河南新鄉(xiāng)南村鎮(zhèn)幼兒園 石粉霞
這次走進(jìn)旗艦園和旗艦會(huì)議的我的感受可以用以下幾個(gè)詞來(lái)概括：
第一“曙光”，辦幼兒園這么長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己有很多問(wèn)題沒(méi)法搞定，有很多的困惑困擾著我在工作中也有很多的情境存在，走進(jìn)齊建元以后，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，都可以在這里找到答案，在直營(yíng)中心的幫助下，信心信心滿(mǎn)滿(mǎn)，氣勢(shì)高昂，堅(jiān)信2016必勝，第
二，“專(zhuān)業(yè)”，直營(yíng)中心給到我們的東西，比如說(shuō)一日流程，比如說(shuō)檔案管理，比如說(shuō)后勤管理，都是一些系統(tǒng)的干貨，都是以往接觸到很少的，即使接觸到了也沒(méi)有這么的專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)有這么的系統(tǒng)，用起來(lái)沒(méi)有那么的得心應(yīng)手，那么在這些知識(shí)的支撐下，會(huì)令我們的管理工作更上一層樓。
第三，“激情”走進(jìn)杞縣人在劉艷劉艷園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在我們督導(dǎo)的熱情下，我感受到了，我們專(zhuān)家的熱情激起了我的熱情，讓我收獲多多，感動(dòng)多多!
走進(jìn)旗艦園，我感覺(jué)需要面對(duì)了很多的挑戰(zhàn)，也可以用以下詞語(yǔ)來(lái)概括。
第一是“目標(biāo)”，有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)目標(biāo)的人在流浪。這些話(huà)說(shuō)起來(lái)都很容易，可是平日里我們幾乎都在流浪中度過(guò)，每年每學(xué)期也制定目標(biāo)，但是，都沒(méi)有清晰的理解，也沒(méi)有為目標(biāo)去負(fù)責(zé)。老是計(jì)劃趕不上變化。在2016年，我們要定好目標(biāo)，做好計(jì)劃，找準(zhǔn)方向，加緊腳步，勇往直前。
第二“執(zhí)行力”，我們也都知道“贏在執(zhí)行力”，但平日里做事總是拖拖拉拉。當(dāng)然我覺(jué)得執(zhí)行力也是和目標(biāo)相聯(lián)系的，沒(méi)有目標(biāo)，怎么會(huì)有執(zhí)行力，那么一直沒(méi)有明確目標(biāo)，執(zhí)行起來(lái)就會(huì)拖拖拉拉，所以，目標(biāo)清晰很重要。目標(biāo)明確，提高執(zhí)行力從自己做起。
第三“管理”，我認(rèn)為我們的管理是極差的，是我個(gè)自己能力有限，所以在2016年也有很多自我成長(zhǎng)，自我突破的一些東西。當(dāng)然，在我們督導(dǎo)、專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我的底氣還是蠻足的，我也相信我的管理能力一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍我相信，我看見(jiàn)!聚焦才會(huì)贏!
第三“教學(xué)”，這里面有很多因素存在，一個(gè)是我們的師資水平，一個(gè)是我們的教育教學(xué)管理，再者就是我們的監(jiān)督考核……這樣子一系列問(wèn)題的存在，都需要我們及時(shí)做好調(diào)整，讓老師們能夠自發(fā)主動(dòng)去努力，去工作，去做好我們的每個(gè)課的教學(xué)。我們的教材的競(jìng)爭(zhēng)力還是很強(qiáng)的，所以我們一定要把這個(gè)教學(xué)抓好，讓家長(zhǎng)們真正的能看到我們的成績(jī)。
四，“專(zhuān)業(yè)”，做幼兒園就要做專(zhuān)業(yè)，就要做標(biāo)準(zhǔn)，從園長(zhǎng)到老師都要成為專(zhuān)業(yè)的教育者，讓家長(zhǎng)們心服口服，我們的家長(zhǎng)工作也要有一個(gè)很大的提升。
五，“生源”，2016年，生源也是我們挑戰(zhàn)的方向。希望2016年，在我們的共同努力下，讓我們園的生源有一個(gè)質(zhì)的飛躍，盡量在二零一七年的春天，讓我們幼兒園達(dá)到滿(mǎn)員。
(校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋)
