幼兒階段是孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期，所以每個(gè)家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)幼兒園都是有所希冀的，但是，幼兒園教育不是萬(wàn)能的，老師在教會(huì)孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，家長(zhǎng)也需要明確自己的責(zé)任，良好的習(xí)慣是通過(guò)家庭教育和幼兒園教育來(lái)共同塑造的。
小 班
從進(jìn)入幼兒園的那一刻起，證明孩子已經(jīng)符合幼兒園的招生標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)始逐漸走向獨(dú)立，所以孩子在幼兒園小班只需要學(xué)會(huì)這些就已經(jīng)非常優(yōu)秀了!
生活習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)
1. 養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，能夠獨(dú)立安靜地入睡。
入睡前整理好衣物擺在固定位置;
入睡前小手空，不玩弄床上物品，保持安靜，不吵鬧;
睡姿正確，右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭，不爬睡。
2.進(jìn)餐時(shí)不挑食、不偏食、不大聲講話，不東張西望，不玩耍。
愛(ài)惜糧食，不掉飯粒，不剩飯，保持桌面整潔;
不挑食，一口飯一口菜，能獨(dú)立進(jìn)餐;
進(jìn)餐時(shí)保持安靜，不大聲講話，不東張西望，不玩耍;
學(xué)會(huì)正確使用餐具，添加飯菜請(qǐng)舉手。
3.養(yǎng)成良好入廁習(xí)慣，知道及時(shí)入廁，不尿褲子。
幼兒知道及時(shí)入廁，不尿褲子，入廁前舉手;
排隊(duì)入廁不推擠，上下臺(tái)階不滑到，把好扶手慢慢走;
掌握正確的入廁方法;
便后在成人幫助下整理好衣褲。
4.養(yǎng)成愛(ài)喝白開(kāi)水的習(xí)慣。
能正確認(rèn)清自己的水杯，固定位置取放;
知道按需求喝水，喝多少接多少，不浪費(fèi)水，冷熱水要分清;
不玩水，不打鬧，雙手端水杯。喝水時(shí)，不說(shuō)話不走動(dòng)，避免嗆水。
5.知道穿脫衣的順序，不穿反鞋。
掌握穿脫衣服的方法，能夠在成人幫助下穿脫好衣服;
衣服疊放要整齊;
學(xué)會(huì)獨(dú)立穿鞋子，分清左右。
6.培養(yǎng)飯前、便后洗手的習(xí)慣
知道飯前便后要洗手，并在成人提醒下能夠完成;
知道并掌握洗手、刷牙、洗臉的基本方法。
7.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣
不用衣袖擦鼻涕、不在衣褲上擦手，保持衣褲清潔;
不在公共場(chǎng)合隨地大小便;
不在公共設(shè)施上亂寫(xiě)、亂畫(huà);
知道不將臟東西放入口中，不吮吸手指、玩具等，懂得并從口入的道理。
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)
1.初步了解筆、紙等學(xué)習(xí)用品的用途;
2.學(xué)會(huì)使用美術(shù)用具
3.了解書(shū)的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)幼兒看書(shū)的興趣;
認(rèn)識(shí)書(shū)的封面、封底、頁(yè)碼、書(shū)名等;
幼兒喜歡看書(shū)，對(duì)書(shū)有興趣。
4.學(xué)會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)，懂得珍惜書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū);
5.坐姿端正，課堂上懂得舉手發(fā)言;
學(xué)習(xí)正確的閱讀坐姿：看書(shū)時(shí)上身挺直，雙腿放正。閱讀時(shí)注意眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸里桌子一拳遠(yuǎn);
幼兒發(fā)言時(shí)，不亂插話，不爭(zhēng)搶?zhuān)酪e手發(fā)言。
6.認(rèn)真傾聽(tīng)老師講話，能夠用完整的語(yǔ)言表達(dá)。
學(xué)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)
1.幼兒園禮儀：
入園時(shí)，能夠不哭鬧，自己走，不用成人抱，高高興興上幼兒園。
能夠在成人的提示下向家長(zhǎng)、老師、小朋友問(wèn)好和說(shuō)“再見(jiàn)”;
離園時(shí)不跟別人走或自己跑出幼兒園大門(mén);
能夠自己拿書(shū)包，整理衣物，并將玩具、圖書(shū)等物品整理歸位;
培養(yǎng)幼兒要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。了解取放物品的禮儀，輕拿輕放，培養(yǎng)物歸原處的良好習(xí)慣;
知道要愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境，不在走廊內(nèi)跑跳、打鬧。
不亂涂室內(nèi)外墻面，不破壞班級(jí)的桌椅、圖書(shū)、玩具等物品及公共設(shè)施。
2.家庭禮儀：
知道敲門(mén)后才能進(jìn)入，不大聲喊叫、不用力拍門(mén);
別人開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)知道避讓。出入時(shí)，隨手輕輕關(guān)門(mén);
知道電話鈴響要接電話，能及時(shí)接聽(tīng);
接電話后能夠簡(jiǎn)單對(duì)話;
知道通話結(jié)束前要說(shuō)再見(jiàn)，并放好聽(tīng)筒;
讓幼兒學(xué)會(huì)有禮貌的接待客人。能主動(dòng)和客人打招呼，不打擾大人的交談;
接待客人時(shí)，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與客人打招呼。
客人走時(shí)，能與客人道別;
做客時(shí)，不爭(zhēng)搶物品，不隨意扔?xùn)|西。
3.公共場(chǎng)合禮儀：
在公共場(chǎng)所講話聲音要小，不喧嘩、不哭鬧、不打擾別人;
與人交談時(shí)，能說(shuō)完整話，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，不邊玩邊說(shuō);
能夠安靜地傾聽(tīng)別人講話，雙眼注視著對(duì)方，不東張西望;
不輕易打斷或搶接他人講話。
4.基本禮儀
能夠在成人引導(dǎo)下使用禮貌用語(yǔ)，如“早上好”、“你好”、“再見(jiàn)”;
能禮貌稱(chēng)呼人，如“老師”、“爺爺”、“奶奶”、“阿姨”、“叔叔”等;
知道遞接物品時(shí)，眼睛要看著對(duì)方，雙手遞接。
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