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經(jīng)驗(yàn)分享--廢除

園長(zhǎng)助理培訓(xùn)總結(jié)

山西省原平市第七幼兒園      付娟娟

  2015年5月10日,伴隨著淅瀝的小雨,我踏上了通往北京的列車,參加了北京紅纓旗艦園園長(zhǎng)助理崗位培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn),我感受頗深,現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下:

  一、紅纓之團(tuán)隊(duì)打造

  首次參加培訓(xùn)的我,面對(duì)那么多陌生的面孔,倍感緊張,在班主任蔣老師的帶領(lǐng)下,在熱情的紅纓家人陪伴下,我很快地融入了集體。通過(guò)小組游戲的形式,我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力、合作力、執(zhí)行力、決策力。作為一個(gè)新建園的園長(zhǎng)助理,給我在我園團(tuán)隊(duì)打造工作上打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、園長(zhǎng)助理應(yīng)知應(yīng)會(huì)

  在劉茵老師精彩的講解中,我明白了一個(gè)園長(zhǎng)助理的崗職崗責(zé),對(duì)于初涉園助工作的我,清晰了今后的工作方向。

  三、溝通從心開(kāi)始

  在王沭均老師幽默風(fēng)趣的授課中,我首先認(rèn)識(shí)到了自己,從接納自己開(kāi)始,讓我更加明確工作中如何與園長(zhǎng)、員工、家長(zhǎng)有效的溝通。

  四、紅纓教育理念

  “我要給孩子一杯水,首先我要有一桶水。”

  在教學(xué)中,要培養(yǎng)“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的“三好”陽(yáng)光兒童。

  每個(gè)孩子生來(lái)就有差異,每個(gè)孩子都是這個(gè)世界的唯一,每個(gè)孩子都享有作為生命的權(quán)利。這就需要我們貫徹紅纓教育“五大法則”。

  五、管理

  作為一名新的園助,我清晰了園助的發(fā)展階段。在幼兒園管理中,首先要從工作中逐步提升自己:1. 埋頭苦干,以身作則。2. 帶著大家一起干。3. 指導(dǎo)著大家一起干。4. 你說(shuō)怎么干。5. 完成這項(xiàng)工作,你需要我的什么幫助。其次,要根據(jù)“三從、四化、五不放過(guò)”準(zhǔn)則管理員工工作。確保每一項(xiàng)工作、每一次計(jì)劃的落實(shí)。

  通過(guò)本次學(xué)習(xí),我不僅在工作層面上有所領(lǐng)悟,更深層次的是精神上的升華。“一認(rèn)真,你就贏了。”這句話時(shí)時(shí)在鞭策我自己,要認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。我相信在紅纓這個(gè)大家庭中,我會(huì)很快地成長(zhǎng)起來(lái)。我們的幼兒園也會(huì)馬上步入正軌。