關(guān)于開(kāi)展“北京紅纓連鎖園第二屆‘紅五強(qiáng)’征文”活動(dòng)的
通 知
一、活動(dòng)背景
2012年各連鎖園在生源、師資、管理、教學(xué)、服務(wù)諸強(qiáng)方面已初見(jiàn)成效。在各位園長(zhǎng)的鼎力支持下總部編輯出版了《2012“紅五強(qiáng)”經(jīng)驗(yàn)匯編》，優(yōu)秀園所分享的精彩畫(huà)面仿佛還歷歷在目，相信這本匯編的出版，在連鎖園各項(xiàng)工作中起到了相互交流、資源共享、共同提高的作用。
2013年既是“改變”年，更是“收獲”之年。為更好地實(shí)現(xiàn)北京紅纓連鎖幼兒園的“紅五強(qiáng)”，總部決定舉辦“北京紅纓連鎖園第二屆‘紅五強(qiáng)’征文”活動(dòng)。真誠(chéng)期待您賜予的寶貴經(jīng)驗(yàn)！
二、征集內(nèi)容：
（一）生源強(qiáng)：
1、幼兒園招生策略
2、幼兒園招生短信20條
3、幼兒園招生感悟
4、幼兒園保生策略
?。ǘ熧Y強(qiáng)：
1、新教師上崗培訓(xùn)方案
2、幼兒園團(tuán)隊(duì)打造方案
3、教師考核方案
4、教師績(jī)效方案
（三）管理強(qiáng)：
捕捉工作細(xì)節(jié)，分享管理智慧
1、年輕教師管理策略
2、“ 我”幼兒園的管理之道
3、如何制定幼兒園園務(wù)計(jì)劃
4、幼兒園安全管理策略
（四）教學(xué)強(qiáng)：
1、如何圍繞紅纓課程制定幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃
2、幼兒園紅纓課程教研活動(dòng)的實(shí)施策略
3、紅纓“三大系統(tǒng)”理論、“三好”培養(yǎng)目標(biāo)在一日活動(dòng)組織過(guò)程中的運(yùn)用
4、“我”幼兒園教學(xué)及幼兒發(fā)展評(píng)估的辦法
（五）服務(wù)強(qiáng)：
1、紅纓“四大服務(wù)”在家長(zhǎng)管理工作中的運(yùn)用
2、巧用《家長(zhǎng)作業(yè)》實(shí)現(xiàn)家園共育
3、“我”幼兒園家長(zhǎng)服務(wù)新策略
4、如何與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通
三、寫(xiě)作要求：
1、圍繞幼兒園生源強(qiáng)、師資強(qiáng)、管理強(qiáng)、教學(xué)強(qiáng)、服務(wù)強(qiáng)諸強(qiáng)中遇到的熱點(diǎn)問(wèn)題，解讀分析五強(qiáng)中的疑難問(wèn)題。
2、文章標(biāo)題可參考征集內(nèi)容，也可自行擬定。
3、注重理論聯(lián)系實(shí)際，闡述“紅五強(qiáng)”的操作策略，呈現(xiàn)具體操作方案。
4、文章要求邏輯清晰、結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)在1000——2000之間。
5、以“紅五強(qiáng)”中的一強(qiáng)為中心寫(xiě)一篇文章，不可將五強(qiáng)揉在一起寫(xiě)。每園投稿篇數(shù)不限。
四、參賽流程：
1、申報(bào)時(shí)間：2013年3月6日——4月16日 請(qǐng)將選定標(biāo)題上報(bào)客戶經(jīng)理；
2、交稿時(shí)間：2013年6月1日——8月1日 請(qǐng)將稿件以電子版方式上交客戶經(jīng)理；
3、專家審評(píng)：2013年8月1日—— 9 月 30 日
編輯出版：2013年10月8日——10月31日
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)園所名單將登載在《“紅五強(qiáng)”經(jīng)驗(yàn)匯編》中并在七周年慶典上進(jìn)行表彰。
2、選定獲獎(jiǎng)園所進(jìn)行精彩分享。
3、獲獎(jiǎng)文章將分別上傳客服中心網(wǎng)站“紅五強(qiáng)”專區(qū)各強(qiáng)的“他山之石”版塊供分享。
4、作者將獲得《“紅五強(qiáng)”經(jīng)驗(yàn)匯編》一套。
注：因編輯、印刷需要時(shí)間，請(qǐng)務(wù)必于8月1日前以電子版的形式傳給本園客戶經(jīng)理。
逾期不予接收，敬請(qǐng)諒解。
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“紅五強(qiáng)”征文申報(bào)表 |
2012年3月4日
“紅五強(qiáng)”征文申報(bào)表
