內(nèi)蒙古赤峰市巴林右旗紅旗幼兒園 楊春艷
親愛的紅纓家人們，大家好!我是來(lái)自于內(nèi)蒙古赤峰市紅旗幼兒園的楊春艷，今天我分享的主題是“養(yǎng)成教育在我園如何有效開展”。
養(yǎng)成教育是真正體現(xiàn)細(xì)節(jié)決定成敗，精細(xì)決定品質(zhì)的課程。養(yǎng)成教育每天都在不斷重復(fù)去做，那如何在重復(fù)中尋找突破，在相似中追求特色呢?自上學(xué)期我園把養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn)后，老師們便齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真踐行。先組織了全園教職員工集中學(xué)習(xí)了旗艦園“養(yǎng)成教育視頻”，并對(duì)主副班進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的考核，同時(shí)結(jié)合我園實(shí)際情況制定了詳細(xì)可落地的實(shí)施方案，再由班級(jí)主管認(rèn)真研讀每月養(yǎng)成教育工作重點(diǎn)，由班級(jí)主管每天下班認(rèn)真檢查落實(shí)情況并做好記錄。次日早晨當(dāng)《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》的音樂(lè)一想起，老師們便聚集到辦公室開晨會(huì)，我結(jié)合“班級(jí)主管下班檢查記錄”及所觀察到的情況相融合，和老師們交流出現(xiàn)的問(wèn)題，并分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因，一起探討解決問(wèn)題的方法，同時(shí)用理解、信任、嘉許的話語(yǔ)給予老師們工作的理解和支持。經(jīng)過(guò)大家的共同努力養(yǎng)成教育在我園開花結(jié)果，同時(shí)在迎接下一個(gè)創(chuàng)想目標(biāo)的挑戰(zhàn)時(shí)也卓有成效。
在落實(shí)養(yǎng)成教育伊始，我就有三點(diǎn)創(chuàng)想目標(biāo)：
一、如何讓孩子將養(yǎng)成教育做到最精華?真正受益于孩子?
二、如何讓孩子用行為影響家長(zhǎng)?
三、基于前兩點(diǎn)基礎(chǔ)上又如何讓本園孩子用行為表現(xiàn)感染社會(huì)?受益于更多的孩子。
首先：經(jīng)過(guò)我們的不斷實(shí)踐、總結(jié)再實(shí)踐，我們的孩子在養(yǎng)成教育方面做的很扎實(shí)，這點(diǎn)在一日環(huán)節(jié)的各個(gè)流程中及各類開放活動(dòng)中得到了家長(zhǎng)的肯定及嘉許。其次，如何讓孩子用行為影響家長(zhǎng)?經(jīng)過(guò)我們的教研，制定了“養(yǎng)成教育之家庭篇章”，我們將孩子在幼兒園養(yǎng)成教育落實(shí)項(xiàng)目以表格的形式發(fā)放給家長(zhǎng)，讓孩子在家也有更好的表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)每天將落實(shí)情況反饋到班級(jí)微信群，如：孩子在家飯前便后六步洗手法洗手、飯前擦桌子、分發(fā)餐具，飯后擦嘴、漱口，按時(shí)睡覺、幫助家人做一些力所能及的家務(wù)、不亂發(fā)脾氣等等，更有一位媽媽感慨：擦了這么多年桌子，我都不知道擦桌子的正確方法，現(xiàn)在需要通過(guò)孩子來(lái)改變自己的不良習(xí)慣。
再次：如何讓本園孩子用行為表現(xiàn)影響社會(huì)?我園是每個(gè)星期設(shè)定一個(gè)主題，家長(zhǎng)定期反饋。如上周我們?cè)O(shè)定的主題是“在外用餐”，有一位家長(zhǎng)在微信群以圖文并茂的形式分享到：今天在飯店用餐時(shí)女兒表現(xiàn)棒棒噠，給家人們有模有樣的分餐具、還當(dāng)起了“報(bào)餐員”，餐前還不忘提醒我們六部洗手法洗手，在用餐環(huán)節(jié)女兒還提醒我們將殘?jiān)诺街付ǖ攸c(diǎn)，同時(shí)我也觀察到一個(gè)細(xì)節(jié)，女兒在用餐巾紙正確擦嘴，親戚們都說(shuō)女兒小小年紀(jì)就有如此“修養(yǎng)”….真的很感謝幼兒園實(shí)施的養(yǎng)成教育。在幼兒園方面，我們引領(lǐng)家長(zhǎng)排隊(duì)入園、上下樓梯禮貌有序的靠右側(cè)接送孩子，每一點(diǎn)一滴我們都在體現(xiàn)養(yǎng)成教育的精細(xì)化。
今日我養(yǎng)習(xí)慣，明日習(xí)慣養(yǎng)我。播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成教育正是將一日生活皆教育的點(diǎn)滴落在了幼兒的發(fā)展上，在不知不覺中螺旋的提升著養(yǎng)成教育行為表現(xiàn)能力，正所謂播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
我的分享到此結(jié)束，感謝家人們的聆聽!
