幼兒園開園前一定要做這些準(zhǔn)備工作
一、建立疫情防控管理體系
? 成立防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組
成立幼兒園防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長、保教主任和后勤主任擔(dān)任副組長，全面負(fù)責(zé)園所防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。明確分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
? 制定完善相關(guān)制度、方案
制定和完善防控工作的“兩案九制”：開園準(zhǔn)備工作方案，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)、消毒制度。
? 建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)
建立幼兒園、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。
? 加強(qiáng)與醫(yī)療疾控部門的緊密聯(lián)系
明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。
二、優(yōu)化衛(wèi)生保健制度和流程
疫情防控期間，衛(wèi)生保健工作是重中之重，需引起每位教職工的高度關(guān)注。因此，在開園前幼兒園需在現(xiàn)有衛(wèi)生保健制度下進(jìn)行流程和細(xì)節(jié)上的優(yōu)化，并讓全體教職工知曉、牢記，提高警惕性。
（一）入園前
?。?）利用調(diào)查表或統(tǒng)計軟件的形式，對幼兒及其家庭成員的健康狀況進(jìn)行摸底排查，確保幼兒身體健康且未接觸過疫區(qū)人員方可入園。
?。?）去過疫區(qū)或途徑疫區(qū)家庭，需經(jīng)衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查并達(dá)到隔離觀察期限后，無疑似癥狀方可入園。
?。?）幼兒入園前家長須與幼兒園簽訂傳染病防控安全責(zé)任書。
?。?）后勤人員負(fù)責(zé)消毒設(shè)備的檢查以及衛(wèi)生消毒用品的采購工作。
?。?）保育老師在幼兒入園前做好班級及公共區(qū)域的通風(fēng)及衛(wèi)生消毒工作。
?。ǘ┤雸@時
（1）保健醫(yī)晨檢位置設(shè)在幼兒園大門處，對來園幼兒進(jìn)行口腔、體溫排查，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的幼兒，做好家長情緒安撫工作并請家長立即帶離就診或回家觀察。
（2）門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度，家長將幼兒送至幼兒園大門后，由各班教師帶領(lǐng)幼兒回班。
（3）保健醫(yī)必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒?？谡?、手套每天更換，如遇疑似病例須及時更換；體溫計、手電筒每天做好消毒，如遇疑似病例須及時消毒；隔離服須每天清洗暴曬。
?。ㄈ┰趫@時
（1）幼兒進(jìn)入班級后，教師除常規(guī)檢查外，需重點關(guān)注幼兒洗手環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，尤其是小班幼兒。
?。?）每日上午10點前各班教師要對缺勤幼兒查明原因，并逐一登記、及時上報。
?。?）班級教師隨時關(guān)注每位幼兒的精神狀態(tài)，若有異常，及時上報保健醫(yī)。
?。?）午睡前后班級教師為每位幼兒測量體溫并記錄，體溫表做到一用一消毒。
?。?）保教主任巡視督促各班工作開展情況。
?。?）保健醫(yī)上午、下午各逐班巡視一次師生狀態(tài)，若有異常，及時處理并上報。
?。ㄋ模╇x園前
（1）各班教師觀察幼兒的精神狀態(tài)，為每個人測量體溫并記錄。若發(fā)現(xiàn)異常，及時上報。
?。?）門衛(wèi)需嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，疫情期間，所有家長均在大門外等待接幼兒。
（3）各班按年齡組分批有序離園。
?。ㄎ澹╇x園后
?。?）教師認(rèn)真填寫交接班記錄，將當(dāng)日情況如實記錄。
（2）保育老師按衛(wèi)生消毒制度要求對班級物品進(jìn)行消毒，并每日紫外線燈照射。
?。?）各主班老師向年級主任或保教主任匯報當(dāng)日情況。
三、制定應(yīng)急處理預(yù)案
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。制定應(yīng)急處理預(yù)案是幼兒園開園前必須認(rèn)真完成的準(zhǔn)備工作之一，提前為在園教職工提供明確細(xì)致的處理方法，讓他們做到心中有數(shù)，他們在今后遇到突發(fā)應(yīng)急事件時才不會亂了陣腳，才能從容有序應(yīng)對。
?。?）班級教師發(fā)現(xiàn)在園幼兒出現(xiàn)疑似癥狀，立即上報園長，第一時間帶至保健室觀察隔離，通知家長來園接幼兒去就診，同時帶領(lǐng)本班幼兒到單獨指定區(qū)域活動，生活老師對班級進(jìn)行全面消毒。班主任隨時與家長聯(lián)系，了解幼兒病情。
?。?）班主任要對缺勤的幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查，如果經(jīng)醫(yī)院診斷為冠狀病毒病例或疑似病例的，要按照有關(guān)規(guī)定將本班教師、幼兒進(jìn)行隔離，同時立即向疾控中心和市教育局報告?？祻?fù)出院的幼兒要留在家中休息2周，病情確定無反復(fù)方可回園。
（3）疑似患兒經(jīng)醫(yī)院診斷排除冠狀病毒肺炎后，家長需持就醫(yī)病歷交由保健醫(yī)鑒定后方可入園，病例須復(fù)印存檔。
（4）對家庭成員中有冠狀病毒肺炎病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園。
?。?）經(jīng)醫(yī)院診斷為冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班級的幼兒，要全部離園回家觀察2周后無異常情況才能入園。（注：班主任接到有確診病例后，須第一時間上報園長，并在園長指導(dǎo)下通知班級其他家長將幼兒接回家，并做好解釋以及安撫工作。）
?。?）一旦出現(xiàn)冠狀病毒肺炎患者，該患者活動過的室內(nèi)場所要在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，由專業(yè)消毒人員及時進(jìn)行終末消毒。根據(jù)衛(wèi)生部《消毒管理辦法》的有關(guān)要求，接到冠狀病毒肺炎疫情報告后，應(yīng)在6小時內(nèi)采取消毒措施。
?。?）在冠狀病毒肺炎防治工作期間，執(zhí)行“零報告制定”。各班級必須在每天9:00前將本班師生缺勤情況上報，若有發(fā)病情況須每天9:00前填寫《幼兒冠狀病毒肺炎防治情況記錄表》，在10:00再次確認(rèn)無誤后交保健醫(yī)處。
（8）為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，不得交叉使用玩具、餐具等物品。
四、及時做好信息公示
打好防疫攻堅戰(zhàn)，每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。幼兒園除了要充分做好預(yù)防外，還應(yīng)該通過各種線上平臺途徑，對家長及時公示園所防疫期間的各項舉措，展示全園教職工的精神面貌和積極行動，打消家長心中的顧慮，發(fā)動家長一起為幼兒入園后的身心健康做好充足的準(zhǔn)備！
