陽光童年 “悅”享運動
——親子韻律操評比活動
【活動背景】
《綱要》中明確指出：用幼兒感興趣的方式，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。幼兒韻律操是體育游戲之一，既能發(fā)展幼兒身體運動的能力，發(fā)展幼兒借助身體動作感受和表現(xiàn)音樂的能力，以及能滿足幼兒對身體活動的需要;參與音樂過程對音樂進(jìn)行探究的需要;想象思維的需要和創(chuàng)造性表現(xiàn)的需要，以及交流合作的需要。
【活動目的】
1.通過活動讓幼兒體驗韻律操的樂趣，增進(jìn)親子情感。
2.加強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園溝通。
3.樹立園所品牌形象，為園所招生做好宣傳。
【活動時間】
2023年4月22日上午9：00-11：00
【活動地點】
幼兒園、廣場、公園等寬闊的場地
【活動對象】
全體幼兒及家長
【著裝要求】
全體師生、家長統(tǒng)一穿著2023新款夏季園服
【活動準(zhǔn)備】
1.環(huán)境準(zhǔn)備：布置活動場地及環(huán)境。
2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前各班級幼兒、家長熟悉韻律操的隊形、動作等。
3.物質(zhì)準(zhǔn)備：
(1)活動背景板、橫幅、拍照框、手舉牌等;
(2)話筒、音響設(shè)備、各班級韻律操音樂等;
(3)獎狀、獎品;
(4)韻律操中涉及的器械由各班級教師準(zhǔn)備及保管;
(5)評分表、筆、計算器等。
4.人員準(zhǔn)備：活動策劃、總負(fù)責(zé)人等(詳情見附件《人員安排表》)。
【比賽項目、內(nèi)容和基本要求】
1. 比賽項目：
(1)以年齡段為單位，2022《陽光體育》升級版繩操或集體舞評比;
(2)以班級為單位，親子創(chuàng)意韻律操評比。
2. 比賽內(nèi)容：每套韻律操包括入場、韻律操、隊列變化、退場(根據(jù)實際情況調(diào)整)。
3. 基本要求：教師必須參加本班韻律操比賽(帶操);全園幼兒、家長均參加比賽。
【出場順序】
按照托、小、中、大的順序出場
【活動評委】
園長、班級主管、年級組長、家委會代表等
【獎項設(shè)置】
1.2022《陽光體育》升級版繩操或集體舞評比：各年齡年段評選一、二、三等獎。
2.親子韻律操評比：各年齡段分別設(shè)置“悅動成長獎”“風(fēng)采綻放獎”“活力飛揚獎”。
【評分方式】
1.2022《陽光體育》升級版繩操或集體舞評比：依據(jù)《Hoing幼兒園繩操/集體舞評分表》，取各評委評分(去掉最高分和最低分)的平均分作為最終得分。
2.親子創(chuàng)意韻律操評比：《Hoing幼兒園親子韻律操評分表》+現(xiàn)場觀眾評分。
【活動流程】
一、活動開始前半個月，發(fā)放邀請函，邀請幼兒家長參加親子韻律操比賽。
二、播放暖場音樂，家長帶領(lǐng)幼兒在活動地點集中，各班教師清點人數(shù)。
三、主持人開場。
四、家長、幼兒排好隊列入場。
五、舉行升旗儀式、園長講話。
六、教師韻律操：《紅纓之歌》。
七、主持人介紹活動流程、活動評委及注意事項。
八、熱身活動：
1.拍手、拍手、拍拍手(幼兒跟讀);手舉高、手放下、面對面、手拉手;
2.拍手、拍手、拍拍手(幼兒跟讀);搖一搖、搖一搖、搖一搖、用力地?fù)u;
3.拍手、拍手、拍拍手(幼兒跟讀);自己拍、互相拍、手打開、抱一抱;
4.拍手、拍手、拍拍手(幼兒跟讀);抱起來、搖一搖、轉(zhuǎn)一圈、放下來;
5.拍手、拍手、拍拍手(幼兒跟讀);小朋友、變火箭、5-4-3-2-1發(fā)射、發(fā)三顆火箭(幼兒做火箭發(fā)射的動作，家長抱著孩子的腰向上拋)。
九、以年齡段為單位，進(jìn)行2022年《陽光體育》升級版繩操或集體舞評比。(評比標(biāo)準(zhǔn)詳見附件《Hoing幼兒園繩操/集體舞評分表》)
十、教師展示2022年《陽光體育》升級版繩操。
十一、以班級為單位，家長和幼兒依次進(jìn)行親子韻律操比賽。(評比標(biāo)準(zhǔn)詳見附件《Hoing幼兒園親子韻律操評分表》)
十二、各年齡段分別頒獎，各班級派幼兒代表上臺領(lǐng)獎，領(lǐng)取獎狀和獎品。
十三、以年齡段或班級為單位拍攝大合影。
十四、主持人宣布活動結(jié)束：各班級有序離場;收拾活動場地、物品等。
【活動延伸】
園所挑選一些有趣的、有意義照片上傳至園所宣傳平臺，彰顯園所辦園特色和成效，擴大園所知名度。
