今晚八點紅纓相伴，大家好，我是福建南安秀得愛尚分園的招生主管陳培紅，今天我分享的主題是，“如何更好的招生、招滿”。這也是幼兒園最關(guān)心的話題，而該如何解決這一問題，劉茵老師曾經(jīng)說過“聽話，照做”，盡管任務(wù)一項比一項艱巨，但是只要提升自己的執(zhí)行力，所有的問題都不是問題，不行動才是問題的根源，做到三從四化五不放過。在通過完成這的兩個任務(wù)，感受到魚塘的建立與管理是多么的重要，記得8月底我們新園的一次大型招生晚會中，魚塘是布置好了，但是魚苗的增長并不高，從自我檢討中明白了：
首先，活動有很多的疏漏，并沒有按照活動前、活動中以及活動后等一系列步驟來進(jìn)行策劃。
其次，安全措施也沒有做好，導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂。整場活動所有人都很忙、也很累，但是效果卻不佳。
所以總結(jié)下來：如果當(dāng)時的人員安排、策劃方案等能夠做到系統(tǒng)化，那么這么好的一次捕魚機(jī)會是不是就不會這樣浪費(fèi)。
通過此次北京一行的培訓(xùn)，讓我明白了魚塘理論的應(yīng)用是多么的重要，求穩(wěn)不求快，嚴(yán)格按照招生七步來執(zhí)行，從園長、老師到門衛(wèi)、阿姨，都要做好，如果園所的門衛(wèi)和阿姨也都能了解幼兒園的體系，培養(yǎng)他們的幼兒園文化及信念，對幼兒園的也是一種很好的宣傳。
魚塘的魚苗多是每個人的追求，所以應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作、實施策略及品牌導(dǎo)入，根據(jù)不同入網(wǎng)魚苗的渠道設(shè)計相應(yīng)的信息，做好點對點、個性化的信息收集和服務(wù)，做好教師的招生培訓(xùn)，認(rèn)真貫徹實行劉茵老師提供的方案，深入了解并明白方法總比困難多。
加油，紅纓!加油，愛尚!
