積木
材料名稱：各類積木(原木、泡沫)
關(guān)鍵經(jīng)驗：通過使用這些積木提高堆砌、壘高、圍和、拼接等建構(gòu)技巧的練習(xí)。
指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒根據(jù)搭建的建筑不同選擇不同的材料進行搭建，并能整合運用這些材料。
注意事項：1.原木積木相對比較重，尤其是大型的積木材料，所以在操作的過程中應(yīng)提醒幼兒注意安全，輕拿輕放，不拿積木打到小朋友的身體。2.小型的原木積木形狀各不相同，不同的形狀的積木能搭建出不同風(fēng)格的建筑物。所以在收區(qū)時孩子應(yīng)該按照不同的形狀擺放，方便下次活動時使用。3.搭建的建筑可保留一段時間讓其他孩子學(xué)習(xí)后再拆隊歸位。
積塑
材料名稱：各類拼插玩具(水管)
關(guān)鍵經(jīng)驗：通過游戲可以讓幼兒發(fā)揮想象力，提高小肌肉發(fā)展能力。
指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒搭建各式各樣的造型。
注意事項：積塑材料的色彩比較豐富，注意做好區(qū)分，在收區(qū)時孩子應(yīng)該按照不同的形狀擺放，方便下次活動時使用，注意安全，輕拿輕放。
輔助材料
材料名稱：各類模型(動物、人物、植物)各類標識(紅綠燈、交通標識、軌道)各類服飾(帽子、工作服)各類仿真地墊(軌道地墊、綠草皮)
關(guān)鍵經(jīng)驗：提高幼兒想象力、增加建構(gòu)游戲的樂趣。
指導(dǎo)要點：啟發(fā)幼兒根據(jù)自己搭建的建筑需要去增強輔助材料。使用開放性的提問讓幼兒自主選擇。
注意事項：1、輔助材料需在建筑搭建完畢后使用，起“輔助”的作用，而不能單一的延伸為角色扮演”的游戲。2、輔助材料使用完畢后放回指定位置。3、服裝類的道類可以起到一定的保護作用。如帽子，可以在活動之前使用。
