據(jù)資料顯示，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，育兒方式和兒童膳食結(jié)構(gòu)等的改變，以及不科學(xué)方法的喂養(yǎng)，兒童肥胖發(fā)生率正在逐漸增加。為了加強(qiáng)對(duì)肥胖幼兒的管理和有效矯治，本學(xué)期，紅纓幼兒園采取了幾手“妙招”：
妙招一：進(jìn)行登記，建肥胖兒專(zhuān)案
由幼兒園保健室將肥胖兒記錄在冊(cè)，每月對(duì)其身高、體重、腰圍進(jìn)行測(cè)量，并描記他們生長(zhǎng)發(fā)育曲線，實(shí)時(shí)掌握幼兒生長(zhǎng)發(fā)育速度，并填寫(xiě)肥胖兒管理手冊(cè)，向老師和家長(zhǎng)提供肥胖兒的情況，由保健室與班級(jí)共同管理，針對(duì)每個(gè)肥胖兒的不同情況加以分析，給出原因及矯治方法。
妙招二：細(xì)嚼慢咽，先喝湯后主食
在進(jìn)餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)肥胖兒的進(jìn)餐速度都比較快，針對(duì)這種情況，保健老師和班主任及時(shí)溝通，給肥胖兒調(diào)整盛飯順序，讓肥胖兒后洗手、后吃，并讓這些肥胖兒與吃飯慢的幼兒一起吃，吃飯前先喝一點(diǎn)湯和先吃水果，再吃飯菜，讓他們覺(jué)得有點(diǎn)飽的感覺(jué)。老師還經(jīng)常提醒他們進(jìn)餐要細(xì)嚼慢咽，改善進(jìn)餐頻率，分散對(duì)食物的注意力。
妙招三：家園配合，采取有效措施
幼兒園發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到肥胖的危害，認(rèn)為孩子越胖越好。就通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)園地，發(fā)放各種宣傳資料等多種途徑宣傳肥胖的不利因素，使家長(zhǎng)明白胖不是健康，肥胖會(huì)給孩子帶來(lái)疾病，首先在思想上改變一部分家長(zhǎng)原來(lái)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，然后爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，來(lái)培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣。
妙招四：加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，形式多種多樣
幼兒園發(fā)現(xiàn)，肥胖兒都有一個(gè)特點(diǎn)，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，怕熱，多汗。為了讓這些肥胖兒喜歡運(yùn)動(dòng)，幼兒園在運(yùn)動(dòng)的形式上動(dòng)腦筋，盡量使活動(dòng)多樣化，利用孩子的好奇心，來(lái)引發(fā)孩子活動(dòng)的興趣。如：在組織跑步活動(dòng)的時(shí)候，先由老師帶著孩子一起跑步，然后采用男女跑、小組跑、接力賽等的形式，讓孩子即鍛煉了身體，又愉悅了身心。玩球的花樣也是不斷翻新，有站在原地拍、邊走邊拍、雙手交替著拍、拍球接力賽……
有一個(gè)運(yùn)動(dòng)量比較大的游戲叫袋鼠跳，一開(kāi)始，有幾個(gè)孩子只跳了幾下，就累得直喘氣。老師就先讓能力強(qiáng)一些的孩子先跳，并對(duì)跳的好的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，這樣就引起了其他孩子的興趣。在孩子跳的過(guò)程中，老師及時(shí)地給以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使他們每天都能完成一定的運(yùn)動(dòng)量。同時(shí)，每次的活動(dòng)量也是循序漸進(jìn)，通過(guò)一個(gè)階段的訓(xùn)練，幼兒積極性也提高了，很樂(lè)意參與這樣的運(yùn)動(dòng)，體重也得到了一定的控制，收到了預(yù)期的效果。
幼兒園負(fù)責(zé)人認(rèn)為，肥胖兒的管理與矯治是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要循序漸進(jìn)、持之以恒，同時(shí)還需要家園雙方的密切配合。她表示今后幼兒園一定會(huì)加強(qiáng)這方面的管理，在有效上下功夫。
