11月19日，北京Yojo幼兒園聯(lián)盟四周年慶典大幕開啟，主題曲《點亮》MV展現(xiàn)著全國Yojo人的風貌，每一份努力，每一份付出，Yojo人對于幼兒教育的全情投入歷歷在目，在場的每個人無不熱淚盈眶，心潮澎湃。
聚心 聚焦 聚力
威創(chuàng)股份副總經(jīng)理、紅纓教育總裁侯佳為慶典致開幕詞，她表示Yojo四年來取得的每一份成績都離不開在座的每一個Yojo人的努力付出，她為大家不忘初心砥礪前行的精神點贊，更為大家堅定不移跟隨總部共同奮進表示由衷的感謝。面對未來，她指出Yojo人一定要堅持“一顆紅心，兩手準備，三個轉身，四次快跑”，永葆教育初心，培養(yǎng)祖國棟梁。讓Yojo點亮教育，讓教育點亮成長，讓成長點亮未來。
家園共育三重境界
山東女子學院學前教育研究院副院長、山東大學華夏文化研究中心副主任王連森教授帶來了《家園共育三重境界及家庭教育全面指導》的分享，他將家園共育歸總為三重境界：同向，肩并肩;同行，手牽手;同心，心連心。他指出家園共育要在指導、理解、支持、幫助的環(huán)環(huán)相扣中共同推動前行，并提出要以家庭為基，以孩子為本。同時，王教授還對家庭教育的理念、途徑、特性和原則等關鍵點進行逐一闡釋。
打開幼兒教育新視角
獨立建筑設計師、啊嗚創(chuàng)想社區(qū)實驗學校創(chuàng)始人賈凌冰女士從空間設計的角度為Yojo人打開幼兒教育的新視角。通過她的深度剖析，園長們被“萬事萬物皆為我?guī)?，萬事萬物皆為我用;有之以為利，無之以為用”的理念所啟發(fā)。賈凌冰老師通過實際案例展現(xiàn)如何利用幼教建筑空間更好地幫助教師解決教育問題。她提出在空間設計中要從兒童立場出發(fā)，基于兒童成長情緒心理需求，構建滿足他們對真實世界進行主動探索的學習空間，充分利用在地性資源、廢棄資源，進行教具與教學創(chuàng)作。
感恩有你 相聚美好
威創(chuàng)兒童成長平臺首席運營官凌芬對威創(chuàng)股份的核心實力和幼教板塊布局進行了介紹，并現(xiàn)場發(fā)布2020年威創(chuàng)賦能Yojo戰(zhàn)略布局。
未來威創(chuàng)將圍繞幼兒生活場景布局，從幼兒園教育延至幼兒教育，堅持多元經(jīng)營戰(zhàn)略，通過家庭教育鏈接幼兒園和家庭，從教育、科技、經(jīng)營三方面為Yojo賦能，共創(chuàng)美好未來。
聚·未來
紅纓教育副總裁曾紀洲鼓勵Yojo家人們堅定信念，只要孩子在，家長對高質量的教育需求就在，民辦幼教人的市場也就永遠在，同時要不忘以質量求生存，特色求發(fā)展。未來Yojo將堅定不移做強品牌、夯實管理、提亮特色、狠抓運營，為全國園所賦能。
榮耀時刻 榜樣引領
時代呼喚榜樣，榜樣引領行業(yè)發(fā)展。為表彰先進，鼓勵園所，提升辦園質量，一批成績優(yōu)異的園所經(jīng)過層層選拔，榮獲2019年度示范園稱號。慶典現(xiàn)場，到場領導嘉賓為這些園所頒發(fā)了示范園獎牌。
三昧真火 淬煉領導力
戰(zhàn)略專家、幼教專家李健從領航方向、導引文化、借力資源三個層面為園長解讀何為淬煉領導力的“三昧真火”。
李健表示，園長作為領導者肩負著領航園所發(fā)展方向的重任，這就要求園長自身要勇于走出舒適區(qū)，尋找成長區(qū)，積極面對困難，解決困難;另一方面，要具有長遠的眼光和寬廣的胸懷，知人善任，激發(fā)團隊活力，帶領團隊走向成功。
李健認為，合格園長應該具備規(guī)劃幼兒園發(fā)展、營造育人文化、領導保育教育、引領教師成長、優(yōu)化內部管理、調適外部環(huán)境等六大能力，以幼兒園為立身之本。園長還要做好園所安全工作，高度重視師德師風建設，響應普惠的國家工程，堅持“普惠不普通”的硬道理，辦政府和家長滿意的幼兒園。
隨后，他以華為和阿里巴巴的文化建設為例，為園長們分享了企業(yè)文化對公司發(fā)展的推動作用，鼓勵園長們營造育人文化，做好文化落地，讓園所發(fā)展更具軟實力和思想保障。
李健指出“借力比努力更重要”，Yojo聯(lián)盟園借紅纓教育之力，借威創(chuàng)股份之力，借家長之力，借社區(qū)之力，打開園門搞建設，爭取更優(yōu)異的辦園成績，讓教育點亮孩子的未來。
領導力躍遷 引領園所發(fā)展
金博士國際幼兒園總園長高嵩以其豐富的園所管理經(jīng)驗，為大家分享了一位職業(yè)園長的成長之路。
面對幼教新業(yè)態(tài)，高嵩認為，園長們要勇于尋求變革與突破，以孩子的未來發(fā)展為教育指引。在團隊管理及培養(yǎng)方面，高園長用大量案例與大家分享了如何點燃90后團隊的奮斗熱情，讓團隊在快樂中拼搏。對于園長成長而言，亟待提升眼界，打開格局。高園長勉勵大家在新幼教時代，一定要努力成為懂教育的企業(yè)家，做會經(jīng)營的教育家，讓工作與人生更加精彩。
望聞問——切
圍繞園所在員工管理方面遇到的普遍問題，紅纓教育天津直營園總園長劉春艷現(xiàn)身說法，引導園長們從多說轉為多做，注重行為管理，帶著標準“望聞問”，“望聞問”后的管理最得人心。
劉園長以生動的管理案例，帶領園長們問診幼兒園管理盲區(qū)。分別從“望、聞、問”的角度為園長們支招：
望基本工作、望人、望物、望環(huán)境“四望”，并在執(zhí)行中注重過程;
聞要廣納諍言，聽到不好的聲音不要辯解;
問要從孩子、家長、教師多個角度，清晰把握實情。
切 劉園長進一步明確，幼兒園所有的問題都是領導的問題，這是管理中的核心思想。她用實際案例指導園長們從“柔切、內切、外切、側切和利切”多個維度，切中要害，在管理中實現(xiàn)利他利己。
聚·未來
Yojo四周年慶典首日會議圓滿結束，滿載著收獲和希望，讓我們共同期待更加精彩的慶典課程，期待更多大咖講師能量滿滿的賦能。Yojo四周年慶典，我們一起聚·未來!創(chuàng)美好新未來!
