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總部活動方案

圣誕節(jié)活動方案

《Merry Christmas》——幼兒園圣誕節(jié)活動方案

  【活動時間】2020年12月23日(星期五)。下午15:30—17:00

  【活動目標】

  1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

  2.體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3.培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。積極主動地參加集體活動。

  4.通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

  【活動前期準備】

  12月9日——12月12日圣誕慶祝活動前期準備工作,

  1.裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳、幼兒園外觀及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹,圣誕節(jié)相關的知識。12月12日所有裝飾完成。

  2.大圣誕樹,成人圣誕服裝若干(自定),幼兒、教師圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干。冷餐食材。(園內(nèi)準備一部分,由于備用。)

  3.家長自帶水果,用于制作水果拼盤,或者每個家庭自帶冷餐,活動當天帶來。(跟圣誕節(jié)有關的食物)

  4.各班學習有關圣誕的英文歌曲、律動。

  5.讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。

  6.和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。

  7.發(fā)動家長在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。

  8.在美語聊天時滲透有關圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。

  9.在教室里布置一面祝福墻,請家長把對幼兒的祝福寫到上面。

  10.教給幼兒一些簡單的英語祝福語。

  11.幼兒教師圣誕帽子每人一頂

  12.圣誕音樂: JINGLE BELL(鈴兒響叮當)

  WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS(祝你圣誕快樂)

  RUDOLPH(魯?shù)婪?

  SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN(圣誕老人來了)

  【場地準備】

  操場、多功能大廳等便于集中幼兒及家長的場地。

  【人員準備】

  圣誕老人1名——外教/男性工作人員

  主持人1名——控場能力強

  助理主持人1名——園所老師

  配合人員3名——園所人員(負責播放音樂、保管游戲物品、照相等工作)

  【活動流程】

  (一)、早晨(圣誕老人7:30整裝到崗)

  1.活動當天早晨圣誕老人在晨檢門口派發(fā)小禮物(禮物自定)。家長送完幼兒之后正常離園,等待下午15:10左右?guī)Ш脠@所要求準備的物品到達幼兒園,15:30正式開始。

  (二)、下午,活動開始。(時間:10分鐘)

  1.出場前,園所幼兒由各班老師組織坐好在各自規(guī)定區(qū)域內(nèi),

  2.主持人出、與臺下幼兒做互動。

  場地人員安排好后,主持人在《Jingle Bells》的音樂聲中以歡快的跑跳步出場,主持人到達表演臺中間后,音樂調(diào)小聲/暫停。

  主持人: Christmas is coming! 圣誕節(jié)到了!所以,今天老師請來

  了一位小朋友非常非常想見的客人喲!他帶了好多好多禮物給小朋友呢!

  是誰呢?小朋友來猜猜看?

  幼兒:圣誕老人

  主持人:Ok, let’s sclap your hands, welcome the Santa Claus!

  Say ‘Santa Claus!’(主持人一邊說一邊做動作,帶領臺下幼兒及家長邊鼓掌打節(jié)奏,邊歡呼,同時讓聽不懂的可以看動作。 Santa Claus!Santa Claus! Santa Claus!”,直至Santa Claus走到表演臺中間)

  3.Santa Claus出場:

  Santa Claus背著大禮物袋,邊揮手邊歡快地走上臺,揮手向臺下幼兒問候。Hello/Hi,everybody! Merry Christmas!Merry Christmas!

  (圣誕老人上臺和臺下幼兒打過招呼后,將大小禮物放置在表演臺旁邊后面的位置,以免影響后面環(huán)節(jié)的開展)

  (三)、圣誕節(jié)知識的互動(時間:30分鐘)

  1.以主持人為主,圣誕老人和助理主持人協(xié)助,共同利用實物/模型教授圣誕相關知識,教授方式:猜→學→集體練習→個別操作。

  (以小禮物做為幼兒的獎勵,由圣誕老人和助理主持人負責發(fā)放)

  主持人:Santa Claus帶了好多好多的Presents給小朋友,Do you want the presents?想不想要禮物呀?

  幼兒:想

  主持人:想要禮物的小朋友接下來可要認真地來學習一下圣誕節(jié)的知識,

  學的認真的小朋友才會得到Santa Claus的禮物喲!Ok?

  幼兒:Ok!

  2.主持人:圣誕節(jié)都有哪些象征物呢?讓我們一起來認識一下它們吧!(PPT、實物)(PPT制作參考《附件一》)

  (認識之后,助理主持人將裝著各種圣誕象征的箱子抱上臺,電腦上出現(xiàn)什么字或者單詞,就請幼兒拿著相應的物品展示給臺下觀眾看,拿對的給獎勵,沒拿對的也要給給鼓勵獎)

  (四)、分班活動:(時間:30分鐘)

  注:選其一

  1.冷餐活動

  制作水果拼盤/冷餐會(所有食物都要跟圣誕有關,因場地問題,此環(huán)節(jié)改為在各班進行。每個家庭制作的餐食要求幼兒在家長的陪同之下,上前介紹,展示,所有幼兒介紹之后共同品嘗。)

  2.巧繪拼圖、手工(圣誕帽、鹿)

  教師提前備好卡紙、筆、膠棒、油畫棒等工具。有一名教師講解,其他教師輔助。

  3.圣誕班級游戲

  詳見《附件二》

  【圣誕老人發(fā)禮物】(時間:15分鐘)

  圣誕老人進入每個班級進行派發(fā)禮物

  【與圣誕老人合影留念、結(jié)束】(時間:5分鐘)

  1.由各班主持人主持家長幼兒離園工作。后勤人員負責場地衛(wèi)生、活動用具的整理

  2.總結(jié):活動結(jié)束之后,所有教職工對本次活動進行總結(jié),把優(yōu)點、缺點進行分析,避免下次活動中出現(xiàn)。