各旗艦園：招生工作始終是一些幼兒園工作的難點(diǎn)，現(xiàn)組織一組招生方案供各園參考。
一、園況分析：認(rèn)真列出本園的優(yōu)勢(shì)與不足，確定工作目標(biāo)。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)：建魚塘(要搞到5倍于招生人數(shù)的信息材料)、養(yǎng)魚苗，鎖定目標(biāo)打撈收網(wǎng)。
三、招生措施：
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料：
根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)本園的現(xiàn)狀，應(yīng)從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
具體措施：
1. 鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2. 到超市、商場(chǎng)與負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3. 負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)：
(一)利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流、解答問題，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
1.與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2.商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼幼兒園的海報(bào)。
3.紅幅的懸掛。
4.準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
(二)結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)。
具體措施：
1. 了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定目標(biāo)小區(qū)。
2. 和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定活動(dòng)方式。
3. 提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4. 組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳、發(fā)放材料及信息收集。
方式三：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放宣傳材料：
為了保證幼兒園資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)手遞手的發(fā)放，以便能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1. 選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。
2. 培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3. 發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹幼兒園特色。
4. 留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5. 統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料
