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論“管”與“引”,論“管”與“引”,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
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愛也是一種責(zé)任,愛也是一種責(zé)任,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
案例分析:同音字的迷惑,案例分析:同音字的迷惑,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
兩種不同風(fēng)格的集休活動,兩種不同風(fēng)格的集休活動,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
如何看待幼兒在探索過程中出現(xiàn)的“錯誤理論”,如何看待幼兒在探索過程中出現(xiàn)的“錯誤理論”,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼...
觀察的角度和內(nèi)容,觀察的角度和內(nèi)容,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
幼兒出現(xiàn)...
如何分析幼兒的探索行為,如何分析幼兒的探索行為,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
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