捉老鼠
游戲目的：
發(fā)展幼兒的大肌肉群，鍛煉幼兒身體的靈活性、敏捷性和快速反應能力，并培養(yǎng)幼兒互助合作的意識。
傳統(tǒng)玩法：
教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”，3～5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌，扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進鉆出。當念到“咔嚓一聲”時，扮演“老鼠籠"的幼兒立即放下手，同時蹲下。
在"老鼠籠"內的"老鼠"算被捉住，被捉住的幼兒表演節(jié)目，然后站在大圓圈上做"老鼠籠"。游戲繼續(xù)進行，直到"老鼠"全部被捉住再調換部分角色，游戲重新開始。
創(chuàng)新玩法：
為了增加游戲的趣味性，扮演"老鼠"的幼兒戴上頭飾，扮演"老鼠籠"的幼兒按順時針邊念兒歌邊在圓圈上走動，增加"老鼠"鉆出的難度。也可以放置沙包當"糧食"，規(guī)定"老鼠"一次只能拿一個沙包當"糧食"，并把取出后的"糧食"放在旁邊的"糧食"筐里。附兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。
猜猜我是誰
游戲玩法：
全班幼兒坐成半圓形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問："是誰敲我的門呀?"敲門的幼兒說：" 是我，猜猜我是誰?"如幼兒猜不出，可再問："你是什么人?"答："我是你的好朋友。"猜對了，就調換幼兒，游戲重新開始。
游戲提示：
要求幼兒根據(jù)聲音辨別同伴，練習說疑問句。游戲可逐步加深要求，如：敲門的幼兒可故意壓低、變細自己的聲音，也可兩個幼兒同時去敲門，同時回答問題，要猜出兩個同伴的聲音。
解繩結
游戲目標：
能堅持將繩子上打的結解開，不怕失敗。
游戲材料：
幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個～8個結;定時鐘一只;小蘋果貼花若干。
游戲玩法：
1.任意拿出一根打結的繩子，觀察繩結。
2.按自己的方法逐一解開繩結，直到解完該繩上所有的繩結。
3.繼續(xù)取一根打結的繩子，將繩結解開。
4.堅持10分鐘，每解完3根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個。
游戲規(guī)則：
1.必須將一根繩上所有結解開才能解第二根繩結。
2.游戲開始，教師撥好定時鐘，必須在規(guī)定時間內，解完3根繩結，才能貼一只小蘋果貼花。
釣瓶子
游戲目標：
能動腦筋、有耐心地用釣魚竿釣起不同形狀的瓶子，堅持完成任務，不放棄。
游戲材料：
筷子、細繩、吸管、裝飾過的可樂瓶。
游戲玩法：
1.用藍色的紙板圍一個池塘，將裝飾過的瓶子放進去，瓶口朝上。
2.拿一根釣魚竿，把魚線(線的尾部系一小截吸管)放進瓶子里，抬起魚桿將瓶子釣起來。
游戲規(guī)則：
1.可以調整魚竿上的小吸管，但不能用手將吸管放進瓶子里。
2.釣過的瓶子及時還原，釣竿用完放回瓶子里。
鉛筆入瓶
游戲目標：
調整身體動作，將系在繩子上的筆放進小瓶子里，能堅持完成任務2次。
游戲材料：
大號夾子、鉛筆、各種動物造型的(養(yǎng)樂多)小瓶子、地墊、五角星。
游戲玩法：
1.在平坦地面放置8塊小地墊，上面放上卡通小瓶子8個。
2.夾子上系一根長繩，繩子另一頭系一支筆。
3.將夾子夾在后背的衣服上，不用手幫忙調整距離，將筆放在小瓶子里。
4.嘗試將夾子夾在身體任意部位，將筆放進瓶子。
游戲規(guī)則：
1.不能用手放筆。
2.放進兩個小瓶子后獎勵自己一顆五角星。
投花片
游戲目標：
能將提供的雪花片一個一個投進遠處的罐子里，堅持投到相應的數(shù)量。
游戲材料：
小花片若干、不同造型的罐子組合6個、記錄表人手一張。
游戲玩法：
1.將罐子放在距幼兒一米遠的地方，20片花片放在小盤子里。
2.坐在椅子上。手端小盤子將花片一個一個投進罐子里。
3.投完盤子里所有的花片后，數(shù)一數(shù)落入罐子里的花片數(shù)量。
4.將投出的花片全部揀起來放進小盤子里。
5.在表格中記錄完成任務的情況。
游戲規(guī)則：
1.一個一個投，投進8片以上完成任務。
2.坐在規(guī)定的位置投。
游戲建議：
1.可根據(jù)幼兒的能力調整投花片的距離。
2.罐子可以多準備一些，組合成不同的造型，提高幼兒的游戲興趣。
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