我是北京紅纓連鎖幼兒園——湖南省衡陽市衡東縣紅纓第一幼兒園劉冬蓮,很高興今天能有機(jī)會(huì)與大家來分享好習(xí)慣家長課堂開展情況。紅纓的《好習(xí)慣培養(yǎng)一體化解決方案》我們園是今年二月份引進(jìn)來的,為了把這個(gè)方案落實(shí)到位,我們做了以下的工作:
一、引進(jìn)的前期準(zhǔn)備工作
1.進(jìn)行了大力的全期宣傳
在幼兒園的顯眼位置,我們掛上橫幅,張貼海報(bào),貼上標(biāo)語。
2.打造家長課堂陣地
我們對一個(gè)大會(huì)議進(jìn)行裝修,安上多媒體、音像設(shè)備,進(jìn)行VI導(dǎo)入,打造一個(gè)家長課堂的陣地。還在室內(nèi)將家長課堂評價(jià)制度、家長學(xué)習(xí)制度及資料上傳制度等貼在墻上。
建立了好習(xí)慣閱覽室,培養(yǎng)了一位專門的繪本管理人員,制作了閱覽證、借閱證。而且向紅纓訂購了各種好習(xí)慣培養(yǎng)繪本,還另引進(jìn)上千本相配套的功能性繪本。
3.啟動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)平臺
為了更好地實(shí)行家園共育,便于老師與家長、家長與家長之間溝
通,每個(gè)班建立了微信群或QQ群。
二、成立組織機(jī)構(gòu)
明確組織機(jī)構(gòu)中各崗位的職責(zé),并且將各崗位的職責(zé)制度培訓(xùn)好。從園長到招生主管到年級組長到各班主班老師、副班老師各行其責(zé),形成全園上下聯(lián)動(dòng)開展好習(xí)慣家長課堂。
三、進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)
要想把方案落實(shí)下來,我們進(jìn)行了全園的培訓(xùn),一共培訓(xùn)了兩天,培訓(xùn)后各崗位進(jìn)行考試、發(fā)證。而且我們還舉行了衡陽市區(qū)域好習(xí)慣課程培訓(xùn),我們園全體老師都參加,并合格通過考核。
四、全園召開啟動(dòng)會(huì)
我們園一共有19個(gè)班,兩個(gè)班級召開一場啟動(dòng)會(huì),全園上期一共召開了10場。這個(gè)學(xué)期有300多名新生,又召開了三場啟動(dòng)會(huì)。啟動(dòng)會(huì)效果很好,每一次都是園長主講,到會(huì)率達(dá)到98%,參與率達(dá)到88%。
五、按時(shí)保質(zhì)開課
上學(xué)期一共開課4次,每次家長都按時(shí)到,組織嚴(yán)密,效果好。家長反響很大,老師也得到了鍛煉,有成就感、價(jià)值感。而且為幼兒園招生起到促進(jìn)作用,本學(xué)期各班生源爆滿。很多家長說:你們幼兒園的好習(xí)慣培養(yǎng)家長課堂我很期待!可以說好習(xí)慣家長課堂的開設(shè)在社會(huì)上引起比較好的反響。本學(xué)期已經(jīng)開課三次,本月的家長課堂即將在中旬進(jìn)行,每次開課前的兩周我就會(huì)發(fā)送短信溫馨提示指導(dǎo)師開始備課并熟悉課件。很多老師都是參照講義,自己從頭到尾把講稿寫好,有的老師根據(jù)自己的實(shí)際情況會(huì)適當(dāng)更改PPT內(nèi)容。
六、貴在堅(jiān)持
1.每個(gè)班在家園聯(lián)系欄開設(shè)了好習(xí)慣培養(yǎng)專欄,我們會(huì)定期更換內(nèi)容,讓家長更多地了解家長課堂。每個(gè)家長都能與班級互動(dòng),老師及時(shí)對接。
2.每次家長課堂結(jié)束后,我就會(huì)提示班級老師,當(dāng)天晚上就要將白天的家長課堂情況及時(shí)反饋到班級群里,比如:點(diǎn)名表揚(yáng)堅(jiān)持聽課的家長、在家堅(jiān)持使用獎(jiǎng)勵(lì)版的家長、堅(jiān)持陪伴孩子有效閱讀繪本的家長。另外,及時(shí)上傳家長課堂照片,尤其是課堂上積極與老師互動(dòng),積極配合老師的家長我們都會(huì)給他們留影,家長看到自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景會(huì)很開心,在孩子面前會(huì)更有說服力,而且這樣的家長也能起到很好的帶動(dòng)作用。
3.堅(jiān)持不僅是針對家長和孩子,也還有我們的老師。老師們覺得家長難以堅(jiān)持,難免泄氣,于是我必須不斷地給老師打氣加油,引導(dǎo)老師課堂創(chuàng)新改革,講課形式多樣化。每次爭取一個(gè)變化,一個(gè)亮點(diǎn)就OK了。為此,老師們是想了很多方法,在課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)上有所變化。要相信紅纓,相信自己的能量,一定能影響到大部分的家長。我們堅(jiān)信,只要我們堅(jiān)持了,家長一定會(huì)跟隨其后,最終讓我們的孩子受益,家長受益。
總的來說,好習(xí)慣培養(yǎng)一體化解決方案在我園實(shí)施以來收到了很好的效果,家長積極參與,老師覺得有成就,幼兒園家長工作的品質(zhì)得到了很好的提升。我們非常感恩紅纓給我們引進(jìn)了這個(gè)課程。 隨著時(shí)間的推移,我們在今后的實(shí)施過程中將不斷發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地解決問題,讓家長課堂堅(jiān)持開展下去。
好習(xí)慣家長課堂PPT下載: |
(校對:張潔瓊 郭彤洋)