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園所活動(dòng)方案

第二名濟(jì)南高新區(qū)春蕾幼兒園

   《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、歡天喜地鬧元宵》親子活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)背景

  元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過(guò)親子共同參與自制花燈、賞花燈、猜燈謎、舞龍、摘福包、扭秧歌、逛喜樂(lè)街孩子們自主購(gòu)物等豐富多彩的活動(dòng),充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義,讓家長(zhǎng)們感受活動(dòng)的喜氣和歡樂(lè)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,感受正月十五“元宵節(jié)”的傳統(tǒng)文化及民間習(xí)俗。

  2.親子積極參與自制花燈、猜燈謎、舞龍、摘福包等活動(dòng),體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  3.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到自主購(gòu)物的歡樂(lè)。

  4.讓新生及家長(zhǎng)感受幼兒園的辦園實(shí)力及園所文化氛圍

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  民間敲鼓隊(duì)、扭秧歌隊(duì)(奶奶志愿者)、親子制作花燈、教師制作花燈、謎語(yǔ)、教師制作福包(各班40個(gè)、便簽、祝福語(yǔ)、糖果)、親子攤位、教師攤位(裝飾、售賣物品準(zhǔn)備)主持人:劉偉、照相:畢藝碩、安全:張梅?;荩罕?、方瀅 總負(fù)責(zé)人:呂妍妍、安全巡邏、拍照

  準(zhǔn)備工作:

  周一上午:園長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函、朵一、朵二各出四位小朋友進(jìn)行排練一下舞龍。

  環(huán)境布置:掛燈籠、掛福包、貼名牌、擺攤位、吹氣球、制拱門(mén)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:2019年2月18日 下午 3:00—17:00

  五、活動(dòng)形式

  以活動(dòng)大循環(huán)的模式進(jìn)行親子游園活動(dòng)。活動(dòng)一共分三個(gè)主題:

  下午:2點(diǎn)30分,所有人員到位,排練、整理攤位

  2點(diǎn)50分,開(kāi)門(mén),家長(zhǎng)進(jìn)班街幼兒園,東操場(chǎng)集合。

  3:00整,主持人開(kāi)場(chǎng):講解活動(dòng)要求致祝福詞并宣布游園活動(dòng)開(kāi)始 緊接著鑼鼓敲起來(lái)、秧歌、舞龍開(kāi)始

  3:10-3:30,主持人、園長(zhǎng)帶領(lǐng)攝像師按照舞龍區(qū)、喜樂(lè)街、幸福樹(shù)、燈謎區(qū)進(jìn)行視頻錄制。

  3:00-5:00.幼兒與家長(zhǎng)自由活動(dòng)。

  主題一、

  傳統(tǒng)民間游戲:舞龍、奶奶扭秧歌(奶奶志愿者) 總負(fù)責(zé)人:吳瑩瑩

  地點(diǎn):東操場(chǎng)

  1、民間敲鼓專業(yè)隊(duì)

  2、舞龍-將傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗與幼兒園的游戲相結(jié)合。

  (利用幼兒園的障礙物,擺好場(chǎng)地,幼兒繞障礙跑。)

  3、奶奶志愿者扭秧歌活動(dòng)。

  參與方式:開(kāi)場(chǎng)小朋友離場(chǎng)后,全園小朋友排隊(duì)參與,老師組織好幼兒。

  負(fù)責(zé)人:吳瑩瑩、劉俊薈、趙玲

  主題二:喜樂(lè)街 總負(fù)責(zé)人:趙玉玲

  共計(jì)22個(gè)攤位。

  1、親子攤位,家長(zhǎng)自愿擺攤,選擇自制的糖果、點(diǎn)心、小商品

  2、教師攤位,教師自制商品。

  負(fù)責(zé)人:芽班1個(gè):李港、朱曉玉。苗一5個(gè):劉永青、倫萌萌 苗二5個(gè):梅菊、徐睿 蕾一3個(gè):劉增霞 蕾二1個(gè):王劍云、程述艷 蕾三4個(gè):董樂(lè)佳、齊雪 朵一3個(gè):王明 朵二3個(gè):鄒福靜

  3、特色:幼兒園設(shè)置免費(fèi)元宵領(lǐng)取處,廚房里邊煮元宵,外邊老師擺攤位。負(fù)責(zé)人:徐鳳英、李紅麗 物品:一次性被子、勺子、桌子。

  4、特色:傳統(tǒng)元宵制作展示 負(fù)責(zé)人:廚房大姨 物品:簸羅、元宵、淀粉。講解:劉冬梅

  5、特色:老書(shū)法家現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)“福”字,送福字、送祝福給孩子們。

  負(fù)責(zé)人:劉冬梅,(鼓勵(lì)孩子們問(wèn)好,請(qǐng)爺爺書(shū)寫(xiě)福字)

  主題三、幸福樹(shù)-教師制作福包 總負(fù)責(zé)人:薛銀銀

  說(shuō)明:教師制作福包,挑選祝福寫(xiě)在便簽上,糖果一起放入福包里。懸掛在幸福樹(shù)上,家長(zhǎng)與幼兒挑選摘取。

  重點(diǎn):在錄像前稍微控制下家長(zhǎng)和孩子們摘福報(bào),集中下家長(zhǎng),等錄像師過(guò)來(lái),一起摘福包,把控好場(chǎng)面比較好看。

  負(fù)責(zé)人:薛銀銀、韓春穎、方瀅

  主題四:

  傳統(tǒng)文化感受:猜燈謎 總負(fù)責(zé)人:楊占群

  說(shuō)明:家長(zhǎng)與小朋友自制花燈、教師制作的花燈在展覽,猜燈謎。

  負(fù)責(zé)人:楊占群、程述艷

  (花燈的懸掛、孩子們的安全。正月十六摘取,歸還給幼兒,當(dāng)日不得摘取)

  六、活動(dòng)結(jié)束

  1.4:30-5:00保安、園長(zhǎng)在大門(mén)口歡送家長(zhǎng)。保證孩子跟著父母一起離園。

  1.整理活動(dòng)照片、小視頻、文案等,快速制作完成活動(dòng)宣傳報(bào)道,在幼兒園公眾平臺(tái)及家長(zhǎng)微信群進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大幼兒園影響力。

  2.及時(shí)跟蹤新生家長(zhǎng),做好活動(dòng)體驗(yàn)后的回訪和溝通,持續(xù)貢獻(xiàn)新生家長(zhǎng),確保新生新學(xué)期開(kāi)學(xué)順利入園。

  3.做好本次活動(dòng)的盤(pán)點(diǎn)與總結(jié),及時(shí)歸檔,并積極參與總部線上評(píng)比活動(dòng)。

  濟(jì)南高新區(qū)春蕾幼兒園

  2019年2月14日

 

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