河南安陽(yáng)金搖籃幼兒園 馮海如
有幸走進(jìn)紅纓旗艦園的行列，在此感謝紅纓對(duì)金搖籃的信任和支持。走進(jìn)紅纓旗艦園讓我再一次感受到了紅纓的力量是無(wú)窮的，紅纓的文化是充滿影響力的。我深深感受到：人這一輩子你跟誰(shuí)在一起真的很重要。跟著紅纓走我們有信心、有力量、更能看到未來(lái)是美好的。因?yàn)?，紅纓的文化能幫助幼兒園打造一批高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì);紅纓能幫助幼兒園培養(yǎng)一批專業(yè)的幼兒教師;紅纓的“五大主管”、“三四五”管理準(zhǔn)則，幫幼兒園理清了管理頭緒、做到了有效管理;紅纓通、主管群、天天播報(bào)等等，這些從大到小、從有到優(yōu)、從大體到細(xì)節(jié)等等這些細(xì)致到位的支持，讓我感覺到了進(jìn)入旗艦園，幼兒園會(huì)在當(dāng)?shù)夭粌H具備品牌優(yōu)勢(shì)而且會(huì)不斷提高辦園質(zhì)量，從你無(wú)我有，變成你有我優(yōu)，更具有競(jìng)爭(zhēng)力!例如：
給到旗艦園結(jié)構(gòu)化的組織保障、目標(biāo)化的提升方案、專業(yè)化的服務(wù)支持。讓我有了方向和目標(biāo)，提升幼兒園專業(yè)品質(zhì)有了保障，我們有了操作的標(biāo)準(zhǔn)，有了前進(jìn)的燈塔。
今后，我們?cè)鯓幼霾拍芤徽蛊炫灥娘L(fēng)采，怎樣做才能提高品質(zhì)，在當(dāng)?shù)仄鸬綆?dòng)作用呢。壓力油然而生，當(dāng)然壓力可以變動(dòng)力。動(dòng)力是根能力是本，做好旗艦園時(shí)我們工作的動(dòng)力，紅纓給的一切支持會(huì)增加我們的能力。比如，“班級(jí)一日活動(dòng)的組織”清晰明了，分工到位，操作具體! 作為旗艦園，回去要做到知行合一!提高執(zhí)行力。把我總部學(xué)到的分享給員工，讓他們知道旗艦園的老師在紅纓的帶領(lǐng)下，指導(dǎo)下會(huì)更專業(yè)快速的成長(zhǎng)，讓老師們真正感覺到跟誰(shuí)在一起真的很重要，幼兒園也會(huì)不斷提高品質(zhì)。
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡，我們會(huì)在紅纓文化的帶領(lǐng)和影響下打造一批高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，在工作中要發(fā)揮好主管作用，時(shí)時(shí)用好“用好三 四 五 ”管理準(zhǔn)則，不僅有效而且高效的去工作。
還有，重新屢屢各項(xiàng)工作，做到量化，有標(biāo)準(zhǔn)，讓職工清晰目標(biāo)，便于完成。
我相信，我看見!我相信紅纓給到的支持加上我園團(tuán)隊(duì)的努力，會(huì)創(chuàng)造好未來(lái)!讓幼兒園成為孩子成長(zhǎng)的樂園，教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，家長(zhǎng)智慧成長(zhǎng)的課堂!
(校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋)
