2018-12-28
發(fā)現(xiàn)相似小班12月《關于測量的探究報告》創(chuàng)造性思
點擊下載： 發(fā)現(xiàn)相似小班12月《關于測量的探究報告》創(chuàng)造性思維大賽竟答題
2018-12-28
發(fā)現(xiàn)相似中班12月《關于測量的探究報告》創(chuàng)造性思
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2018-12-28
發(fā)現(xiàn)相似大班12月《關于測量的探究報告》創(chuàng)造性思
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2018-11-30
12月環(huán)創(chuàng)素材包
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2018-11-30
發(fā)現(xiàn)相似大班《關于通信方式的探究報告》創(chuàng)造性思
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2018-11-30
發(fā)現(xiàn)相似中班《關于排泄的探究報告》創(chuàng)造性思維大
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2018-11-30
發(fā)現(xiàn)相似小班《關于生病的探究報告》創(chuàng)造性思維大
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2018-10-30
發(fā)現(xiàn)相似11月環(huán)創(chuàng)素材包
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2018-10-30
11月大班、中班、小班月末展示會
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2018-10-30
小班《發(fā)現(xiàn)相似》11月設計思路大揭秘！
人會生病嗎？動物會生病嗎？植物會生病嗎？機器會生病嗎…… 孩子通過對人、動物、植物、機器是否都會生病進行探究，發(fā)現(xiàn)大家都會有身體生病的時候，生病的原因和生病后的感覺都是相似的，生病后會有專門的人來幫助我們治病是相似的。 當孩子成人后，就會用相似的思維去發(fā)現(xiàn)身體和心靈都會生病難受的時候，生病后我們需要醫(yī)生的幫助，生活中我們還要保持好的生活習慣和心態(tài)，愛惜自己的身體，防患于未然。我們工作的公司或企業(yè)也會有生病的時候，可以尋求專業(yè)人士的幫助，也可以未雨綢繆，及時調(diào)整防止“生病”。