一、常態(tài)化疫情管理系列培訓(xùn)活動
8月份我們的重點(diǎn)工作圍繞常態(tài)化疫情管理進(jìn)行!
如何進(jìn)行常態(tài)化管理?
1、思想重視、常抓不懈
2、嚴(yán)格晨午檢
3、錯(cuò)峰活動
4、注重衛(wèi)生常規(guī)管理
重點(diǎn)：8月份我們要通過一系列防疫培訓(xùn)來拉開新學(xué)期防疫新篇章：
8月份要對：教師、保安、保潔、保育員、食堂人員、幼兒、家長分批進(jìn)行培訓(xùn)。
教師：通過《夯實(shí)防疫技能 升級健康防護(hù)》專題培訓(xùn)和技能實(shí)操落實(shí)教師防疫措施
保安、保潔、保育：保健醫(yī)同后勤主管一起通過《三保當(dāng)關(guān)、病毒莫開》的主題培訓(xùn)和技能實(shí)操展示來進(jìn)行
食堂人員：同樣要配合后勤主管進(jìn)行廚房培訓(xùn)和檢查
所有培訓(xùn)PPT、實(shí)操方案、廚房檢查表會給到大家!
家長和幼兒培訓(xùn)：大家可以依照園所實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)!
8月份是我們重磅開啟常態(tài)化防疫的重要時(shí)刻，通過一系列的培訓(xùn)和演練為9月份新學(xué)期的開始指明了決心，常態(tài)化防疫是今后衛(wèi)生保健一項(xiàng)重要的工作，為了全面貫徹落實(shí)“安全第一、 預(yù)防為主”的方針，有效地做好“新冠疫情”常態(tài)化防控工作，保障師生安全和身體健康。
二、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃
8月份保健醫(yī)第二個(gè)重點(diǎn)工作是：衛(wèi)生保健工作計(jì)劃
按照衛(wèi)生保健計(jì)劃步驟進(jìn)行制定：
步驟一：指導(dǎo)思想：也就是我們制定此項(xiàng)計(jì)劃的法規(guī)依據(jù)和保健原則
由于本學(xué)年疫情的特殊性，除遵守衛(wèi)生保健工作常規(guī)外，要注重“新冠疫情”文件精神，并將其作為指導(dǎo)思想之一
步驟二：現(xiàn)狀分析：根據(jù)學(xué)期測評結(jié)果結(jié)合日常工作，將園所的優(yōu)勢、不足分別進(jìn)行分析，只寫主要問題、突出問題
步驟三：日常落實(shí)情況：指保健工作在上一年度實(shí)施情況，同樣受疫情影響，我們20年下學(xué)期工作未能完全實(shí)施，那么可以作為本學(xué)年重點(diǎn)工作
步驟四：重點(diǎn)工作目標(biāo)及具體措施
本學(xué)年重點(diǎn)工作第一項(xiàng)是：疫情防控，其他重點(diǎn)工作可依據(jù)大體檢、體質(zhì)測試分析和保健薄弱環(huán)節(jié)，列出目標(biāo)
步驟五：常規(guī)工作及具體措施
除重點(diǎn)工作外，其他如新生入園、計(jì)劃免疫、衛(wèi)生消毒、健康教育、食堂管理、膳食營養(yǎng)等工作可列為常規(guī)工作，并寫出具體工作措施并列出工作截止日期，以檢驗(yàn)工作效率!
步驟六：月重點(diǎn)工作
我們要將學(xué)年重點(diǎn)計(jì)劃和常規(guī)計(jì)劃按照年、季、月重點(diǎn)分配到每月中去實(shí)施，責(zé)任到人!
衛(wèi)生保健工作計(jì)劃是我們進(jìn)行一學(xué)年工作的引領(lǐng)，沒有計(jì)劃我們工作就沒有主線，就像航海沒有燈塔，所以一份切實(shí)可行、落地扎實(shí)的計(jì)劃是每一位保健醫(yī)的必修課!
謝謝大家!
三、新生入園信息收集工作
9月份是新生入園集中月，那么8月份我們要做好入園前新生檔案收集工作!
新生檔案主要有三種：入園體檢表或轉(zhuǎn)園證明、疫苗接種本、健康記錄本
1、入園體檢表或轉(zhuǎn)園證明
入園體檢表要求是幼兒園指定醫(yī)院出具的到9月1日不滿3個(gè)月的體檢證明
轉(zhuǎn)園證明要求是本市、縣地區(qū)，3個(gè)月內(nèi)正規(guī)轉(zhuǎn)園證明，并蓋有原幼兒園有效章。
2、疫苗接種本
幼兒園入園前無特殊情況必須全部接種國家規(guī)定一類疫苗和園所規(guī)定的疫苗(如水痘疫苗)，對于未接種齊全幼兒，保健醫(yī)要向家長發(fā)放“兒童疫苗補(bǔ)種通知單”，并要求家長入園后一個(gè)月內(nèi)完成第一針補(bǔ)種!
保健醫(yī)要將所有幼兒接種情況登記在《兒童預(yù)防接種登記冊》上
3、健康記錄本
幼兒園根據(jù)屬地情況收集《兒童健康記錄本》，用于兒童大體檢、小體檢登記
工作!
新生入園登記按照學(xué)年進(jìn)行編號，一人一號，以便我們統(tǒng)計(jì)本學(xué)年新生分析!
