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保健工作指導(dǎo)

“五大護(hù)苗行動(dòng)”實(shí)施方案

  為全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)的良好秩序,辦好人民滿意的教育,根據(jù)市、縣教育部門意見(jiàn),決定開(kāi)展大包干、大教育、大排查、大談心、大走訪為主要內(nèi)容的“五大護(hù)苗行動(dòng)”。

  一、指導(dǎo)思想

  以習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的6個(gè)“下功夫”(“要在堅(jiān)定理想信念上下功夫、要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫、要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫、要在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)上下功夫、要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫、要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫”)重要講話精神為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神為核心,以堅(jiān)持立德樹(shù)人為根本任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、理想信念教育、遵紀(jì)守法教育、安全意識(shí)教育,做到家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)融合。為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)生生命安全,確保學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  中心學(xué)校成立專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。段新同志任組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),中心學(xué)校機(jī)關(guān)其他成員、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)為成員,負(fù)責(zé)本次專項(xiàng)行動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

  三、工作目標(biāo)

  通過(guò)全面開(kāi)展“五大護(hù)苗行動(dòng)”,找出潛在的安全隱患,并切實(shí)化解,堅(jiān)決防止發(fā)生學(xué)生因心理問(wèn)題、家庭問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題等原因造成個(gè)人極端事件,促進(jìn)平安校園建設(shè)。

  四、活動(dòng)要求

  (一)開(kāi)展“大包干”活動(dòng)。迅速建立園所上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包園,園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、教師包學(xué)生,包干到位、責(zé)任到人的安全責(zé)任體系。實(shí)現(xiàn)園所安全人人有責(zé)任、事事有人管,橫向到邊、縱向到底的安全管理工作目標(biāo)。

  (二)開(kāi)展“大教育”行動(dòng)。一是開(kāi)展幼兒安全教育。在落實(shí)常規(guī)安全教育的前提下,集中在x月x日至x日內(nèi),組織幼兒扎實(shí)開(kāi)展以心理健康教育(含生命教育)、安全意識(shí)教育、法紀(jì)教育為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。要確保有教案、有集中活動(dòng)、有互動(dòng),不能流于形式。二是開(kāi)展全體教職工教育活動(dòng)。在X月底前,組織X天的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)。要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證學(xué)習(xí)時(shí)量,確保師德師風(fēng)優(yōu)良。

  (三)開(kāi)展“大排查”行動(dòng)。在大包干的責(zé)任體系下,對(duì)園所進(jìn)行“不漏一班、不漏一人”的大排查活動(dòng)。一是開(kāi)展幼兒心理情緒大排查。園所組建班級(jí)心理健康委員會(huì),由主班為委員會(huì)主任,配班、保育教師共同關(guān)注幼兒的心理狀況,收集幼兒的情緒變化動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向主班教師報(bào)告。主班教師應(yīng)建立班級(jí)心理健康臺(tái)賬,報(bào)園所匯總,并做好相關(guān)問(wèn)題的心理輔導(dǎo)和思想疏導(dǎo),以最快的速度解除幼兒心理危機(jī);如發(fā)現(xiàn)有心理疾病的幼兒,要向?qū)W校心理咨詢教師及相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告,視情況予以正確處置。二是開(kāi)展校園及周邊安全隱患大排查。各級(jí)各類學(xué)校迅速開(kāi)展校園及周邊安全隱患大排查,抓好校園三防、校車、消防、食堂、管制刀具等方面的隱患排查,對(duì)校內(nèi)不穩(wěn)定因素的重點(diǎn)排查(特殊對(duì)象、心理不健康人員、涉校涉生矛盾糾紛),對(duì)排查出的問(wèn)題,建立學(xué)校安全隱患管理臺(tái)賬,報(bào)中心學(xué)校匯總備案。隱患排查要不留余地、不留死角,努力消除各類安全事故隱患,真正把安全隱患大排查行動(dòng)落到實(shí)處,嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。

  (四)開(kāi)展“大談心”活動(dòng)。認(rèn)真組織開(kāi)展園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)教師,教師對(duì)全體幼兒的“大談心”活動(dòng)。大談心活動(dòng)可與支部活動(dòng)談心談話結(jié)合起來(lái)進(jìn)一步了解師生的思想情緒、工作學(xué)習(xí)上的困難以及師生之間、同學(xué)之間、父(母)子(女)之間、社會(huì)人員之間的矛盾。有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,幫助學(xué)生克服困難,理順情緒,讓他們陽(yáng)光生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  (五)開(kāi)展“大走訪”活動(dòng)。迅速開(kāi)展教師上門走訪幼兒家庭的“大走訪”活動(dòng),每一學(xué)期走訪率達(dá)到100%。通過(guò)走訪活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的溝通,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境及校外表現(xiàn)真實(shí)情況,宣傳正確的家庭教育思想,指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中感受到家的溫馨和母愛(ài)父愛(ài)的溫暖,體會(huì)到園所和老師的關(guān)心關(guān)愛(ài)之情,避免因親情缺失或其他原因,使學(xué)生性格變得孤僻、自閉、冷漠無(wú)情。各學(xué)校(幼兒園)要將“大走訪”活動(dòng)具體抓到位,要建立走訪日志,工作臺(tái)賬,防止走過(guò)場(chǎng)圖形式,確保走訪工作取得實(shí)效。

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