不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有很多孩子在家的時(shí)候脾氣特別大,而一出門(mén)了碰到什么問(wèn)題和困難,或者被其他小朋友欺負(fù)的時(shí)候就表現(xiàn)得很慫,而這種情況就是孩子養(yǎng)成了“在家是龍,出門(mén)成蟲(chóng)”的習(xí)慣,很多家長(zhǎng)不知道這種情況應(yīng)該如何處理,接下來(lái)幫媽就帶大家了解一下。
這種習(xí)慣出現(xiàn)的根源大部分是與孩子的生活環(huán)境有關(guān)系的,那么各位家長(zhǎng),你們知道自己什么樣的態(tài)度會(huì)讓孩子養(yǎng)成“在家是龍,出門(mén)成蟲(chóng)”待習(xí)慣嗎?
1.過(guò)度溺愛(ài)孩子,過(guò)分滿(mǎn)足孩子的需求
現(xiàn)在大家的物質(zhì)生活條件都變好了,所以有時(shí)候孩子要點(diǎn)什么東西,大家可能想都沒(méi)想就會(huì)答應(yīng)孩子,但是,這種情況一是很容易養(yǎng)成孩子奢侈消費(fèi)的觀念。二是孩子若是沒(méi)有得到肯定的回應(yīng),就會(huì)開(kāi)始發(fā)脾氣。
在發(fā)脾氣的時(shí)候,家長(zhǎng)們就會(huì)覺(jué)得太鬧心了,為了讓孩子停止接下來(lái)的哭的家長(zhǎng)就會(huì)選擇妥協(xié),而這種妥協(xié)就就會(huì)導(dǎo)致孩子在家中的脾氣越來(lái)越差,因?yàn)楹⒆影l(fā)現(xiàn)利用哭鬧是可以解決問(wèn)題的,這種意識(shí)非??膳?。
2.過(guò)度封閉孩子的生活環(huán)境
每一個(gè)小朋友在小的時(shí)候都應(yīng)該有自己的朋友,而小朋友之間進(jìn)行交往的時(shí)候,也可以鍛煉孩子的人格,若是孩子從小就生活在過(guò)于封閉的家人空間當(dāng)中,那是不利于孩子的身心發(fā)育的,因?yàn)橐恢迸c家長(zhǎng)生活在一起的孩子,一旦與外界進(jìn)行接觸,孩子可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己目前所處的世界與自己以往所出的環(huán)境是不同,這時(shí)候就很容易產(chǎn)生畏懼心理,所以在孩子小的時(shí)候就應(yīng)該鍛煉孩子與人交往的能力,只有這樣才能讓孩子摒棄窩里斗的習(xí)慣。
若是您家的孩子現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的情況應(yīng)該怎么辦呢?
1.滿(mǎn)足孩子要求時(shí)一定要有原則
父愛(ài)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,扮演的是比較嚴(yán)厲的角色。當(dāng)孩子在家中,由于自己的需求沒(méi)有被滿(mǎn)足而有哭鬧行為時(shí),我們就可以利用爸爸本身比較嚴(yán)厲這個(gè)特點(diǎn)來(lái)與孩子進(jìn)行協(xié)商,我們就是要通過(guò)這種方式,讓孩子意識(shí)到并不是所有的問(wèn)題,都是通過(guò)向自己的家人哭鬧來(lái)解決的,可能一開(kāi)始收效不大,但是時(shí)間長(zhǎng)了,效果自然就出來(lái)了。
2.給孩子接觸外面世界的機(jī)會(huì)
孩子出門(mén)成蟲(chóng)現(xiàn)象的發(fā)生,是與孩子對(duì)外界環(huán)境不熟悉有一定關(guān)系的,但若是我們提前給孩子做好這個(gè)功課,讓孩子提前了解一下這個(gè)世界是什么樣子的,那么孩子在真實(shí)世界當(dāng)中碰到問(wèn)題的時(shí)候就不會(huì)一味地退縮了。
3. 積極鼓勵(lì)小朋友在幼兒園中交朋友
小朋友在幼兒園當(dāng)中交朋友的數(shù)量是會(huì)影響到孩子們的心情的,所以他們?cè)谟變簣@的生活當(dāng)中需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì),所以家長(zhǎng)們就可以與幼兒園老師進(jìn)行協(xié)商,幫助孩子一起度過(guò)這個(gè)困難。
當(dāng)孩子在生活當(dāng)中碰到困難和問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)們不能一味地怪孩子,還是要反省這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的根源在哪里,若是自己可以幫助孩子改正的話一定要及時(shí)采取措施,幫助孩子變得更好,寶媽們記住了嗎?