3月20日，以“跨越”為主題的北京紅纓教育2021新春工作會(huì)正式開(kāi)啟，來(lái)自全國(guó)各地的投資人、園長(zhǎng)齊聚一堂，同話未來(lái)。
回歸教育初心“一切為了孩子”
威創(chuàng)集團(tuán)副總經(jīng)理、威創(chuàng)兒童成長(zhǎng)平臺(tái)總裁凌芬女士在發(fā)表開(kāi)場(chǎng)演講時(shí)，為大家分享了一段名為《看見(jiàn)》的公益視頻，視頻沒(méi)有旁白，也沒(méi)有過(guò)多的渲染，就是一個(gè)個(gè)農(nóng)村孩子和城市孩子生活學(xué)習(xí)的畫面，同年不童年，這是一直存在，且非常普遍社會(huì)現(xiàn)象，引人深思。
“不是每個(gè)孩子的童年都是無(wú)憂無(wú)慮的，”凌總說(shuō)：“真正的教育必須是全面的教育，必須是面向未來(lái)的教育，也必須是公平的教育。作為一家有社會(huì)責(zé)任感的教育機(jī)構(gòu)，作為一個(gè)有教育情懷的幼教人，我們必須回歸教育初心，一切為了孩子，真正做到關(guān)注他們成長(zhǎng)和未來(lái)。”
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，在這個(gè)飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，什么都可以變，唯獨(dú)教育的初心不能變。“今天的紅纓，不止是紅纓的紅纓，也不止是威創(chuàng)的紅纓，還是整個(gè)幼教行業(yè)的紅纓，”她表示：“我們不僅承載著守望兒童成長(zhǎng)，支持客戶發(fā)展，解決員工就業(yè)的責(zé)任，我們還肩負(fù)著引領(lǐng)幼教行業(yè)，推動(dòng)教育進(jìn)步的使命。”
接著凌總用“四個(gè)堅(jiān)定”明確了威創(chuàng)兒童成長(zhǎng)平臺(tái)以及紅纓教育的發(fā)展方向：
堅(jiān)定把幼教事業(yè)作為集團(tuán)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略，把紅纓教育作為威創(chuàng)兒童成長(zhǎng)平臺(tái)最核心的力量。
堅(jiān)定“一切為了孩子”的教育初心，為全面的，面向未來(lái)的，公平的教育而奮斗。
堅(jiān)定地為紅纓家人們賦能，力爭(zhēng)將紅纓教育打造成為學(xué)前教育行業(yè)的翹楚。
堅(jiān)定承擔(dān)作為幼教龍頭企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，為國(guó)家、社會(huì)、行業(yè)和家庭貢獻(xiàn)自己的力量。
擁抱幼教發(fā)展新形式
在整個(gè)幼教行業(yè)度過(guò)了2020 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》的收官之年后，未來(lái)幼教行業(yè)將如何發(fā)展?以什么樣的發(fā)展方向?yàn)橹骶€呢?
紅纓教育總裁魏新華老師以“跨越創(chuàng)新 優(yōu)質(zhì)辦園——擁抱幼教發(fā)展新形勢(shì)”為題，指出幼教行業(yè)已經(jīng)從快速增長(zhǎng)飛速發(fā)展的階段轉(zhuǎn)變?yōu)橐院弦?guī)、優(yōu)質(zhì)為導(dǎo)向的學(xué)前教育市場(chǎng)，提高學(xué)前教育的質(zhì)量將成為學(xué)前教育的根本追求。
魏老師引數(shù)據(jù)、舉案例，以自己親身經(jīng)歷指出專業(yè)、優(yōu)質(zhì)辦好幼兒園的重點(diǎn)所在，并鼓勵(lì)在場(chǎng)的投資人與園長(zhǎng)：“民辦幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的道路上盡管走的比較艱辛，但只要幼兒園存在一天，我們就永不放棄自覺(jué)地向?qū)I(yè)化目標(biāo)邁進(jìn)!”
讓幼兒園運(yùn)營(yíng)不再為難
威創(chuàng)產(chǎn)品研究院的運(yùn)營(yíng)專家趙樂(lè)老師以幼兒園運(yùn)營(yíng)的實(shí)際案例，從合理支出建議、深耕常規(guī)收入、財(cái)務(wù)模型分析、教育體系規(guī)劃四個(gè)方面為大家分享了在幼兒園開(kāi)辦運(yùn)營(yíng)中所遇到的問(wèn)題。憑借著豐富的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，趙樂(lè)老師將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都結(jié)合實(shí)際發(fā)生的案例，給方法、找辦法，幫助幼兒園運(yùn)營(yíng)效率、效益雙提升，相信到現(xiàn)場(chǎng)的園長(zhǎng)們都收獲滿滿。
孩子學(xué)習(xí)力如何提升?
近幾年來(lái)，孩子幼升小的問(wèn)題得到了家長(zhǎng)越來(lái)越多的關(guān)注，幼兒園大班的流失率在不知不覺(jué)中也在逐漸升高，因此園所如何做孩子的科學(xué)銜接呢?來(lái)自威創(chuàng)產(chǎn)品研究副總經(jīng)理曾嶸老師為大家?guī)?lái)了《提升學(xué)習(xí)力，精準(zhǔn)助力入學(xué)準(zhǔn)備》課程，以《學(xué)習(xí)力成長(zhǎng)營(yíng)》優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品幫助孩子渡過(guò)“入學(xué)”這一孩子成長(zhǎng)中里程碑式的階段，讓孩子們做好充分入學(xué)準(zhǔn)備，為學(xué)齡期的成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。
我們除了滿滿的干貨課程外，還有區(qū)域分享會(huì)，紅纓教育的管理團(tuán)隊(duì)與課程研發(fā)、運(yùn)營(yíng)專家們還來(lái)到園長(zhǎng)身邊傾聽(tīng)他們的心聲。
除此之外，紅纓教育還對(duì)優(yōu)秀的園所與個(gè)人分別頒發(fā)了“感動(dòng)紅纓”全國(guó)優(yōu)秀園所獎(jiǎng)、“感動(dòng)紅纓”大愛(ài)無(wú)疆獎(jiǎng)、“感動(dòng)紅纓”積極開(kāi)拓獎(jiǎng)，對(duì)優(yōu)秀園所與個(gè)人進(jìn)行了表彰。他們?cè)?020年與疫情的較量中積極應(yīng)對(duì)，開(kāi)拓思路，不僅“活”下來(lái)了，還將“活“得更好。