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教研園地

幼兒園教師62項(xiàng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

  《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是幼兒園教師開展保教活動(dòng)的是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。

  一、職業(yè)理解

  1.貫徹黨和國(guó)家教育方針政策,遵守教育法律法規(guī)。

  2.理解幼兒保教工作的意義,熱愛學(xué)前教育事業(yè),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。

  3.認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨(dú)特性,注重自身專業(yè)發(fā)展。

  4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表。

  5.具有團(tuán)隊(duì)合作精神,積極開展協(xié)作與交流。

  二、對(duì)幼兒的態(tài)度

  6.關(guān)愛幼兒,重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒生命安全放在首位。

  7.尊重幼兒人格,維護(hù)幼兒合法權(quán)益,平等對(duì)待每一個(gè)幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。

  8.信任幼兒, 尊重個(gè)體差異,主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。

  9.重視生活對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要價(jià)值,積極創(chuàng)造條件,讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。

  三、保育態(tài)度

  10.注重保教結(jié)合,培育幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

  11.注重保護(hù)幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的想像力,發(fā)掘幼兒的興趣愛好。

  12.重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特作用,創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境氛圍,將游戲作為幼兒的主要活動(dòng)。

  13.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗(yàn),將探索、交往等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

  14.重視自身日常態(tài)度言行對(duì)幼兒發(fā)展的重要影響與作用。

  15.重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作,綜合利用各種資源。

  四、個(gè)人修養(yǎng)

  16.富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。

  17.樂觀向上、熱情開朗,有親和力。

  18.善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)。

  19.勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

  20.衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。

  五、幼兒發(fā)展知識(shí)

  21.了解關(guān)于幼兒生存、發(fā)展和保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。

  22.掌握不同年齡幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略與方法。

  23.了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域等方面的個(gè)體差異,掌握對(duì)應(yīng)的策略與方法。

  24.了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的對(duì)策。

  25.了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法。

  六、保育、教育知識(shí)

  26.熟悉幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、要求和基本原則。

  27.掌握幼兒園各領(lǐng)域教育的學(xué)科特點(diǎn)與基本知識(shí)。

  28.掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日生活安排、游戲與教育活動(dòng)、保育和班級(jí)管理的知識(shí)與方法。

  29.熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案,掌握意外事故和危險(xiǎn)情況下幼兒安全防護(hù)與救助的基本方法。

  30.掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法和教育心理學(xué)的基本原理和方法。

  31.了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關(guān)知識(shí)與基本方法。

  七、通識(shí)性知識(shí)

  32.具有一定的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

  33.了解中國(guó)教育基本情況。

  34.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識(shí)。

  35.具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)。

  八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用

  36.建立良好的師幼關(guān)系,幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系,讓幼兒感到溫暖和愉悅。

  37.建立班級(jí)秩序與規(guī)則,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,讓幼兒感受到安全、舒適。

  38.創(chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、游戲的教育環(huán)境。

  39.合理利用資源,為幼兒提供和制作適合的玩教具和學(xué)習(xí)材料,引發(fā)和支持幼兒的主動(dòng)活動(dòng)。

  九、一日保育

  40.合理安排和組織一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),將教育靈活地滲透到一日生活中。

  41.科學(xué)照料幼兒日常生活,指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級(jí)常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。

  42.充分利用各種教育契機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。

  43.有效保護(hù)幼兒,及時(shí)處理幼兒的常見事故,危險(xiǎn)情況優(yōu)先救護(hù)幼兒。

  十、游戲活動(dòng)

  44.提供符合幼兒興趣需要、年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。

  45.充分利用與合理設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)空間,提供豐富、適宜的游戲材料,支持、引發(fā)和促進(jìn)幼兒的游戲。

  46.鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、伙伴和材料,支持幼兒主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展游戲,充分體驗(yàn)游戲的快樂和滿足。

  47.引導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中獲得身體、認(rèn)知、語言和社會(huì)性等多方面的發(fā)展。

  十一、教育計(jì)劃與實(shí)施

  48.制定階段性的教育活動(dòng)計(jì)劃和具體活動(dòng)方案。

  49.在教育活動(dòng)中觀察幼兒,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和需要,調(diào)整活動(dòng),給予適宜的指導(dǎo)。

  50.在教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施中體現(xiàn)趣味性、綜合性和生活化,靈活運(yùn)用各種組織形式和適宜的教育方式。

  51.提供更多的操作探索、交流合作、表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),支持和促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  十二、激勵(lì)與評(píng)價(jià)

  52.關(guān)注幼兒日常表現(xiàn), 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自信心。

  53.有效運(yùn)用觀察、談話、家園聯(lián)系、作品分析等多種方法,客觀地、全面地了解和評(píng)價(jià)幼兒。

  54.有效運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果,指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開展。

  十三、溝通與合作

  55.使用符合幼兒年齡特點(diǎn)的語言進(jìn)行保教工作。

  56.善于傾聽,和藹可親,與幼兒進(jìn)行有效溝通。

  57.與同事合作交流,分享經(jīng)驗(yàn)和資源,共同發(fā)展。

  58.與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通合作,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  59.協(xié)助幼兒園與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。

  十四、反思與發(fā)展

  60.主動(dòng)收集分析相關(guān)信息,不斷進(jìn)行反思,改進(jìn)保教工作。

  61.針對(duì)保教工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問題,進(jìn)行探索和研究。

  62.制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。