第十二屆全國學(xué)生運(yùn)動會期間舉行的全國學(xué)校體育工作座談會上，教育部部長袁貴仁介紹，教育部將深化教育綜合改革，把體育擺在更加突出的位置，推動學(xué)校體育工作取得明顯突破、學(xué)生體質(zhì)健康水平得到明顯提升。
袁貴仁透露，教育部將深化教學(xué)改革，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉。新一輪基礎(chǔ)教育課改中，在總課時減少的情況下，把小學(xué)3至6年級每周3節(jié)體育課提高為4節(jié)，高中每周兩節(jié)提高到3節(jié)。任何學(xué)校不得以任何理由和借口占用體育課時。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，保證運(yùn)動負(fù)荷，讓每個學(xué)生都得到充分鍛煉，并學(xué)會至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目。
同時，確保每天鍛煉一小時，開展陽光體育運(yùn)動，推行每天早操、晨跑等早鍛煉活動，上午統(tǒng)一安排大課間體育活動。鼓勵因地因校制宜，開展形式多樣、簡便易行、效果明顯的運(yùn)動項(xiàng)目。定期不定期舉辦各類項(xiàng)目比賽、運(yùn)動會、體育文化節(jié)等，使校園群眾性體育活動蔚然成風(fēng)。
教育部將改進(jìn)體育考試評價，將體育課作為國家統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)業(yè)水平考試的必考課，畢業(yè)和升學(xué)必須達(dá)到合格水平。將學(xué)生體質(zhì)狀況和體育特長如實(shí)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。
袁貴仁說，教育部將通過加快體育教師配備、加大“國培計(jì)劃”培訓(xùn)體育教師力度、加強(qiáng)場地設(shè)施建設(shè)等措施增強(qiáng)學(xué)校體育基礎(chǔ)能力、提升保障水平。同時，通過大力推進(jìn)健康測試、切實(shí)保證測試質(zhì)量、充分發(fā)揮測試作用來提高學(xué)校體育工作實(shí)效。教育部還將加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)、開展質(zhì)量監(jiān)測、實(shí)施等級評估和年度報告制度，以落實(shí)學(xué)校體育工作職責(zé)。
在此次座談會上，袁貴仁還介紹，教育部將突出重點(diǎn)項(xiàng)目，力爭校園足球取得重大突破。教育部門將加快校園足球普及，制定并實(shí)施校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃，合理布局小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)定點(diǎn)學(xué)校，用3年時間把校園足球定點(diǎn)學(xué)校由目前的5000余所擴(kuò)展到兩萬所。同時開展校園足球聯(lián)賽，從今年起逐步建立健全小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽機(jī)制，通過招生考試政策疏通足球人才成長通道，源源不斷培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才。教育部還將不斷推廣相關(guān)做法，加強(qiáng)指導(dǎo)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)效，把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球等項(xiàng)目中。
