本月主題探究目標(biāo)
家里需要分工合作嗎?幼兒園需要分工合作嗎?演奏交響樂(lè)的時(shí)候需要分工合作嗎?工廠里需要分工合作嗎?蓋房子需要分工合作嗎?
孩子通過(guò)需要“分工合作”才能完成的事情的探究，發(fā)現(xiàn)需要分工合作的事情都是相似的，這些事情都是相對(duì)復(fù)雜，內(nèi)部工作多，所以才需要分工合作，只有目標(biāo)一致，分工合作才能更好的完成。
當(dāng)孩子成人后，就會(huì)用相似的思維去理解在一個(gè)集體中，大家分工合作能高效的推進(jìn)，更快更好的完成工作，大家各司其責(zé)，合作共贏。
本月主題思維培養(yǎng)的邏輯線
1.相似激活
在第1節(jié)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中，孩子們會(huì)通過(guò)“哪里有分工合作?”這個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)生活中有很多事情都需要分工合作，有些是生活中的小事，有些是公司的大事，有些是一場(chǎng)表演，有些一場(chǎng)比賽，這些事情的相似之處就是需要“分工合作”，每個(gè)人各執(zhí)其責(zé)才能讓事情更好的完成。
2.相似聯(lián)系
在第2-7節(jié)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中，圍繞分工合作進(jìn)行一系列的探索，發(fā)現(xiàn)家里、幼兒園、餐廳、醫(yī)院、還有一些動(dòng)物都需要分工合作來(lái)完成事情是相似的;發(fā)現(xiàn)分工合作能讓事情更快更好地完成是相似的。
3.相似重組與創(chuàng)造
在第8節(jié)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn)“各種工作和我的關(guān)系”的概念，發(fā)現(xiàn)社會(huì)中大家分工合作完成的各種不同的工作都是從人類的需求出發(fā)，和我們的生活密切相關(guān)。
本月主題探究過(guò)程與成果
本月家長(zhǎng)指導(dǎo)方案
在完成本月的探究后，家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒講解每一頁(yè)探索任務(wù)單，并通過(guò)提問(wèn)的方式用探索學(xué)習(xí)地圖幫助孩子鞏固“分工合作”的探究結(jié)果，并在生活中繼續(xù)和孩子一起觀察記錄10種不同工作中的分工合作，并發(fā)現(xiàn)這些分工合作中的相似。
