笠约凹t纓總部《2013年“紅五強(qiáng)”實(shí)施計(jì)劃》,擬定本園2013園務(wù)計(jì)劃,并上報(bào)區(qū)域督導(dǎo)。
  
  2、結(jié)合紅纓總部對(duì)本園的“診斷報(bào)告”和給出的整改方案,制定出幼兒園“紅五強(qiáng)”實(shí)施方案的行動(dòng)計(jì)劃,并上交督導(dǎo)給予指導(dǎo)。
  
  3、規(guī)范幼兒園管理職能體系。
  
  (1)計(jì)劃職能
  
  各部門圍繞幼兒園2013年園務(wù)計(jì)劃,制定幼兒園各部門工作計(jì)劃,形成園長(zhǎng)工作計(jì)劃與各部門工作計(jì)劃的逐級(jí)勾連,實(shí)現(xiàn)幼兒園整體計(jì)劃的逐級(jí)落實(shí)、檢查、總結(jié)。
  
 ?。?)組織職能
  
 ?、偻晟平∪變簣@組織架構(gòu),并根據(jù)組織架構(gòu)完善幼兒園各部門職能,確保幼兒園工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
  
 ?、谛抻喭晟聘鞑块T人員的崗位說(shuō)明書(shū),明確職責(zé)與分工并協(xié)調(diào)好相互關(guān)系,從而將幼兒園組織內(nèi)部各個(gè)要素連接成一個(gè)有機(jī)整體,使組織成員在統(tǒng)一指揮下協(xié)調(diào)一致地工作,實(shí)現(xiàn)幼兒園工作目標(biāo)。
  
  (3)管控職能
  
       ·建立完善工作檢查制度,規(guī)范各項(xiàng)工作檢查標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化執(zhí)行過(guò)程與工作結(jié)果的一致性。
 
       ·組建由職工代表與家長(zhǎng)代表為核心的問(wèn)卷評(píng)估小組,學(xué)期結(jié)束前對(duì)幼兒園管理工作進(jìn)行考核評(píng)估,并形成評(píng)估報(bào)告。

      4、規(guī)范制度及流程。
  
  (1)根據(jù)當(dāng)?shù)赜捉陶畬?duì)幼兒園規(guī)章制度的要求,結(jié)合本園實(shí)際制定完善、行之有效的各項(xiàng)規(guī)章制度。
  
 ?。?)建立規(guī)范幼兒園各部門之間共同協(xié)作的工作流程,使部門之間相互溝通、相互支持、共同完成任務(wù)。
  
 ?。?)完善各種會(huì)議制度與組織流程。(園務(wù)會(huì)、全園會(huì)、行政會(huì)、班務(wù)會(huì)、教研會(huì)、保育員會(huì)、伙委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)以及教職工代表大會(huì))
  
  (4)建立幼兒園大事記,明確大事記記錄人(園長(zhǎng)或執(zhí)行園長(zhǎng)),為幼兒園發(fā)展史留下記錄痕跡。
  
 ?。?)建立健全幼兒園管理檔案,為當(dāng)?shù)亟涛?yàn)收做好一切準(zhǔn)備。
  
   ★教學(xué)強(qiáng)
  
 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)強(qiáng)目標(biāo)
  
  1、以“三好”為幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),努力培育 “好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的陽(yáng)光兒童。
  
  2、依據(jù)“紅纓專供教材”的實(shí)施,積極開(kāi)展幼兒園的園本教研,積極探究?jī)?yōu)質(zhì)教育方法,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)強(qiáng)。
  
  (二)工作任務(wù)與措施
  
  1、好身體:
  
 ?。?)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),充分利用晨檢對(duì)幼兒進(jìn)行身體健康檢查,行為禮貌教育和心理情緒的觀察和安撫并做好檢查記錄,讓幼兒每天有一個(gè)愉快的開(kāi)始。
  
 ?。?)根據(jù)工作實(shí)際調(diào)整和完善班級(jí)與環(huán)境衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)和檢查表,保證檢查次數(shù),增加檢查形式,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),把工作做到實(shí)處。
  
 ?。?)加強(qiáng)幼兒膳食管理,做到合理配餐,營(yíng)養(yǎng)均衡。
  
 ?。?)積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)幼兒體能鍛煉,保證每天2小時(shí)戶外活動(dòng)(有組織的體育活動(dòng)1小時(shí))。
  
  (5)按要求做好幼兒體格鍛煉的測(cè)查評(píng)價(jià)工作,達(dá)標(biāo)率在95%以上。
  
 ?。?)根據(jù)總部大型活動(dòng)要求,組織好春秋季節(jié)親子幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。 
  
  2、好習(xí)慣
  
  (1)生活習(xí)慣:加強(qiáng)班級(jí)管理,規(guī)范幼兒一日生活常規(guī),使幼兒各項(xiàng)活動(dòng)有目標(biāo)、有要求、有檢查、有落實(shí)。
  
 ?。?)品德習(xí)慣:建構(gòu)家園、社會(huì)一體的教育環(huán)境,以幼兒禮儀教育為載體,促進(jìn)幼兒良好社會(huì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
  
 ?。?)學(xué)習(xí)習(xí)慣:積極開(kāi)展課程研究,融顯課程、微課程、潛課程為一體,提升幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。
  
  3、好腦瓜:
  
  以“紅纓專供教材”為主體,努力探索本園教育特色,鼓勵(lì)幼兒大膽探究,積極開(kāi)發(fā)幼兒行動(dòng)思維,萌發(fā)相似啟蒙意識(shí),還孩子一個(gè)好腦瓜。實(shí)現(xiàn)五大教育原則:
  
 ?。?)老師、家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng);
  
  (2)無(wú)條件地積極關(guān)愛(ài)孩子,走進(jìn)童心世界;
  
 ?。?)天地萬(wàn)物都是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的課堂;
  
  (4)動(dòng)力、能力和知識(shí)三大系統(tǒng)和諧建構(gòu);
  
 ?。?)把學(xué)習(xí)建立在孩子的體驗(yàn)之上,讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人。
  
   ★服務(wù)強(qiáng)
  
 ?。ㄒ唬┓?wù)強(qiáng)目標(biāo)
  
  圍繞四大服務(wù)體系,建立幼兒園“家長(zhǎng)服務(wù)制度”,建構(gòu)幼兒園服務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)100%滿意。
  
  (二)工作任務(wù)與措施
  
  1、微笑服務(wù)
  
 ?。?)建立幼兒園內(nèi)部良好管理機(jī)制,開(kāi)展員工禮儀培訓(xùn)。
  
 ?。?)擬定幼兒園員工行為規(guī)范,納入幼兒園獎(jiǎng)懲制度。
  
  2、快捷服務(wù)
  
 ?。?)依據(jù)“日落原則”結(jié)合幼兒園實(shí)際,擬定快捷服務(wù)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),明確對(duì)接流程。確保當(dāng)日發(fā)生的問(wèn)題當(dāng)日解決。
  
 ?。?)建立快捷服務(wù)量化考核機(jī)制,通過(guò)開(kāi)設(shè)“園長(zhǎng)信箱”、“園長(zhǎng)接待日”、組建“家長(zhǎng)委員會(huì)”、發(fā)放“家長(zhǎng)問(wèn)卷”等多種渠道,進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
  
  (3)加強(qiáng)安全管理,對(duì)幼兒園安全隱患制定“快捷服務(wù)”預(yù)案,規(guī)范幼兒日常傷害處理流程,減少家長(zhǎng)抱怨。
  
  3、專業(yè)服務(wù)
  
 ?。?)認(rèn)真學(xué)習(xí)“人力資源手冊(cè)”嚴(yán)把員工招聘關(guān),制定幼兒園員工招聘管理規(guī)定,做到專業(yè)的人做專業(yè)的事。
  
 ?。?)堅(jiān)持每學(xué)期初開(kāi)好園級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣講紅纓教育理念及本年度幼兒園工作規(guī)劃和班級(jí)管理、教育教學(xué)工作計(jì)劃。
  
 ?。?)根據(jù)紅纓總部提供的大型活動(dòng)方案,按時(shí)組織家長(zhǎng)參與幼兒園大型活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解。
  
  (4)有條件的幼兒園開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期開(kāi)辦家長(zhǎng)教育專題講座。
  
 ?。?)用好《家長(zhǎng)作業(yè)》專業(yè)化地支持到家長(zhǎng)。
  
  4、抱怨服務(wù)
  
  (1)建立由園長(zhǎng)親自掛帥的“抱怨服務(wù)”管理系統(tǒng),規(guī)范各崗位抱怨服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與流程。
  
 ?。?)組織“抱怨服務(wù)”宣講,使全體員工清晰家長(zhǎng)抱怨處理流程。
  
 ?。?)建立“家長(zhǎng)抱怨”追蹤檔案,定期對(duì)抱怨家長(zhǎng)采訪,以示真誠(chéng)。
  
  四、月工作安排
  
  每月工作程序管理

月份
類型
工作內(nèi)容
備注
1月
  
7月
總結(jié)交流
  
先進(jìn)表彰
組織各部門自下而上對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)、分享、交流,召開(kāi)表彰會(huì)。 1、每月具體工作,詳見(jiàn)連鎖中心月工作重點(diǎn)安排。
2、各園根據(jù)本園工作實(shí)際,以及當(dāng)?shù)亟涛蟀才藕帽緢@每月工作內(nèi)容。
2月
  
8月
工作調(diào)整
  
制定計(jì)劃
根據(jù)本園上學(xué)期存在的問(wèn)題進(jìn)行整改、調(diào)整,制定下學(xué)期工作計(jì)劃。
3月
  
9月
布置工作
  
準(zhǔn)備實(shí)施
召開(kāi)全體員工大會(huì),宣講學(xué)期工作計(jì)劃,指導(dǎo)班組落實(shí)工作任務(wù),寫(xiě)出部門計(jì)劃。召開(kāi)幼兒園、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(新生家長(zhǎng)會(huì))。
4月
  
10月
工作指導(dǎo)
與檢查
根據(jù)工作計(jì)劃與月工作安排組織指導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予解決。
5月
  
11月
工作指導(dǎo)
與檢查
根據(jù)工作計(jì)劃與月工作安排組織指導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予解決。
6月
  
12月
工作考核
  
目標(biāo)落實(shí)
成立幼兒園考核小組,依據(jù)各部門工作目標(biāo)、工作任務(wù)、及日常工作進(jìn)行考核。

北京紅纓教育集團(tuán) 紅纓學(xué)院

2012年12月7日

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