世界那么大 我想去看看
——HOING幼兒園多元文化節(jié)親子活動
【活動背景】
文化是一個國家或地區(qū)的精神基礎(chǔ)和通往世界的窗口，國際文化交流是各國加深了解、增進友誼、促進合作的重要途徑。幼兒園作為兒童教育的重要階段，對于培養(yǎng)幼兒的國際視野和文化認知具有重要的意義。幼兒是未來的主人公，開展國際文化交流活動對于推進全球化人才的培養(yǎng)，增強國家文化軟實力，具有不可忽略的作用。
在這樣的背景下，開展幼兒園多元文化節(jié)活動，有助于增強幼兒的跨文化意識、拓寬視野和培養(yǎng)尊重多元文化的意識，同時也能加深幼兒對本國文化的認識、文化自信心和愛國精神。
【活動目標】
1.營造多元環(huán)境，讓來自不同家庭、民族和文化的幼兒了解、感受世界多元文化，從而學(xué)會理解、尊重本土以外的文化。
2.增強幼兒的文化認同感和自信心。
3.向家長和社會展示園所特色教學(xué)及成果，展示幼兒風采。
【活動時間】 十一月第三周
【活動地點】 幼兒園或公園、廣場等場所
【活動對象】 全體師生及家長
【活動要求】 全體師生、家長統(tǒng)一著紅纓新款園服
【活動準備】
1.環(huán)境準備：
(1)結(jié)合《世界藝術(shù)之旅》課程內(nèi)容，打造整體活動環(huán)境，創(chuàng)設(shè)多元文化的氛圍
(2)結(jié)合《世界藝術(shù)之旅》《玩美時光》《線條畫》課程內(nèi)容，打造多元文化作品展示區(qū)
(3)結(jié)合《音樂星球》課程內(nèi)容，打造多元文化演出區(qū)
(4)結(jié)合方案中的國家及《世界藝術(shù)之旅》《玩美時光》《線條畫》創(chuàng)設(shè)有文化特色的活動體驗區(qū)
2.經(jīng)驗準備：
各班級根據(jù)本班負責的場館，開展相應(yīng)的主題活動，了解不同國家、不同民族的歷史和文化
3.物質(zhì)準備：
(1)物料：背板、手舉牌、拍照框、條幅、邀請函等
(2)材料：環(huán)創(chuàng)材料、各場館所需要的物品等
(3)道具：音響、話筒、一體機等
(4)音樂：各場館背景音樂
4.人員準備：總策劃、主持人、攝像人員等(詳情見附件)
【活動流程】
備注：
1.表格中加粗部分為《世界藝術(shù)之旅》和《音樂星球》教材中的課程。
2.每個國家的場館可以分別設(shè)置在班級的各個教室或室外區(qū)域。
3.每個家庭需參與每個大洲任意場館的任意一項活動，獲得相應(yīng)的貼畫后，粘貼在游戲打卡單上。
【宣傳工作】
幼兒園通過微信平臺、微信朋友圈、威家園、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺做好招生宣傳工作，微信公眾號當天發(fā)送，彰顯園所辦園特色和成效，擴大園所知名度。
