直營中心 張旭
親愛的紅纓家人，大家晚上好!我是旗艦園一區(qū)督導張旭，十一月份我們養(yǎng)成教育的重點是入廁和飲水環(huán)節(jié)，那么今天我要分享的是“有關(guān)飲水環(huán)節(jié)的幾點建議”。
喝水是幼兒園每日生活中的重要環(huán)節(jié)，同時也是孩子們比較自由的時候有的孩子把喝水時間當做避開教師監(jiān)管的快樂時光，恰恰是這樣一個環(huán)節(jié)卻蘊含著非常有價值的教育契機。根據(jù)孩子的不同的年齡特點，開展豐富的活動來引導他們喝水，孩子喝水的問題看起來微不足道，其實很重要，教師應該依據(jù)每個孩子的身體狀況以及氣候的變化，適時調(diào)整策略，要善于捕捉日常生活中幼兒感興趣的事情，并采取孩子樂于接受的方法和手段積極的引導。
比如：小水桶的游戲，小水桶大肚皮，里面藏著小水滴，小水滴別著急，寶寶馬上來接你，咕嘟嘟咕嘟嘟水滴跑進肚子里，孩子們一邊念兒歌，一邊模仿兒歌的內(nèi)容一下子就將水喝完了。
再比如：給小汽車加油的游戲，因為平時小朋友特別喜歡玩車，也很喜歡玩兒有關(guān)汽車的游戲，所以教師可以抓住孩子們的興趣點，將喝水比作給小汽車加油，孩子們則是一輛輛小汽車，誰的小汽車油加滿了，誰的小汽車就開的快，這樣孩子們就很樂意的去喝水了。
借助干杯的游戲激發(fā)不愛喝水的幼兒主動喝水，現(xiàn)在好多孩子都不愛喝水，教師應巧妙地抓住孩子們感興趣的干杯游戲引導幼兒干杯喝水，在這一過程當中，教師也從原來的是喝水環(huán)節(jié)的檢查者、督促者變成孩子們的游戲伙伴，在這樣一個寬松的氛圍里孩子們會慢慢養(yǎng)成自己主動喝水的習慣。
中大班的孩子有主見，他們更愿意相信自己，按自己的主張形式，如果能讓孩子直觀的了解飲水與健康的關(guān)系有主動喝水的愿望，則有利于他們在獲得親身經(jīng)歷和體會的同時建構(gòu)新的經(jīng)驗，比如：組織小朋友觀看飲水與健康的影像資料。讓他們了解喝水的好處，也可以請他們觀察不同顏色的尿液，告訴他們尿液的顏色與喝水的多少有關(guān)系，水喝的多則尿液是淺黃色是健康的，水喝的少則尿液是深黃色，說明身體上火了。這樣容易生病就需要吃藥打針，多吃蔬菜水果，多喝水，另外還可以和孩子一起制作飲水記錄，喝完一次水，就記錄一次，看看自己每天是否喝夠五杯水。
在飲水環(huán)節(jié)，應明確向幼兒指出，水灑落在地上是很危險的，有水灑的現(xiàn)象要及時告知老師進行清理，也可以請幼兒和老師一起參與清理，做一些力所能及的事情，讓他們意識到水灑在地上會使人滑倒，并通過打掃活動來提醒大家，避免將水灑在地上。
養(yǎng)成教育的實施需要我們在實踐的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，梳理有價值的經(jīng)驗，通過養(yǎng)成教育的實施，要讓好習慣使幼兒內(nèi)化于心，外化于行。讓幼兒的發(fā)展來衡量我們落實養(yǎng)成教育的質(zhì)量，
我今天的分享到此結(jié)束，感謝家人們的聆聽，再見!
