活動一：整合活動《西瓜和蘋果》
教學(xué)目標：
1. 初步認識紅和綠兩種顏色。
2. 能在唱唱跳跳中體驗活動的快樂。
教學(xué)準備：實物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃；西瓜、蘋果胸飾各20只；錄音機和錄有《我是一只大蘋果》旋律的磁帶。
教學(xué)過程：
?。ㄒ唬┏鍪疚鞴贤尥?，激起托兒興趣。
1. 提問：誰來了呀？我們和西瓜娃娃打個招呼吧！
西瓜娃娃是什么顏色的？它長著什么？
依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃。
2. 送西瓜娃娃回家。
西瓜媽媽的寶寶不見了，她很著急呀，請小朋友幫個忙，
幫助把西瓜娃娃送回家吧！
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1. 音樂響起，教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》。
2. 提問：誰來了呀？蘋果是什么顏色的？和蘋果娃娃打個招呼。
3. 托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳。
4. 把蘋果娃娃送回家。
活動二：涂色西瓜和蘋果
教學(xué)目標：
1. 學(xué)習(xí)用毛筆蘸上顏料進行涂色。
2. 培養(yǎng)托兒繪畫興趣。
教學(xué)準備：每桌紅、綠水粉顏料各一盆；毛筆、作畫紙與幼兒人數(shù)相等。
教學(xué)過程：
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西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢。
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用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸，給西瓜涂上一件綠衣服，再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸，給蘋果涂上一件紅衣服。
（三）托兒作畫，教師巡視并及時給予鼓勵和表揚
活動三：戶外游戲《摘水果》
教學(xué)目標：
1. 練習(xí)向上縱跳的動作。
2. 在跳跳跑跑中感到快樂。
教學(xué)準備：把各種水果圖片懸掛在適當高度的繩上。
教學(xué)過程：（一）看呀！那里有那么多的水果，想不想把它摘下來？可是水果長的那么高，我們要跳起來才能把它摘下來。
?。ǘ┙M織托兒進行游戲。
1. 把摘下來的水果放在籃子中。
2. 高高興興地把籃子抬回家。
?。ㄈ┪覀冋四敲炊嗨?，真累呀，休息會吧！
