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總部活動(dòng)方案

植樹節(jié)活動(dòng)方案

 《做個(gè)愛植樹的“光頭強(qiáng)”》

——植樹節(jié)活動(dòng)方案

  【活動(dòng)由來】

  春暖花開芳草綠,植樹造林正當(dāng)時(shí)。3月12日國家法定植樹節(jié),為了培養(yǎng)世界小公民愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并理解挖樹坑、栽樹苗,澆水等勞動(dòng)的意義。我們特此開展植樹節(jié)活動(dòng)!對(duì)大自然多一份可護(hù),給地球多一些綠色。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.使幼兒學(xué)習(xí)了解植樹的具體步驟及注意事項(xiàng)(認(rèn)知目標(biāo))

  2.培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心以及體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅。(情感目標(biāo))

  3.促進(jìn)幼兒之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力(能力目標(biāo))

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  物質(zhì)材料:兩類樹苗(純植物樹苗及果樹苗)。

  純植物樹苗:楊樹、柳樹;果樹苗:梨樹、桃樹等易開花結(jié)果的樹苗;植樹工具:鋤頭、小鐵掀、小水桶、許愿卡、彩畫筆、一片空曠的場地。

  歌曲材料:《植樹歌》

  【活動(dòng)過程】

  導(dǎo)入部分:

  老師:小朋友們,你們知道光頭強(qiáng)在森林里經(jīng)常做的事情是什么?

  幼兒:砍樹(如果回答不上來,老師可再做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo))

  老師:你們覺得這樣做對(duì)嗎?(封閉式問題)

  幼兒:不對(duì)

  老師:那我們應(yīng)該要怎么樣做呢?(開放性問題,可適當(dāng)引導(dǎo)與擴(kuò)展。)

  老師:小朋友們說的太好了,我們應(yīng)該愛護(hù)樹木,保護(hù)我們的大自然。(可根據(jù)孩子的語言進(jìn)行總結(jié)。)

  老師:那么今天我們就來做一個(gè)保護(hù)大自然的事情,你們猜猜我們要做什么事情呢?(可將活動(dòng)工具或樹苗放置身邊不遠(yuǎn)的位置,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察)

  理論部分:

  老師:小朋友們觀察的真細(xì)心,你們看到了小鐵掀、小水桶、鋤頭,還看到了很多小樹苗,是的,我們今天要來種樹!

  老師:老師想問小朋友誰之前種過樹或者看過別人種樹?(如果孩子沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),可邀請(qǐng)一位老師專門做講解

  幼兒:我!我!我!

  老師:太好啦!我請(qǐng)XXX來說一說你們之前是怎么種樹的?

  老師:小朋友們說的可真全面:我們首先翻一下土、一個(gè)坑、將樹苗放進(jìn)里面,然后埋上士、澆點(diǎn)水。噢!剛還有一個(gè)小朋友說我們還要經(jīng)常來看它,時(shí)不時(shí)的再澆點(diǎn)水。(如果孩子沒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),可簡要總結(jié)一下植樹的關(guān)鍵要素)

  老師:我們現(xiàn)在知道怎么植樹了,那我們需要攜帶什么勞動(dòng)工具呢?

  老師:小朋友們考慮的可真細(xì)心,我們要帶鋤頭翻翻地,這樣好種樹。還要用小鐵掀挖一個(gè)坑,把樹放進(jìn)去。用小鐵掀把埋進(jìn)去,用小水桶灌滿水,再澆點(diǎn)水就可以啦!對(duì)了,我們給小朋友們準(zhǔn)備了楊樹、柳樹苗還準(zhǔn)備一些果樹苗:桃樹、梨樹等,小朋友等會(huì)可以來挑選你種植的樹木。不過種樹這樣偉大的任務(wù)需要我們小組配合來進(jìn)行,所以小朋友們可以自行3-4人組成一個(gè)小組,我們就可以開始去種樹啦!


 

  幼兒:(想)

  老師:這首歌特別簡單,咱們一起學(xué),一會(huì)就學(xué)會(huì)了,等下種樹的時(shí)候,我們就可以一起唱歌啦!

  實(shí)踐部分

  1.每小組分發(fā)一個(gè)鋤頭、一個(gè)小鐵掀、一個(gè)小水桶以及一棵樹苗

  2.一起到達(dá)指定地點(diǎn)

  3老師分配每組植樹大致范圍

  4.引導(dǎo)小朋友最后回顧一遍種植的步驟以及注意事項(xiàng)

  5.開始植樹,老師四周查看,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

  6.在種樹的過程中,老師帯著孩子一起唱?jiǎng)倢W(xué)過的兒歌《植樹歌》。

  延伸部分

  老師:剛オ在小朋友們植樹的過程中,老師發(fā)現(xiàn)你們特別的認(rèn)真,小組的配合太默契了,你翻地,他挖坑,大家一起把樹苗種好了,細(xì)心的你們還給小樹苗澆上水,小樹苗喝的飽飽的,一定會(huì)長的高高的。你們真是植樹小達(dá)人,老師為你們感到自豪!你們真棒!

 

  老師:現(xiàn)在老師手中有很多許愿卡,等會(huì)發(fā)給各組的小朋友你們可以自己來設(shè)計(jì),給你們的小樹苗起個(gè)名字,并把你們的祝福也寫上或者畫上吧!小樹苗一定會(huì)受到你們的祝福的!